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A oposição entre “ambientalistas” e “negacionistas” refere-se, no texto,
  • A: aos efeitos contrastantes das duas catástrofes que acometeram Veneza e regiões da Austrália.
  • B: aos pontos de vista adotados pelas autoridades diante das catástrofes que atingem áreas de seus respectivos países.
  • C: à natureza incontrolável da inundação em Veneza, em oposição à possibilidade de controle do incêndio nas proximidades de Sidney.
  • D: às diferentes dimensões dos fenômenos naturais que vitimaram pessoas e animais nos eventos citados.
  • E: às consequências das mudanças climáticas, reconhecidamente responsáveis pelas duas tragédias.

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Assinale a alternativa em que a substituição do trecho, nos colchetes, está de acordo com a norma-padrão de regência verbal.
  • A: processar os pais [levar os pais na justiça]
  • B: pensou nessa hipótese [cogitou sobre essa hipótese]
  • C: obter esse consentimento [lograr desse consentimento]
  • D: avaliam os seus danos [calculam a seus danos]
  • E: ele nasceu [veio no mundo]

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Assinale a alternativa que reescreve o trecho destacado na passagem – Se o leitor nunca pensou nessa hipótese, isso pode significar duas coisas. – com correção e preservando o sentido original.
  • A: À medida que o leitor nunca pensasse
  • B: Contudo o leitor nunca tenha pensado
  • C: Pois o leitor nunca pensou
  • D: Apesar de que o leitor nunca pense
  • E: Caso o leitor nunca tenha pensado

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As palavras destacadas nas passagens – tendência irresistível de marchar pelas causas mais improváveis / ver o filho a pedir uma indenização aos pais por ter nascido – podem ser substituídas, correta e respectivamente, por:
  • A: em função das / com base em
  • B: como se fossem / devido a
  • C: em relação a / no que toca a
  • D: em favor das / pelo fato de
  • E: em nome das / na dependência de

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Na passagem – Sim, Samuel confessa que tem uma excelente relação com eles. Mas há, digamos, um “pecado original” que o rapaz não pode perdoar: ele nasceu sem dar o seu consentimento. – a conjunção destacada marca a introdução de um argumento que representa, em relação à afirmação anterior,
  • A: uma conclusão.
  • B: uma consequência.
  • C: uma ressalva.
  • D: uma explicação.
  • E: um efeito.

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Assinale a alternativa que reescreve a passagem – Hoje, convém poupar primeiro para a indenização que eles nos vão pedir. – de acordo com a norma-padrão de emprego dos verbos e colocação pronominal.
  • A: Futuramente, até convinha-nos poupar primeiro para a indenização que eles irão nos pedir.
  • B: Antigamente, sempre nos conviera poupar primeiro para a indenização que eles nos irão pedir.
  • C: Antigamente, talvez nos conviesse poupar primeiro para a indenização que eles iam nos pedir.
  • D: Antigamente, por certo conveio-nos poupar primeiro para a indenização que eles irão nos pedir.
  • E: Futuramente, é possível que convirá-nos poupar primeiro para a indenização que eles iam pedir-nos.

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Assinale a alternativa que reescreve o segundo parágrafo de acordo com a norma-padrão de pontuação.
  • A: Se o leitor nunca pensou nessa hipótese, isso pode significar duas coisas: primeiro, que é uma pessoa sã; segundo, que nunca leu a saga do indiano Raphael Samuel (27), que, segundo o jornal “The Guardian”, tentou processar os progenitores.
  • B: Se o leitor nunca pensou nessa hipótese, isso pode significar duas coisas: primeiro que é uma pessoa sã, segundo, que nunca leu a saga do indiano Raphael Samuel – 27 que segundo o jornal “The Guardian”, tentou processar os progenitores.
  • C: Se o leitor nunca pensou nessa hipótese, isso pode significar duas coisas – que é uma pessoa sã, primeiro. Segundo, que nunca leu a saga do indiano Raphael Samuel, (27) que, tentou processar os progenitores (segundo o jornal “The Guardian”).
  • D: Isso pode significar, se o leitor nunca pensou nessa hipótese duas coisas - que é uma pessoa sã, primeiro, que segundo, nunca leu a saga do indiano Raphael Samuel, 27 (que tentou processar os progenitores) segundo o jornal “The Guardian”.
  • E: Isso, se o leitor nunca pensou nessa hipótese pode significar duas coisas. Primeiro: que é uma pessoa sã, segundo: que nunca leu a saga do indiano Raphael Samuel – 27 –, que tentou processar os progenitores, segundo o jornal “The Guardian”.

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Na passagem – ... não é de excluir que adolescentes de todas as idades, frustrados com a vida e com a necessidade de escovar os dentes, encontrem em Raphael Samuel um modelo (de negócio). –, o sentido sugerido pela expressão destacada, entre parênteses, tem correspondente na ideia expressa pelo trecho:
  • A: ele nasceu sem dar seu consentimento (3º parágrafo).
  • B: tendência irresistível de marchar pelas causas mais improváveis (5º parágrafo).
  • C: patrimônio genético (penúltimo parágrafo).
  • D: expectativas legítimas (penúltimo parágrafo).
  • E: Mas o ingrato, no fim das contas, ainda quer fazer contas (último parágrafo)

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O trecho que aponta um argumento a favor de processos para o filho indenizar os pais é:
  • A: Mas o ingrato, no fim das contas, ainda quer fazer contas. Se isso não é motivo para uma indenização pesada, só um anjo nos pode salvar.
  • B: Uma indenização, ainda que simbólica, seria uma forma de fazer doutrina: quando queremos ter filhos, é importante ter o consentimento deles.
  • C: Mas há, digamos, um “pecado original” que o rapaz não pode perdoar: ele nasceu sem dar o seu consentimento.
  • D: Hoje, convém poupar primeiro para a indenização que eles nos vão pedir.
  • E: O problema dos cálculos meramente utilitaristas é que eles são dotados de uma espantosa flexibilidade.

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É correto concluir que, a partir de um fato divulgado na mídia, o autor traça
  • A: uma crítica ao fato, visto com intolerância.
  • B: uma avaliação do fato, visto com desconfiança.
  • C: um questionamento do fato, considerado irresponsável.
  • D: uma caricatura da situação, tratada com humor.
  • E: um exame da situação, em tom de censura.

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