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Foram encontradas 25035 questões.
ID: Q-55899
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Leia o seguinte comentário para responder ao que se pede:



O livro a que se refere o comentário é
  • A: Memórias de um sargento de milícias.
  • B: Morte e vida severina.
  • C: O cortiço.
  • D: Capitães da Areia.
  • E: Vidas secas.
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ID: Q-55897
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Variação Linguística Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
A questão refere-se ao texto abaixo.

No sentido em que foram empregadas no texto, as palavras “manchete”, “legenda”, “clichê” e “chapa” pertencem a um mesmo jargão, mas apenas sobre as duas últimas pode-se afirmar, corretamente, que
  • A: pertencem à linguagem popular.
  • B: são neologismos criados pelo autor.
  • C: podem ser consideradas regionalismos.
  • D: caíram em desuso.
  • E: constituem linguagem figurada.
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ID: Q-55895
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
A questão refere-se ao texto abaixo.

No texto, observa-se que a descrição e a parcial reprodução de notícia de jornal sobre os Capitães da Areia vêm desacompanhadas de juízos de valor ou de comentários do narrador. Esse procedimento artístico
  • A: comprova a notória isenção do narrador em relação ao teor dos fatos narrados.
  • B: evidencia o estrito respeito do escritor pela livre e legítima manifestação das opiniões.
  • C: confere maior impressão de objetividade ao relato.
  • D: revela o temor que se tinha à imprensa, no Brasil da época.
  • E: Obedece aos ditames estéticos do Regionalismo Nordestino.
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ID: Q-55892
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
A questão refere-se ao texto abaixo.

Embora a geração de escritores à qual pertence Jorge Amado, a mesma que produziu o assim chamado “romance de 1930”, seja geralmente muito crítica em relação às vanguardas modernistas da década de 1920, o texto revela, tendo em vista os procedimentos nele utilizados, que o autor incorporou a seguinte premissa daquelas vanguardas:
  • A: liberdade de pesquisa estética.
  • B: primazia temática da luta de classes.
  • C: ênfase nas particularidades regionais.
  • D: procura do pitoresco e da cor local.
  • E: preferência pela narração em primeira pessoa.
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ID: Q-55890
Assunto: Pronomes Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
A questão refere-se ao texto abaixo.

Dentre os pronomes sublinhados nos seguintes trechos do texto, o único que substitui uma frase e não apenas uma palavra anterior é:
  • A: “que ouvia nos berros do capataz”.
  • B: “foi a de aprender a falar o português”.
  • C: “só nela sabia viver”.
  • D: “Ajudou a construí-la”.
  • E: “Teve de fazê-lo para comunicar-se
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ID: Q-55884
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
A questão refere-se ao texto abaixo.

É compatível com o que diz o texto a seguinte afirmação sobre o negro brasileiro e seus descendentes:
  • A: Ao difundirem a língua portuguesa pelo território nacional, contribuíram para a extinção do tupi-guarani.
  • B: Para que pudessem se integrar à sociedade brasileira, optaram pelo processo de desafricanização.
  • C: Por pertencerem a diferentes povos, aprender a falar o português facilitou a comunicação entre eles.
  • D: Ao deixarem as condições precárias em que viviam em seus lugares de origem, conseguiram se reumanizar.
  • E: Para resistirem à incorporação forçada à sociedade brasileira, procuraram alterar o português do Brasil.
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ID: Q-55882
Assunto: Sintaxe da Oração Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
A questão refere-se ao texto abaixo.

Considere as seguintes afirmações sobre diferentes trechos do texto:

I “Esse é o benefício da vez”: A expressão “da vez” dá ideia de precedência.
II “A resposta também passa pela saúde” / “Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia de ginástica”: As palavras sublinhadas introduzem no texto ideia, respectivamente, de inclusão e exclusão.
III “em consequência da inatividade física” / “Uma quantia nada desprezível”: Os prefixos que entram na formação das palavras sublinhadas podem ser considerados sinônimos.

Está correto o que se afirma em
  • A: I, II e III.
  • B: III, apenas.
  • C: II, apenas.
  • D: I e II, apenas.
  • E: I, apenas.
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ID: Q-55876
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
A questão refere-se ao texto abaixo.

No subtítulo do texto, os parênteses em “(e a produtividade)” visam destacar um dos objetivos da empresa, que também está mencionado no seguinte trecho do texto:
  • A: “É na área do bem-estar que parecem estar os novos e desejáveis benefícios”.
  • B: “No Brasil, são 3,6 bilhões de dólares por ano”.
  • C: “O que uma empresa pode oferecer para fazer os olhos do funcionário brilharem”.
  • D: “A tendência é impulsionada por algo mais do que altruísmo”.
  • E: “Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia de ginástica”.
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ID: Q-55871
Assunto: Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) Instituição: Fundação Getulio Vargas Banca: FGV Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Examine a tirinha.

O efeito de humor da tirinha decorre, principalmente, da quebra de expectativa produzida pelo seguinte recurso expressivo:
  • A: linguagem figurada.
  • B: ambiguidade.
  • C: redundância.
  • D: eufemismo.
  • E: alegoria.
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ID: Q-55863
Assunto: Pontuação Instituição: EEAR Banca: Aeronáutica Cargo: Sargento da Aeronáutica Nível: Médio Ano: 2020
Leia:



 

O texto acima define o vocábulo idoso com liberdade expressiva do autor. Ao ser reescrito, observando-se as regras de pontuação, algumas opções são possíveis. Assinale a alternativa em que a pontuação não atende às normas gramaticais.
  • A: Curiosa palavra: idoso, o que acumulou idade. Também tem o sentido de quem se apega à idade, ou que a esbanja (como gostoso ou dengoso), se é que não significa alguém que está indo, alguém em processo de ida, em contraste com os que ficam, os ficosos...
  • B: Curiosa palavra: idoso, o que acumulou idade; também tem o sentido de quem se apega à idade, ou que a esbanja — como gostoso ou dengoso —, se é que não significa alguém que está indo, alguém em processo de ida, em contraste com os que ficam, os ficosos..
  • C: Curiosa palavra (idoso): o que acumulou idade, também tem o sentido de quem se apega à idade ou que a esbanja (como gostoso ou dengoso); se é que não significa alguém que está indo; alguém em processo de ida, em contraste com os que ficam: os ficosos.
  • D: Curiosa palavra — idoso: o que acumulou idade. Também tem o sentido de quem se apega à idade ou que a esbanja (como gostoso ou dengoso). Se é que não significa alguém que está indo, alguém em processo de ida, em constraste com os que ficam (os ficosos!).
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