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ID: Q-67509
Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Instruções: A questão a seguir é baseada no texto abaixo:



Avalie as assertivas abaixo e marque, em seguida, a opção correta.

I. No verso “sobre o nada eu tenho profundidades” há um caso de antítese.
II. Em “...me elogiaram de imbecil” identifica-se uma ocorrência de eufemismo, considerando a atenuação implícita presente na ideia de elogio.
III. No fragmento “...as insignificâncias (do mundo e as nossas)” há a omissão de uma palavra já expressa anteriormente, caso especial de metonímia.

Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar que
  • A: todas são verdadeiras.
  • B: nenhuma é verdadeira.
  • C: apenas uma é verdadeira.
  • D: apenas duas são verdadeiras
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ID: Q-67506
Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Instruções: A questão a seguir é baseada no texto abaixo:



Tendo como base o fragmento “por essa pequena sentença me elogiaram de imbecil”, é correto afirmar que o pronome “essa” é um elemento de ___________ que __________ uma ideia já exposta nos versos anteriores.
  • A: coesão / retoma
  • B: coesão / antecipa
  • C: coerência / retoma
  • D: coerência / antecipa
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ID: Q-67504
Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Assinale a opção em que a palavra deveria ter acento gráfico.
  • A: Pus.
  • B: Enjoo.
  • C: Geleia.
  • D: Faisca.
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ID: Q-67502
Assunto: Análise Sintática , Sintaxe da Oração Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Observe as sentenças a seguir:

I. Conseguiu fazer o trabalho como lhe ensinaram.
II. Reclamou a fim de que o nomeassem como líder dos alunos.

Analisando a palavra em destaque, é correto afirmar que
  • A: exerce a mesma função sintática nas duas sentenças.
  • B: exprime conformidade e marca subordinação na primeira sentença.
  • C: exprime consequência e marca subordinação na segunda sentença.
  • D: exerce uma relação de coordenação entre as orações da primeira sentença.
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ID: Q-67500
Assunto: Ortografia Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Considere as regras de ortografia e aponte a opção em que há uma palavra grafada incorretamente.
  • A: antiaéreo / massagem / desprezo / mexerico.
  • B: antecipar / arranje / desperdiçar / exceder.
  • C: antibraço / selvageria / desiludir / afrouxa.
  • D: ascensão / ojeriza / disenteria / trouxer.
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ID: Q-67497
Assunto: Pontuação Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Assinale a opção em que há erro no uso da vírgula.
  • A: Homem, tome jeito!
  • B: Carlos comeu, o doce feito pela mãe.
  • C: Certamente, ele virá amanhã para resolver.
  • D: Às dez horas da manhã, o trem deve passar por aqui.
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ID: Q-67493
Assunto: Sintaxe da Oração Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Quanto às vozes que o fato expresso pelo verbo pode representar, associe as colunas a seguir:



A sequência correta dessa classificação é:
  • A: (1); (3); (2); (2).
  • B: (3); (2); (1); (3).
  • C: (1); (2); (2); (3).
  • D: (1); (3); (3); (2).
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ID: Q-67491
Assunto: Ortografia , Sintaxe da Oração Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Existem várias maneiras de se utilizar as expressões “mau”, “mal”, “porque”, “por que” e suas variantes na Língua Portuguesa.

Assinale a opção na qual o uso dessas expressões está corretamente empregado.
  • A: “Qual o porquê deste mau-entendido, gente?”
  • B: “Tudo está mal porque sabemos o que fazer e não o fazemos.”
  • C: “Quero que você explique por que não se protegeu do mal tempo!”
  • D: “Fui um mal aluno por que não fiz direito as questões de matemática.”
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ID: Q-67489
Assunto: Substantivo Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Leia:

Dada a vocação portuguesa às grandes navegações, o cancioneiro daquele país retrata as muitas caravanas navegando em alto-mar, entre cardumes e monstros fantásticos, guiando-se pelas constelações, enfrentando hordas perigosas, muitas vezes em busca de continentes e arquipélagos que seriam descobertos pelos lusitanos.

Sabendo que os substantivos coletivos referem-se a agrupamentos de seres da mesma espécie, selecione um trio de palavras que esteja contemplado pelos substantivos coletivos em destaque no texto.
  • A: Lobos, ilhas e viajantes.
  • B: Abelhas, ilhas e canções.
  • C: Peixes, bandidos e canções.
  • D: Bandidos, estrelas e músicos.
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ID: Q-67487
Assunto: Morfologia , Sintaxe da Oração Instituição: Força Aérea Brasileira Banca: Aeronáutica Cargo: Cozinheiro Nível: Fundamental Ano: 2021
Observe a seguinte sentença: “o gol mais bonito na pelada de domingo foi do João que é engenheiro”.

Tendo em conta unicamente o sentido dado pela sentença e considerando a oração adjetiva destacada, analise as afirmativas abaixo.

I. Havia mais de uma pessoa chamada João na pelada de domingo.
II. Não é possível saber se havia mais de uma pessoa chamada João na pelada de domingo.
III. Se houvesse uma vírgula antes do pronome “que”, não seria possível definir se havia ou não outra pessoa chamada João na pelada de domingo.

São verdadeiras apenas as opções:
  • A: I e II.
  • B: I e III.
  • C: II e III.
  • D: I, II e III.
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