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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-55104
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o texto a seguir e responda à questão.

A sequência de uso dos verbos: PARE, PENSE e USE significa no texto:
  • A: que apesar dos perigos de contaminação do HIV, devemos parar, pensar e usar a camisinha apenas se estivermos em uma situação de dúvida quanto ao parceiro.
  • B: uma alternativa para decidir se vale a pena usar camisinha.
  • C: um alerta sobre o uso da camisinha como forma de evitar a transmissão do HIV.
  • D: ações sobre as quais não se tem certeza da necessidade do uso da camisinha, mesmo com o emprego dos verbos no imperativo.
  • E: que o uso do preservativo deve ser uma atitude para se parar, pensar e decidir o uso ou não.
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ID: Q-55100
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o texto a seguir e responda à questão.

Nessa campanha, a combinação dos substantivos próprios objetiva:
  • A: apontar nomes de pessoas portadoras do vírus HIV.
  • B: incentivar o uso de preservativos, generalizando seu público-alvo.
  • C: mostrar que todos podem namorar à vontade, sem preocupação com o HIV.
  • D: associar com uma canção para divulgar o nome de pessoas contaminadas pelo HIV.
  • E: alertar sobre o uso de preservativos, especificando o público-alvo.
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ID: Q-55095
Assunto: Vírgula , Pontuação Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o texto abaixo e responda a questão.

Acerca do uso da vírgula no texto acima, julgue as assertivas abaixo e responda o que se pede.

I- O uso das vírgulas separando os tipos de quedas justifica-se pela necessidade de enumerar as ocorrências.
II- Ao registrar outros casos de emergência envolvendo quedas, é facultado o uso das vírgulas separando os tipos de quedas.
III- A vírgula é obrigatória apenas para separar os dois primeiros tipos de quedas.
IV- Justifica-se o uso da vírgula na primeira linha após “Hospital de Traumas” por apontar a origem da pesquisa.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
  • A: III e IV.
  • B: I e III.
  • C: II.
  • D: I, II e IV.
  • E: I e IV.
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ID: Q-55093
Assunto: Pronomes Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o Conto abaixo, intitulado “Para que ninguém a quisesse” e responda a questão.

No fragmento textual “Ninguém a olhava duas vezes, homem nenhum se interessava por ela”, os vocábulos destacados são classificados, na sequência, de acordo com a classe gramatical em
  • A: pronome possessivo, pronome indefinido e pronome de tratamento.
  • B: pronome pessoal, pronome pessoal e pronome demonstrativo.
  • C: pronome indefinido, pronome indefinido e pronome pessoal.
  • D: pronome indefinido, pronome interrogativo e pronome pessoal.
  • E: pronome indefinido, pronome indefinido e pronome indefinido.
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ID: Q-55091
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o Conto abaixo, intitulado “Para que ninguém a quisesse” e responda a questão.

No último parágrafo, a mudança de comportamento da mulher demonstra que ela
  • A: acabou perdendo sua identidade.
  • B: demonstrava agradecimento ao marido por ter contribuído com sua mudança.
  • C: era uma esposa obediente e a mudança só lhe fez bem.
  • D: não obedeceu ao marido, deixando o marido preocupado.
  • E: estava feliz com a transformação.
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ID: Q-55088
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Semântica , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o Conto abaixo, intitulado “Para que ninguém a quisesse” e responda a questão.

No fragmento abaixo transcrito, estão em destaque duas expressões. Da análise do contexto em que cada vocábulo ocorre, depreende-se uma relação de sinonímia com quais das expressões elencadas na sequência?

“[...] Dos armários tirou as roupas de seda, da gaveta tirou todas as jóias. E vendo que, ainda assim, um ou outro olhar viril se acendia a passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe os longos cabelos. Agora podia viver descansado. Ninguém a olhava duas vezes, homem nenhum se interessava por ela. Esquiva como um gato, não mais atravessava praça. E evitava sair. [..]”
  • A: puxar e furtiva.
  • B: cortar grosseiramente e fugidia.
  • C: tosar e triste.
  • D: alisar e mansa.
  • E: cortar rapidamente e escondida.
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ID: Q-55082
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia o Conto abaixo, intitulado “Para que ninguém a quisesse” e responda a questão.

Avalie com (V) verdadeiro e (F) falso as proposições abaixo com relação ao texto acima e, em seguida, responda ao que se pede.

( ) Trata-se de um casal (homem/mulher) que tinha um relacionamento harmonioso e, por isso, a mulher mostrava-se feliz com a vida que levava.
( ) Relação de casal em que o homem exerce poder sobre a mulher, desrespeitando a forma de vida dela.
( ) O homem pretendia ajudar sua mulher, ao exigir que mudasse a forma de se vestir.
( ) A mulher aceita satisfeita a condição imposta pelo marido de mudar a forma de vida.
( ) O homem exerce influência sobre a forma da sua mulher se vestir, mas isso não muda a forma de ser dela.

O preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa:
  • A: V, F, F, F e V.
  • B: V, V, F, F e V.
  • C: F, V, V, V e F.
  • D: F, F, V, V e F.
  • E: F, V, F, F e F.
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ID: Q-55080
Assunto: Variedade Linguística , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia a tirinha abaixo e responda à questão.

Considerando o contexto da tirinha, a expressão “gente fina” no segundo quadrinho poderia ser substituída sem prejuízo semântico por
  • A: esbelta.
  • B: empática.
  • C: bom partido.
  • D: magra.
  • E: solteira.
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ID: Q-55076
Assunto: Variedade Linguística , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia a tirinha abaixo e responda à questão.

O texto apresenta uma perspectiva crítica diante de uma determinada ocorrência da variação linguística, especificamente relativa à
  • A: variação econômica.
  • B: diferença regional.
  • C: gíria empregada por um arranjo social.
  • D: transposição da escrita para a oralidade.
  • E: modalidade formal da língua.
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ID: Q-55074
Assunto: Sintaxe da Oração , Análise Sintática Instituição: Câmara de Cabedelo - PB Banca: UEPB Cargo: Auxiliar Legislativo Nível: Fundamental Ano: 2020
Leia os textos 1 e 2 para responder à questão.

O sujeito sintático de “A tecnologia auxilia no desenvolvimento da ciência, da medicina, da agricultura, da indústria e na disseminação do conhecimento” classifica-se como

I- simples anteposto ao verbo.
II- composto posposto ao verbo.
III- simples, cujo núcleo é “tecnologia”.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
  • A: I e III.
  • B: II e III.
  • C: I.
  • D: II.
  • E: III.
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