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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-71991
Assunto: Advérbio Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
É invariável quanto a gênero e a número o termo sublinhado no seguinte verso:
  • A: “A manhã estava pousada na beira do rio” (verso 17)
  • B: “O lugar onde a gente morava quase só tinha bicho” (verso 1)
  • C: “se a gente o retirasse da rede por alguma necessidade,” (verso 7)
  • D: “O lugar nos perdera de rumo.” (verso 22)
  • E: “A mãe aflitíssima estava.” (verso 37)
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ID: Q-71990
Assunto: Tipos de Discurso Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
“Um dia que outro contei para a Mãe que tinha visto / um passarinho a mastigar um pedaço de vento.” (versos 44 e 45)

Ao se transpor o trecho acima para o discurso direto, a locução verbal sublinhada assume a seguinte forma:
  • A: viu
  • B: vejo
  • C: vê
  • D: vi
  • E: via
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ID: Q-71989
Assunto: Coesão e Coerência , Conjunções , Oração Coordenada Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Em “Porém à noite a mãe ainda encontrava uma horinha” (verso 40), o termo sublinhado pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido original, por:
  • A: Porquanto.
  • B: Conquanto.
  • C: Contudo.
  • D: Conforme.
  • E: Portanto.
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ID: Q-71988
Assunto: Preposição Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Considerando o contexto, expressa sentido de finalidade o termo sublinhado em:
  • A: “disse outra vez: Já vem você com suas visões!” (verso 46)
  • B: "A tarde crescia por dentro do mato.” (verso 21)
  • C: “Na beira da noite a gente estava sem rumo.” (verso 33)
  • D: “Então montamos na garupa do vento e logo chegamos / em casa.” (versos 35 e 36)
  • E: “Contam que os urubus, finórios, desciam naquele lugar / para degustar as lesmas vivas.” (versos 29 e 30)
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ID: Q-71987
Assunto: Coesão e Coerência , Pronomes Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Retoma um termo mencionado anteriormente no texto a palavra sublinhada em:
  • A: “Nessa hora já o morro encostava no sol.” (verso 19)
  • B: “ele deitado na rede com a sua namorada” (verso 6)
  • C: “Ah, o pai! O pai vaquejava e vaquejava.” (verso 12)
  • D: “Logo adiante vimos um quati a lamber um osso de ema.” (verso 20)
  • E: “se a gente o retirasse da rede por alguma necessidade” (verso 7)
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ID: Q-71986
Assunto: Figuras de Linguagem Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Agente de Apoio Legislativo e de Plenário , Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
O eu lírico recorre à figura de linguagem denominada metonímia em:
  • A: “O lugar onde a gente morava quase só tinha bicho” (verso 1)
  • B: “Ela tocava para nós Vivaldi.” (verso 42)
  • C: “A gente se sentia como um pedaço de formiga perdida” (verso 23)
  • D: “Ah, o pai! O pai vaquejava e vaquejava.” (verso 12)
  • E: “A mãe aflitíssima estava.” (verso 37)
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ID: Q-71985
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Depreende-se do poema que os caracóis eram viúvos de suas lesmas devido à ação
  • A: de Bernardo.
  • B: do próprio eu lírico.
  • C: dos passarinhos.
  • D: dos urubus.
  • E: das crianças.
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ID: Q-71984
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
Em inúmeros versos, o eu lírico manifesta-se explicitamente no poema, a exemplo do que se verifica no seguinte verso:
  • A: “Na beira da noite a gente estava sem rumo.” (verso 33)
  • B: “Nessa hora já o morro encostava no sol.” (verso 19)
  • C: “A tarde crescia por dentro do mato.” (verso 21)
  • D: “Quase todos os caracóis eram viúvos de suas lesmas.” (verso 28)
  • E: “Bernardo apareceu e disse que vento é cavalo.” (verso 34)
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ID: Q-71983
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário - Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
No poema, o eu lírico revela-se, sobretudo,
  • A: nostálgico.
  • B: satírico.
  • C: dissimulado.
  • D: rancoroso.
  • E: arrogante.
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ID: Q-71982
Assunto: Sintaxe da Oração Instituição: TRT 23ª Região Banca: FCC Cargo: Técnico Judiciário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2022
O espelho recusou-se a responder a Lavínia que ela é a mais bela mulher do Brasil. Aliás, não respondeu nada. Era um espelho muito silencioso.

Lavínia retirou-o da parede e colocou outro, que emitia sons ininteligíveis, e foi também substituído.

O terceiro espelho já fazia uso moderado da palavra, porém não dizia coisa com coisa.

Um quarto espelho chegou a pronunciar nitidamente esta frase: “Vou pensar”. Ficou pensando a semana inteira, sem chegar à conclusão.

Lavínia apelou para um quinto espelho, e este, antes que a vaidosa senhora fizesse a interrogação aflita, perguntou-lhe:
− Mulher, haverá no Brasil espelho mais belo do que eu?
(Adaptado de: ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis. São Paulo: Companhia das Letras, 2012)

Em Aliás, não respondeu nada. (1º parágrafo), o termo sublinhado exerce a mesma função sintática da expressão sublinhada em:
  • A: Era um espelho muito silencioso. (1º parágrafo)
  • B: Um quarto espelho chegou a pronunciar nitidamente esta frase: (4º parágrafo)
  • C: Era um espelho muito silencioso. (1º parágrafo)
  • D: Um quarto espelho chegou a pronunciar nitidamente esta frase: (4º parágrafo)
  • E: Lavínia apelou para um quinto espelho, (5º parágrafo)
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