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ID: Q-3253
Assunto: Formação de Palavras Instituição: PC - ES Banca: Instituto AOCP Cargo: Auxiliar Perícia Médico-Legal Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019
Considerando o processo de formação de palavras, assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam processo de derivação prefixal.
  • A: Revisionista, preconceito.
  • B: Reinterpretados, realmente.
  • C: Preconceito, realmente.
  • D: Realmente, revisionista.
  • E: Reinterpretados, preconceito.
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ID: Q-2692
Assunto: Fonologia Instituição: PC - ES Banca: Instituto AOCP Cargo: Auxiliar Perícia Médico-Legal Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019
Em relação à classe de palavras, assinale a alternativa em que a ausência do acento no vocábulo faça com que ocorra uma mudança de classe de palavra nos dois termos.
  • A: Nós, têm.
  • B: Têm, é.
  • C: Nós, está.
  • D: É, nós.
  • E: Está, é.
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ID: Q-2287
Assunto: Ortografia Instituição: PC - ES Banca: Instituto AOCP Cargo: Auxiliar Perícia Médico-Legal Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019
Considerando as regras ortográficas vigentes e o vocabulário padrão de Língua Portuguesa, em relação aos termos destacados no seguinte excerto:  “Exige-se que ela esteja constantemente atenta aos problemas que interferem na segurança e bem-estardas pessoas e atenda às necessidades da população tanto de forma reativa (pronto-atendimento) como também pró-ativa (prevenção).”, para corrigir a(s) inadequação(ões), assinale a alternativa correta.
  • A: bem-estar / pronto atendimento / pró-ativa.
  • B: bem estar / pronto-atendimento / proativa.
  • C: bem-estar / pronto-atendimento / próativa.
  • D: bem estar / pronto atendimento / pró ativa.
  • E: bem-estar / pronto-atendimento / pró-ativa.
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ID: Q-2190
Assunto: Acentuação Gráfica Instituição: PC - ES Banca: Instituto AOCP Cargo: Auxiliar Perícia Médico-Legal Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019

Em relação à classe de palavras, assinale a alternativa em que a ausência do acento no vocábulo faça com que ocorra uma mudança de classe de palavra nos dois termos.





  • A: Nós, têm.
  • B: Têm, é.
  • C: Nós, está.
  • D: É, nós.
  • E: Está, é.
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