Questões de Português para Concursos

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As preposições podem ser gramaticais – se exigidas pela regência de algum termo anterior – ou nocionais, quando não são obrigatórias e mostram um significado.

Assinale a frase abaixo em que a preposição A tem valor nocional.
  • A: Fidel Castro governou Cuba a ferro e fogo.
  • B: Constituição Brasileira, artigo único: todo brasileiro fica obrigado a ter vergonha na cara.
  • C: Campanha de alto nível só interessa a picareta.
  • D: Toda cozinheira deve aprender a governar o Estado.
  • E: Como se pode dizer que um homem tem uma pátria quando não tem direito nem a uma polegada quadrada dela?

Assinale a frase a seguir em que o advérbio formado com o sufixo-mente não deve ser incluído entre os advérbios de modo.
  • A: Os deuses fizeram o campo mais esplendidamente e melhor que tudo.
  • B: A grande invenção polivalente de Deus foi o pato. Ele anda, nada e voa. E faz tudo isso pessimamente
  • C: Todas as flores que na terra fazem primavera / Em belíssimas cores gloriosamente surgiram.
  • D: O cão foi criado especialmente para as crianças. É o deus da brincadeira.
  • E: Todas as especulações são cinza, meu amigo, mas a árvore de ouro da vida é eternamente verde.

Entre as frases abaixo, assinale aquela em que o vocábulo “mais” exemplifica uma classe gramatical diferente da das demais frases.
  • A: Os deuses fizeram o campo mais esplendidamente e melhor que tudo.
  • B: Em cada coisa criada por Deus, há mais do que se supõe, ainda que seja uma formiguinha.
  • C: Lembrai-vos de que as mais belas coisas do mundo são as inúteis: lírios e pavões, por exemplo.
  • D: Há boas razões para proteger a Terra. É o modo mais seguro e correto de prolongar a lucratividade.
  • E: Turismo rende mais do que madeira.

Todas as frases abaixo foram retiradas de um dicionário de citações e em todas elas foram propostas trocas de vocábulos por outros mais adequados. Assinale a única troca inadequada entre elas.
  • A: O tempo perdido não se encontra nunca mais. / recupera.
  • B: Prazos largos para pagamento são fáceis de aceitar, pois a imaginação os faz infinitos. / cômodos.
  • C: O tempo explica tudo. Ele fala, e não precisa ser questionado antes de falar. / responder.
  • D: Espere pelo mais sábio dos conselhos: o tempo. / conselheiros.
  • E: Este presente dia é o único ponto da eternidade a que você tem direito. / hodierno.

Assinale a frase abaixo que não mostra uma referência crítica.
  • A: Nós matamos o tempo, mas ele nos enterra.
  • B: O tempo é infiel para quem dele abusa.
  • C: A falsidade da história é tão velha como a própria história.
  • D: A história é uma galeria de quadros com poucos originais e muitas cópias.
  • E: A história é uma destilação de intrigas.

Assinale a frase em que a inversão de posição dos segmentos provoca alteração no sentido original.
  • A: Saber escolher o tempo é saber economizar tempo. / Saber economizar tempo é saber escolher o tempo.
  • B: Não tenhamos pressa, mas não percamos tempo. / Não percamos tempo, mas não tenhamos pressa.
  • C: O amanhã será diferente e dependerá de nós. / O amanhã dependerá de nós e será diferente.
  • D: A melhor maneira de prever o futuro é inventá-lo. / A melhor maneira de inventar o futuro, é prevê-lo.
  • E: O dia de amanhã ninguém usou. Pode ser seu. / O dia de amanhã pode ser seu, pois ninguém usou.

Assinale a frase abaixo em que o enunciador jogou com a dupla possibilidade de sentido do termo sublinhado.
  • A: Não se vê o futuro através da parte opaca do espelho.
  • B: O problema de ser pontual é que não há ninguém lá para elogiar você.
  • C: O tempo perdido não se encontra nunca mais.
  • D: Eu fiz um acordo de coexistência pacífica com o tempo.
  • E: O moinho não moe com águas passadas.

Em todas as frases abaixo há comparações; assinale a frase em que o motivo da comparação feita está corretamente identificado.
  • A: O tempo é o anjo do homem. / a capacidade de voar.
  • B: O futuro é um espelho sem vidro. / possibilidade de iluminar.
  • C: A história é um profeta que olha para trás. / possibilidade de previsão.
  • D: O tempo é um grande professor. / a longevidade.
  • E: A muleta do tempo é mais trabalhadora que a rápida clava de Hércules. / a eficiência na produção de mortes.

As frases abaixo mostram marcas do modo argumentativo de organização discursiva; assinale a frase em que a tese defendida é acompanhada de um argumento.
  • A: O que prevemos raramente ocorre; o que menos esperamos geralmente acontece.
  • B: Os prazeres são relâmpagos; os sofrimentos, séculos.
  • C: É tão absurdo apagar o passado como planejar o futuro.
  • D: Deixe passar o tempo sem preocupações, como se fazia no mundo maravilhoso do passado.
  • E: Todo país tem duas histórias: a real e a oficial.

Assinale a frase que mostra uma estrutura de antíteses, ou seja, uma oposição semântica de palavras.
  • A: Não há cura para o nascimento e para a morte a não ser usufruir o intervalo.
  • B: Amanhã não será como ontem.
  • C: Eu gosto dos sonhos do futuro mais do que da história do passado.
  • D: Os eventos futuros projetam suas sombras muito antes.
  • E: Escreve-se a história para narrar e não para provar.

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