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Foram encontradas 24925 questões.
ID: Q-1905
Assunto: Classes de Palavras , Verbo Instituição: Câmara de Serrano SP Banca: VUNESP Cargo: Técnico Legislativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019
Leia a frase:

O que mais precisa queimar no Brasil, para se perceber que patrimônio é algo que se vai para sempre?

De acordo com a conjugação verbal e sem alteração do sentido, tem-se versão correta de reescrita do trecho destacado em:
  • A: … para que percebamos que patrimônio é algo que se extingue definitivamente?
  • B: … para que percebemos que patrimônio é algo que termina alternadamente?
  • C: para que percebemos que patrimônio é algo que desaparece irrecuperavelmente?
  • D: … para que percebamos que patrimônio é algo que se refaz inesperadamente?
  • E: … para que percebemos que patrimônio é algo que se recupera constantemente?
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ID: Q-1903
Assunto: Classes de Palavras , Verbo Instituição: SAP Banca: VUNESP Cargo: Agente Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2015
Considere o trecho – “Tem gente que não acredita em um ensino que não impõe autoridade. Nós acreditamos…” – (segundo parágrafo), para responder à questão.
Assinale a alternativa em que o trecho está corretamente reescrito, com todos os verbos no tempo passado.
  • A: Teria gente que não acreditaria em um ensino que não imporá autoridade. Nós acreditaremos.
  • B: Teve gente que não acreditou em um ensino que não impõe autoridade. Nós acreditamos.
  • C: Tem gente que não acreditava em um ensino que não impunha autoridade. Nós acreditamos.
  • D: Tinha gente que não acreditava em um ensino que não impusesse autoridade. Nós acreditávamos.
  • E: Terá gente que não acreditasse em um ensino que não impusera autoridade. Nós acreditáramos.
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ID: Q-1901
Assunto: Verbo , Classes de Palavras Instituição: Prefeitura de Suzano - SP Banca: VUNESP Cargo: Diretor Escola Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2015
Segundo a descrição gramatical, o futuro do pretérito é empregado “nas afirmações condicionadas, quando se referem a fatos que não se realizaram e que, provavelmente, não se realizarão”. Assinale a alternativa em que o verbo “viver” está empregado de acordo com essa descrição
  • A: Viveremos como reis, se nos pagarem o que nos devem
  • B: Insatisfeito com tudo, vivia se queixando aos amigos
  • C: Esperam ter mais conforto quando viverem na cidade grande.
  • D: Para vivermos bem é preciso que saibamos ceder, quando necessário.
  • E: Se todos o aceitassem como parte da família, ele viveria feliz ali.
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ID: Q-1899
Assunto: Classes de Palavras , Verbo Instituição: UNESP Banca: VUNESP Cargo: Assistente de Suporte Acadêmico Nível: Fundamental Modalidade: Múltipla escolha
Assinale a alternativa na qual o verbo (II) expressa ação ocorrida em tempo anterior ao da ação do verbo (I).
  • A: Funcionários dos hotéis locais (I) AMEAÇARAM fazer greve caso Justine (II) FOSSE aceita como hóspede.
  • B: (I) Ao POUSAR no seu destino, ela […] (II) HAVIA TIDO uma foto sua postada e compartilhada 1164 vezes.
  • C: (I) ESPERO que não (II) PEGUE Aids.
  • D: (I) Ao RECEBER o título de Doutor Honoris Causa […], o escritor e filósofo Umberto Eco (II) REFERIU-SE aos usuários das mídias sociais…
  • E: Quem (I) FREQUENTA as redes sociais de forma ampla […] (II) SABE do que se trata.
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ID: Q-1897
Assunto: Classes de Palavras , Verbo Instituição: UFABC Cargo: Assistente em Administração Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2016
Assinale a alternativa em que todos os verbos do enunciado estão conjugados no mesmo tempo verbal.
  • A: Quando estamos apaixonados, não queremos nada, além daquilo ou daquele que nos hipnotizou.
  • B: Eu era criança, não lembro minha idade, mas lembro que aqui no hospital amanhecera.
  • C: Muitos momentos, quando se é garoto, são como fotografias, nas quais o maior sentimento que se expressa é a solidão.
  • D: Não sei como foi, mas lembro até hoje o nome dessa que, naquele dia, me ofertou grande afeto.
  • E: Poucas horas depois, irei dormir feliz, pois o carinho e o afeto que Silvana me permitiu deixarão um doce conforto.
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ID: Q-1894
Assunto: Verbo , Classes de Palavras Instituição: Prefeitura Guarulhos-SP Banca: VUNESP Cargo: Agente Escolar Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2016
Fragmento do texto: Por que enviamos nossos filhos para a escola? Hoje, não dá mais para aceitar como uma boa razão apenas o ensino das disciplinas do conhecimento. Essa razão é pobre em demasia para motivar o aluno a aprender. Para que nossos filhos garantam um futuro de sucesso? O estudo escolar não oferece mais essa garantia.

Deveríamos ter como forte razão para enviar nossos filhos à escola o preparo para a cidadania, ou seja, o ensino dos valores sociais que vão colaborar para a formação de um cidadão de bem. Ensinar a reconhecer os principais preconceitos de nossa sociedade, suas várias formas de manifestação e como combatê-los é função das mais importantes da escola.

A forma verbal Deveríamos, no início do último parágrafo, expressa uma
  • A: dúvida.
  • B: ordem.
  • C: sugestão.
  • D: constatação.
  • E: hesitação.
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ID: Q-1892
Assunto: Classes de Palavras , Verbo Instituição: Câmara Mun. Descalvado-SP Banca: VUNESP Cargo: Secretário Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2015
Anteriormente, os padeiros eram informados pela prefeitura sobre as semanas em que estavam autorizados a folgar, sistema que assegurava que cada área da cidade tivesse uma padaria aberta no verão.

Assinale a alternativa em que o trecho reescrito, a partir das ideias do terceiro parágrafo, mantém o sentido do texto e apresenta a relação correta entre os tempos verbais.
  • A: Em breve, os padeiros foram informados pela prefeitura sobre as semanas em que poderão folgar.
  • B: No próximo verão, os padeiros serão informados pela prefeitura sobre as semanas em que podiam folgar.
  • C: Antes da reforma, os padeiros tinham sido informados pela prefeitura sobre as semanas em que terão podido folgar.
  • D: No futuro, os padeiros serão informados pela prefeitura sobre as semanas em que pudessem folgar.
  • E: No passado, os padeiros vinham sendo informados pela prefeitura sobre as semanas em que poderiam folgar.
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ID: Q-1890
Assunto: Classes de Palavras , Verbo Instituição: Prefeitura Guarulhos-SP Banca: VUNESP Cargo: Assistente Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2016
A autora emprega constantemente no texto formas verbais no pretérito imperfeito do indicativo, pois sua intenção é fazer referência a eventos que se repetiam no passado, como em: “No terreno das brincadeiras, a mais comum era o caldo”.
Outro trecho do texto cuja forma verbal em destaque justifica essa afirmação encontra-se em:
  • A: Para mim são, ainda e sempre, as recordações da infância na praia…
  • B: … e a pior de todas: se deixar ser enterrada ficando só com a cabeça de fora…
  • C: As conchas acabaram; onde terão ido parar?
  • D: No final da tarde, a praia já sem sol, voltavam os barcos de pesca…
  • E: … e se alguém dissesse que anos depois uma massagem de algas…
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ID: Q-1888
Assunto: Verbo , Classes de Palavras Instituição: Pref São José Rio Preto - SP Banca: VUNESP Cargo: Agente Administração Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2015
Assinale a alternativa em que o autor empregou a forma verbal destacada no pretérito imperfeito do indicativo para referir-se a um fato passado habitual ou frequente.
  • A: Convidada por amigas para posar sem roupa para um calendário beneficente, dona Isadora hesitou muito.
  • B: … campanhas desse tipo, mesmo que algumas, como a do calendário, fossem um tanto inusitadas, por assim dizer.
  • C: O marido, que poderia fazê-lo – era um homem de rígida moral –, falecera há muitos anos…
  • D: … mas lá pelas tantas estava até gostando, e foi muito sorridente que apareceu na foto.
  • E: Haviam se conhecido no bairro em que moravam; tinham ambos 18 anos…
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ID: Q-1885
Assunto: Classes de Palavras , Verbo Instituição: Câmara Mun. Descalvado-SP Banca: VUNESP Cargo: Contador Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2015
Para responder à questão, leia a charge, supondo que as personagens retratadas sejam pai e filha.
Na frase que finaliza a história infantil, a forma verbal viveram indica ação
  • A: iniciada no passado, mas a ser concluída no presente, como em: A autora autografaria seu novo livro de contos de fadas.
  • B: iniciada no passado, mas a ser concluída no presente, como em: A autora autografara seu novo livro de contos de fadas.
  • C: realizada habitualmente, como em: A autora autografava seu novo livro de contos de fadas.
  • D: concluída no passado, como em: A autora autografou seu novo livro de contos de fadas.
  • E: concluída no passado, como em: A autora autografa seu novo livro de contos de fadas.
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