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Foram encontradas 11 questões.
ID: Q-77365
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Todas as frases abaixo foram retiradas de um dicionário de citações e em todas elas foram propostas trocas de vocábulos por outros mais adequados. Assinale a única troca inadequada entre elas.
  • A: O tempo perdido não se encontra nunca mais. / recupera.
  • B: Prazos largos para pagamento são fáceis de aceitar, pois a imaginação os faz infinitos. / cômodos.
  • C: O tempo explica tudo. Ele fala, e não precisa ser questionado antes de falar. / responder.
  • D: Espere pelo mais sábio dos conselhos: o tempo. / conselheiros.
  • E: Este presente dia é o único ponto da eternidade a que você tem direito. / hodierno.
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ID: Q-77364
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Assinale a frase abaixo que não mostra uma referência crítica.
  • A: Nós matamos o tempo, mas ele nos enterra.
  • B: O tempo é infiel para quem dele abusa.
  • C: A falsidade da história é tão velha como a própria história.
  • D: A história é uma galeria de quadros com poucos originais e muitas cópias.
  • E: A história é uma destilação de intrigas.
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ID: Q-77363
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Assinale a frase em que a inversão de posição dos segmentos provoca alteração no sentido original.
  • A: Saber escolher o tempo é saber economizar tempo. / Saber economizar tempo é saber escolher o tempo.
  • B: Não tenhamos pressa, mas não percamos tempo. / Não percamos tempo, mas não tenhamos pressa.
  • C: O amanhã será diferente e dependerá de nós. / O amanhã dependerá de nós e será diferente.
  • D: A melhor maneira de prever o futuro é inventá-lo. / A melhor maneira de inventar o futuro, é prevê-lo.
  • E: O dia de amanhã ninguém usou. Pode ser seu. / O dia de amanhã pode ser seu, pois ninguém usou.
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ID: Q-77362
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Assinale a frase abaixo em que o enunciador jogou com a dupla possibilidade de sentido do termo sublinhado.
  • A: Não se vê o futuro através da parte opaca do espelho.
  • B: O problema de ser pontual é que não há ninguém lá para elogiar você.
  • C: O tempo perdido não se encontra nunca mais.
  • D: Eu fiz um acordo de coexistência pacífica com o tempo.
  • E: O moinho não moe com águas passadas.
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ID: Q-77361
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Em todas as frases abaixo há comparações; assinale a frase em que o motivo da comparação feita está corretamente identificado.
  • A: O tempo é o anjo do homem. / a capacidade de voar.
  • B: O futuro é um espelho sem vidro. / possibilidade de iluminar.
  • C: A história é um profeta que olha para trás. / possibilidade de previsão.
  • D: O tempo é um grande professor. / a longevidade.
  • E: A muleta do tempo é mais trabalhadora que a rápida clava de Hércules. / a eficiência na produção de mortes.
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ID: Q-77360
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
As frases abaixo mostram marcas do modo argumentativo de organização discursiva; assinale a frase em que a tese defendida é acompanhada de um argumento.
  • A: O que prevemos raramente ocorre; o que menos esperamos geralmente acontece.
  • B: Os prazeres são relâmpagos; os sofrimentos, séculos.
  • C: É tão absurdo apagar o passado como planejar o futuro.
  • D: Deixe passar o tempo sem preocupações, como se fazia no mundo maravilhoso do passado.
  • E: Todo país tem duas histórias: a real e a oficial.
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ID: Q-77359
Assunto: Figuras de Linguagem , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Assinale a frase que mostra uma estrutura de antíteses, ou seja, uma oposição semântica de palavras.
  • A: Não há cura para o nascimento e para a morte a não ser usufruir o intervalo.
  • B: Amanhã não será como ontem.
  • C: Eu gosto dos sonhos do futuro mais do que da história do passado.
  • D: Os eventos futuros projetam suas sombras muito antes.
  • E: Escreve-se a história para narrar e não para provar.
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ID: Q-77358
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Entre as frases abaixo, assinale a que identifica corretamente a relação lógica entre os segmentos destacados.
  • A: Eu gosto dos sonhos do futuro / mais do que da história do passado. – Explicação.
  • B: O tempo pode ter um parto difícil, / mas não aborta nunca. – Correlação.
  • C: Sempre temos tempo suficiente / se dele fazemos bom uso. – Condição.
  • D: Não vos preocupeis com o dia de amanhã, / pois o dia de amanhã se preocupará consigo mesmo. – Causa e consequência.
  • E: O dia de amanhã ninguém usou. / Pode ser seu. – Conformidade.
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ID: Q-77357
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos , Redação - Reescritura de Texto Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Todas as frases abaixo mostram a passagem de uma forma verbal para uma forma nominal; assinale a frase em que essa mudança foi feita de forma adequada.
  • A: Criar uma pequenina flor é um trabalho de eras. / A criatividade de uma pequenina flor é um trabalho de eras.
  • B: As flores apareceram na Terra, e os pássaros começaram a cantar. / As flores apareceram na Terra e os pássaros começaram a cantiga.
  • C: Para a pedra atirada, cair não é um mal, nem subir um bem. / Para a pedra atirada, o caimento não é um mal, nem a subida um bem.
  • D: A flor não nasceu para decorar a casa. / A flor não nasceu para que se decore a casa.
  • E: Sabei que o segredo das artes é corrigir a natureza. / Sabei que o segredo das artes é a correção da natureza.
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ID: Q-77356
Assunto: Crase Instituição: PC - SC Banca: FGV Cargo: Delegado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2024
Assinale a frase abaixo em que o emprego do acento grave indicativo da crase é optativo.
  • A: Qualquer pessoa desprovida de senso de humor está à mercê de todos.
  • B: A vida ensina que jamais somos felizes senão à custa de certa ignorância.
  • C: Quando à noite não conseguir dormir, pare de contar ovelhas e converse com o pastor.
  • D: Um louco é alguém que crê em tudo o que vem à mente.
  • E: Quanto mais felizes somos, menos atenção prestamos à nossa felicidade.
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