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Assinale a opção em que a inversão da posição de palavras altera o sentido original.
  • A: Vale mais um pássaro na mão que dois voando / Mais vale um pássaro na mão que dois voando.
  • B: Em terra de cego, quem tem um olho é rei / Em terra de cego, quem um olho tem é rei.
  • C: Deus ajuda a quem cedo madruga / Deus ajuda a quem madruga cedo.
  • D: Panela velha é que faz comida boa / Panela velha é que faz boa comida.
  • E: Médico novo, tumba nova / Novo médico, tumba nova.

“Mais vale um pássaro na mão que dois voando!”
(ditado popular)

Esse ditado contraria os
  • A: defensores do meio-ambiente.
  • B: opositores à poluição visual.
  • C: protetores dos animais.
  • D: favoráveis à alimentação natural.
  • E: contrários à destruição da natureza.

“Os que gostam de cerejas cedo aprendem a subir em árvores.”
(provérbio alemão)

O que esse ditado nos ensina é que
  • A: o desejo motiva as nossas ações.
  • B: as crianças sempre obedecem às suas vontades.
  • C: as dificuldades devem ser sempre superadas.
  • D: as brincadeiras infantis não devem ser esquecidas.
  • E: a experiência nos ensina a ser fortes.

“Os que gostam de cerejas cedo aprendem a subir em árvores.”
(provérbio alemão)
Assinale a opção que apresenta a forma de reescrever esse provérbio que modifica seu sentido original.
  • A: Cedo aprendem a subir em árvores os que gostam de cerejas.
  • B: Os que gostam de cerejas aprendem cedo a subir em árvores.
  • C: Aprendem cedo a subir em árvores os que gostam de cerejas.
  • D: Os que de cerejas gostam aprendem cedo a subir em árvores.
  • E: Os que gostam cedo de cerejas aprendem a subir em árvores.

Assinale a opção em que a palavra dor é empregada em sentido figurado.
  • A: “Posso compartilhar tudo, menos a dor.”
  • B: “Existe apenas uma coisa que excita os animais mais do que o prazer, é a dor.
  • C: “A dor é o pai, e o amor é a mãe da sabedoria.”
  • D: “Mordi ambas as mãos de dor.”
  • E: “Toda dor é grande para um coração pequeno.”

Assinale a opção que mostra uma visão positiva do capitalismo.
  • A: “O capital é trabalho roubado.”
  • B: “Não podemos retirar todos os males do capitalismo.”
  • C: “O capitalismo necessita de homens que queiram consumir cada vez mais.”
  • D: “O capitalismo é um sistema sustentado por fortes.”
  • E: “O capitalismo tem uma boa ideia, mas nunca funcionará.”

Assinale a opção que apresenta a frase que indica uma opinião e não uma dúvida ou uma certeza.
  • A: “Quanto mais fortes somos, menos provável é a guerra.”
  • B: “Façamos a guerra para poder viver em paz.”
  • C: “Uma espada obriga a outra a ficar na bainha.”
  • D: “Em meio às armas, as leis calam.”
  • E: “Questiono-me se é sábio sempre evitar a violência.”

Assinale a opção que apresenta a frase que não se estrutura em base comparativa.
  • A: “As pessoas da alta sociedade são insensíveis às necessidades e aflições dos homens, do mesmo modo como os cirurgiões são insensíveis às dores físicas.”
  • B: “As pessoas de classe deixam à plebe tanto a preocupação de pensar quanto o temor de pensar erroneamente.”
  • C: “Não existe nobreza sem generosidade, assim como não existe sede de vingança sem vulgaridade.”
  • D: “Uma paz certa é melhor e mais segura do que uma vitória esperada.”
  • E: “Os pactos sem a espada são apenas palavras e não têm a força para defender ninguém.”

“A nobreza de espírito, com respeito àquela tradicional, oferecemos a vantagem de podermos atribuí-la a nós mesmos.”

Assinale a opção que mostra a afirmação adequada aos componentes desse pensamento.
  • A: A “nobreza de espírito” se opõe à nobreza tradicional.
  • B: A nobreza tradicional equivale à nobreza de espírito.
  • C: O pronome “la” se refere à nobreza tradicional.
  • D: O termo “com respeito” equivale a uma atitude respeitosa.
  • E: Os termos “nos” e “nós mesmos” referem-se a pessoas distintas.

“O valor de todo conhecimento está no seu vínculo com as nossas necessidades, as nossas aspirações e ações; de modo diferente, o conhecimento torna-se um simples lastro de memória”.

Nesse pensamento foi utilizada corretamente o indefinido todo, sem artigo após ele; assinale a opção em que o emprego desse indefinido também está correto.
  • A: “Não, senhor meu amigo; algum dia, sim, é possível que componha um abreviado do que ali vi e vivi, das pessoas que tratei, dos costumes, de todo resto.”
  • B: “Assim devia ser, mas um fluido particular que me correu todo corpo desviou de mim a conclusão que deixo escrita.”
  • C: “Outrossim, ria largo, se era preciso, de um grande riso sem vontade, mas comunicativo, a tal ponto as bochechas, os dentes, os olhos, toda a cara, toda a pessoa, todo mundo pareciam rir nele.”
  • D: “Novamente me recomendou que não me desse por achado, e recapitulou todo mal que pensava de José Dias, e não era pouco, um intrigante, um bajulador, um especulador, e, apesar da casca de polidez, um grosseirão.”
  • E: “Esta fórmula era melhor, e tinha a vantagem de me fortalecer o coração contra a investidura eclesiástica. Juramos pela segunda fórmula, e ficamos tão felizes que todo receio de perigo desapareceu.”

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