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Assinale a alternativa que NÃO indica algo que o texto tenha mencionado como característica necessária a um professor inovador.
  • A: Criatividade.
  • B: Tradição.
  • C: Renovação.
  • D: Personalização.
  • E: Vínculo.

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. O professor inovador, de acordo com o texto, entende que a formação do aluno deve ser global, e não apenas acadêmica.
II. Para o autor, o professor inovador deve saber lidar com os diferentes ritmos de aprendizagem, pois é sabido que muitos estudantes não se esforçam para alcançar bons resultados.
III. Na atualidade, as inovações e mudanças ocorrem com grande velocidade e o professor, segundo o texto, deve buscar estar atento a elas e se reinventar para não se afastar da realidade do alunado.

Quais estão corretas?
  • A: Apenas I.
  • B: Apenas II.
  • C: Apenas I e II.
  • D: Apenas I e III.
  • E: Apenas II e III.

Todas as frases a seguir mostram dois segmentos sublinhados; assinale a opção que apresenta a frase em que a troca de posição desses segmentos traz inadequação.
  • A: Não é fácil ganhar pouco e trabalhar muito.
  • B: Ele conhece todo o universo e não se conhece.
  • C: Desde o começo é mais cômodo saber pouco do que saber muito.
  • D: Quem erra a primeira casa do botão não conseguirá abotoarse.
  • E: O que não se compreende não se possui.

As preposições têm dois valores básicos: podem ter valor gramatical, quando são exigidas por um termo anterior, com presença obrigatória, e valor nocional, quando são empregadas para acrescentar alguma informação ao texto.

Assinale a opção que mostra a frase em que a preposição de mostra valor nocional.
  • A: Homem é como peça de avião. Sempre que gasta precisa ser logo trocado.
  • B: O puritanismo é o temor espantoso de que alguém possa ser feliz em alguma parte.
  • C: Não há maior prova de ignorância do que acreditar que o inexplicável é impossível.
  • D: Não é preciso muito para ser um produtor de coelhos.
  • E: Homem algum precisa apenas de um pequeno salário.

Quanto aos sentidos em que se baseiam as descrições, assinale a opção que indica o texto que mostra essa identificação de forma correta
  • A: “De uma mesa distante, a única ocupada, ainda vinha o ruído de vozes de homens. Uma gargalhada rebentou sonora em meio do vozerio exaltado.” / predominantemente, descrição visual.
  • B: “Deitado, ele beliscou dois ou três grãos. Chupou o sumo azedo, deixou cair a casca no prato. Apanhou outro bago, mais doce.” / exclusivamente, descrição táctil
  • C: “Nas Barcas, os armazéns tresandavam a lixo e peixe podre, as latas vazias de óleo, como cheiro de homens esfarrapados.” / descrição olfativa e gustativa
  • D: “O pai comprou o sapato dois números maior... Enfiou no pé frio o sapato branco de tênis. Ao pentear-lhe o louro cabelo, a cabeça ainda em fogo.” / descrição visual e táctil
  • E: “Examinou a sala. Na extremidade da mesa, um homenzinho escrevendo. No momento em que o Doutor Silveira se certificava disso, o personagem soltou a pena, mostrou uns olhos empapuçados e deixou escapar um gesto de repugnância.” / descrição visual e auditiva.

Observe o seguinte silogismo:
“Todos os cientistas são meio amalucados / Meu irmão é amalucado / Meu irmão é cientista.”

Evidentemente, a conclusão desse raciocínio é falsa; o problema desse silogismo é que
  • A: a primeira premissa é falsa.
  • B: a segunda premissa mostra ambiguidade; a segunda premissa mostra ambiguidade
  • C: a conclusão não deriva das premissas.
  • D: o posicionamento dos termos está errado.
  • E: a segunda premissa está desconectada da primeira

“O melhor colégio de Salvador é, sem dúvida, o de meu filho, pois é o que possui melhores condições de ensino”.

Nesse raciocínio, a falha de raciocínio argumentativo é identificada como
  • A: generalização excessiva.
  • B: círculo vicioso.
  • C: falsa analogia.
  • D: simplificação exagerada.
  • E: argumento autoritário.

Assinale a opção que indica a frase que não mostra nenhuma tomada de posição do enunciador.
  • A: Desconhece-se o resultado da pesquisa feita em São Paulo
  • B: Esse cão é o animal mais afetuoso que conheço.
  • C: É preciso ser doido para não ver que isso degrada a paisagem
  • D: Pessoalmente, não me sinto atraído por essa discussão.
  • E: O importante é que saibamos como é difícil chegar ao resultado

Assinale a opção que apresenta uma argumentação subjetiva.
  • A: A primeira causa de mortes de jovens na Espanha são os acidentes de trânsito, já que cada ano morrem cerca de 1400 jovens entre 15 e 29 anos
  • B: Esse é um filme tecnicamente perfeito, mas o roteiro não é original nem me emociona.
  • C: Já se comprovou que cerca de 44% das pessoas consultam seu celular assim que se levantam.
  • D: Se a mesa tem 1 metro e meio de comprimento, não a podemos colocar no salão, pois só há um metro de espaço livre.
  • E: Você não deve preocupar-se com esta prova; a maior parte dos candidatos é aprovada.

“Também leio livros, muitos livros: mas com eles aprendo menos do que com a vida. Apenas um livro me ensinou muito: o dicionário. Oh, o dicionário, adoro-o. Mas também adoro a estrada, um dicionário muito mais maravilhoso.”

Depreende-se desse pensamento que seu autor:
  • A: nada aprende com os livros, com exceção do dicionário;
  • B: deve tudo que conhece ao dicionário;
  • C: adquire conhecimentos com as viagens que realiza;
  • D: conhece o mundo por meio da experiência de vida;
  • E: constatou que os dicionários registram o melhor da vida.

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