Questões

Filtrar por:

limpar filtros

Foram encontradas 1126 questões.
A frase que apresenta o uso da vírgula de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa é:
  • A: A Copa do Mundo campeonato mundial que ocorreu no Brasil em junho de 2014, foi marcada pelos erros dos juízes, que deixaram de marcar várias faltas
  • B: A paixão pelo futebol, sem dúvida, é um fenômeno que ocorre em todas as partes do mundo, independente da origem social e geográfica dos torcedores.
  • C: O futebol, com certeza é o esporte que mais emociona o povo brasileiro, devido ao tão celebrado “futebol-arte", que empolga os estádios e deslumbra os jornalistas.
  • D: Os clubes europeus e americanos, vêm adquirindo nossos melhores jogadores, além de retirar do país jovens atletas que despontam nos clubes do interior.
  • E: A equipe inteira envolveu-se nos preparativos para o jogo decisivo do campeonato: técnico jogadores, fisioterapeutas, médicos e preparadores físicos.

No trecho “E eu esconderia completamente a humilde verdade: que eu inventei toda a minha história em um só segundo” (L. 61-63), os dois-pontos cumprem o papel de introduzir uma
  • A: explicação
  • B: restrição
  • C: concessão
  • D: enumeração
  • E: exclusão

Considere-se a hipótese de que, antes de publicado no jornal, o texto foi revisto pelo seu editor, que propôs a alteração do trecho “‘tendo como base a ética, a qualidade dos produtos e a boa prestação de serviços ao consumidor’” (L. 20-21), pois o texto original continha uma vírgula antes da conjunção e.

Se for considerado que ele se baseou nas regras de emprego da vírgula adequado à norma-padrão, a decisão do editor levou em conta a
  • A: proibição de colocar vírgula antes da conjunção e.
  • B: recomendação de separar por vírgula os elementos de uma enumeração.
  • C: interpretação de que a ênfase criada pela vírgula antes do e era desnecessária.
  • D: obrigatoriedade de colocar vírgula apenas nos elementos iniciais de uma enumeração.
  • E: suposição de que a vírgula criaria um efeito de ambiguidade no texto.

Na frase “O garoto empurrou o portão: abriu-se.” (l. 32), os dois-pontos estabelecem o sentido de
  • A: proporção
  • B: consequência
  • C: contradição
  • D: alternância
  • E: explicação

De acordo com as regras de pontuação da Língua Portuguesa, um dos empregos da vírgula é a separação de uma expressão ou oração adverbial antecipada.

O trecho do Texto I que exemplifica esse tipo de uso é
  • A: “Minimalismo é viver com o essencial, e cada pessoa decide o que é essencial para si.” (L. 46-47)
  • B: “Certamente o kit essencial inclui peças de roupas, celular, cartões de crédito, móveis” (L. 2-3)
  • C: “quantas não são apenas desperdícios de espaço, de dinheiro e de tempo?” (L. 21-22)
  • D: “Se dinheiro não for um empecilho, a lista pode aumentar.” (L. 8-9)
  • E: “Nosso objetivo é tornar a vida mais fácil e confortável, mas muitas vezes acabamos reféns” (L. 13-14)

No trecho do Texto III “hoje Facebook, Twitter, Orkut e mensagens de texto permitem que os adolescentes e jovens de 20 e poucos anos se conectem sem rodas.” (L. 15-18), as vírgulas são empregadas para separar elementos de uma enumeração, assim como em:
  • A: “jovens que também já mudaram e, agora, estão sonhando, mas de olhos bem abertos” (L. 34-36)
  • B: “necessidades de consumo que já não os convencem e, muito menos, os satisfazem.” (L. 5-7)
  • C: “uma das principais montadoras de automóvel do mundo, para reconquistar prestígio com o pessoal de 20 e poucos anos, pretende desenvolver estratégias” (L. 20-22)
  • D: “Há poucas décadas, o carro representava, para muitas gerações, o ideal de liberdade.” (L. 8-9)
  • E: “com ruas congestionadas, doenças respiratórias, atropelamentos e falta de espaço para as pessoas nas cidades” (L. 9-11)



O emprego de duas vírgulas tem, entre outras, a função de isolar expressões que detalham uma informação anterior, como em “o principal traço característico do debate público sobre desenvolvimento, seja em nível local ou global, neste alvorecer do século XXI” (l. 2-5).

As vírgulas foram utilizadas com a mesma função em:
  • A: “definem um novo paradigma, o da tecnologia da informação, que expressa a essência da presente transformação tecnológica” (l. 28-30)
  • B: “seguem uma lógica técnica e, portanto, neutra e estão fora da interferência de fatores sociais e políticos” (l. 49-51)
  • C: “fatores sociais preexistentes como a criatividade, o espírito empreendedor, as condições da pesquisa científica afetam o avanço tecnológico” (l. 53-56)
  • D: “identificar o papel que essas novas tecnologias podem desempenhar no processo de desenvolvimento educacional e, isso posto, resolver como utilizá-las” (l. 61-64)
  • E: “aceleração do processo em direção à educação para todos, ao longo da vida, com qualidade e garantia de diversidade” (l. 65-67)




Considerem-se os períodos abaixo.

I - Antigamente era usado esse conceito.

II - As ciências sociais hoje discordam desse conceito.

Unindo-se esses períodos em um só, suprimindo-se as repetições e respeitando-se a norma-padrão, tem-se o seguinte período:

  • A: Antigamente era usado esse conceito, ao qual as ciências sociais hoje discordam.
  • B: Antigamente era usado esse conceito, com o qual as ciências sociais hoje discordam.
  • C: Antigamente era usado esse conceito, pelo qual as ciências sociais hoje discordam.
  • D: Antigamente era usado esse conceito, do qual as ciências sociais hoje discordam.
  • E: Antigamente era usado esse conceito, para o qual as ciências sociais hoje discordam.



Para o trecho do Texto I “A expectativa é que as vendas alavanquem na primeira semana de junho" (l. 25-26) a única reescritura que emprega, de acordo com a norma-padrão, os sinais de pontuação é:
  • A: A expectativa é que, na primeira semana de junho, as vendas alavanquem.
  • B: A expectativa é que as vendas na primeira semana de junho, alavanquem.
  • C: A expectativa, é que alavanquem as vendas na primeira semana de junho.
  • D: A expectativa é que as vendas, na primeira semana de junho alavanquem.
  • E: A expectativa é: que alavanquem na primeira semana de junho, as vendas.


Nas linhas 11 e 12 do Texto II, o par de travessões pode ser substituído, mantendo o sentido original ali contido, por um par de
  • A: pontos
  • B: vírgulas
  • C: dois-pontos
  • D: parênteses
  • E: reticências

Exibindo de 1081 até 1090 de 1126 questões.