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ID: Q-70223
Assunto: Sintaxe da Oração , Emprego Verbal , Orações Subordinadas , Pontuação Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
“Cientistas na China que estudam a origem do surto do novo coronavírus afirmaram ter descoberto que dois tipos principais do vírus podem estar causando infecções. Os pesquisadores alertaram, no entanto, que suas pesquisas examinaram uma gama limitada de dados e que serão necessárias análises mais complexas para entender mais da evolução do vírus.”

A oração reduzida “para entender mais da evolução do vírus” pode ser modificada adequadamente para a seguinte oração desenvolvida:
  • A: para que se entenda mais da evolução do vírus;
  • B: para o entendimento maior da evolução do vírus;
  • C: para ser mais entendida a evolução do vírus;
  • D: para que se entendesse mais da evolução do vírus;
  • E: para mais entendimento da evolução do vírus.
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ID: Q-70222
Assunto: Sintaxe da Oração , Oração Subordinada Adjetiva , Orações Subordinadas , Pontuação Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Uma manchete de um jornal carioca dizia o seguinte:

“Chuva castiga o estado. Quatro pessoas morreram durante temporal, que deixou rastro de destruição.”

A vírgula antes da última oração se deve ao fato de ser uma oração explicativa; nas frases abaixo, aquela que deveria ter uma vírgula pela mesma razão é:
  • A: Apaixonar-se é criar uma religião que tem um deus falível;
  • B: As grandes ideias encontram sempre os homens que as procuram;
  • C: As ideias geniais são aquelas que nos espantamos de não ter tido antes;
  • D: Ao dar, não imite as galinhas que põem ovos e não param mais de cacarejar;
  • E: Uma ideia não é responsável pelas pessoas que acreditam nela.
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ID: Q-70221
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
“STEAM: uma nova abordagem de ensino. STEAM é o acrônimo em inglês para ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática e surgiu nos Estados Unidos, nos anos 1990, como uma forma de aproximar os alunos dessas áreas do conhecimento.”

Sobre os componentes desse segmento de texto, apresentado pelo SESI, a única afirmação INDEVIDA é:
  • A: o ano de 2000 não faz parte dos “anos 1990”;
  • B: no texto, “nova abordagem” e “abordagem nova” são cabíveis;
  • C: o acrônimo usa as letras iniciais de palavras para sua formação;
  • D: o mesmo acrônimo também se aplica ao português;
  • E: as áreas do conhecimento são explicitadas pelas palavras que compõem o acrônimo.
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ID: Q-70220
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Uma reportagem sobre robótica começa do seguinte modo:

“Soldar e pintar automóveis, realizar uma cirurgia delicada, preparar pizzas ou simplesmente fazer companhia para pessoas solitárias. Tarefas que há poucas décadas eram realizadas por seres humanos estão, cada vez mais, entregues a máquinas que, com a quarta revolução industrial, se aperfeiçoam em ritmo acelerado e desempenham funções só imaginadas em filmes de ficção.”

Um texto traz sempre relações implícitas; o que NÃO se pode inferir do texto acima é que:
  • A: já ocorreram três revoluções industriais;
  • B: os filmes de ficção anteciparam temas reais de hoje;
  • C: as máquinas vão acabar por substituir os seres humanos;
  • D: a ciência ocupa um espaço cada vez maior em nossa vida;
  • E: a substituição aludida pode trazer desemprego setorial.
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ID: Q-70219
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Uma reportagem sobre robótica começa do seguinte modo:

“Soldar e pintar automóveis, realizar uma cirurgia delicada, preparar pizzas ou simplesmente fazer companhia para pessoas solitárias. Tarefas que há poucas décadas eram realizadas por seres humanos estão, cada vez mais, entregues a máquinas que, com a quarta revolução industrial, se aperfeiçoam em ritmo acelerado e desempenham funções só imaginadas em filmes de ficção.”

Dentro da estruturação geral do texto, o primeiro período tem a seguinte função:
  • A: destacar tarefas bastante distintas;
  • B: incluir diferentes atividades profissionais;
  • C: selecionar atividades só realizadas por humanos;
  • D: indicar ações pertencentes a diferentes classes sociais;
  • E: enumerar tarefas simples do dia a dia.
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ID: Q-70218
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
“Este livro examina estas questões e outras mais ao explorar os movimentos, temas e estilos da história da arte por meio de mais de duzentas obras. Escrito em linguagem acessível sem abrir mão do rigor da pesquisa , o livro traduz os jargões teóricos e é recheado de imagens das grandes obras de arte de todos os tempos.”

Os segmentos sublinhados mostram, em seu conjunto, a preocupação de:
  • A: tornar-se acessível às classes mais populares;
  • B: mostrar rigor absoluto de precisão informativa
  • C: atrair leitores não peritos no assunto;
  • D: documentar historicamente os conceitos;
  • E: mostrar preocupação com os exemplos artísticos dados.
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ID: Q-70217
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
“O novo livro da série que já vendeu 1,5 milhão de exemplares no Brasil. O que torna algo uma obra de arte? Como a Grécia antiga moldou o ideal de beleza? As cores exercem influência direta na alma das pessoas?
“Este livro examina estas questões e outras mais ao explorar os movimentos, temas e estilos da história da arte por meio de mais de duzentas obras. Escrito em linguagem acessível sem abrir mão do rigor da pesquisa, o livro traduz os jargões teóricos e é recheado de imagens das grandes obras de arte de todos os tempos.”

Em relação às perguntas sublinhadas no texto, sua função é:
  • A: mostrar o conteúdo do livro em foco;
  • B: destacar tópicos do livro por seu ineditismo;
  • C: provocar respostas nos leitores;
  • D: interessar o leitor pela leitura;
  • E: indicar temas de valor popular.
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ID: Q-70216
Assunto: Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Um texto propagandístico de um livro sobre arte, publicado em vários jornais brasileiros, dizia o seguinte:

“O novo livro da série que já vendeu 1,5 milhão de exemplares no Brasil. O que torna algo uma obra de arte? Como a Grécia antiga moldou o ideal de beleza? As cores exercem influência direta na alma das pessoas?
“Este livro examina estas questões e outras mais ao explorar os movimentos, temas e estilos da história da arte por meio de mais de duzentas obras. Escrito em linguagem acessível sem abrir mão do rigor da pesquisa, o livro traduz os jargões teóricos e é recheado de imagens das grandes obras de arte de todos os tempos.”

O primeiro período desse texto traz um problema de construção, que é:
  • A: a falta de paralelismo;
  • B: a ambiguidade;
  • C: um desrespeito à norma culta;
  • D: um erro de pontuação;
  • E: uma seleção vocabular inadequada.
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ID: Q-70215
Assunto: Adjetivo , Morfologia Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
“Há 160 anos, o então reino da Prússia, que veio a se tornar o principal Estado-membro do Império Alemão, se via às voltas com a necessidade de aumentar os gastos bélicos para fazer frente às guerras que enfrentava.”
No texto empregou-se o adjetivo “bélico”, referente a “guerra”, usando uma forma latina culta.
O adjetivo culto abaixo que mostra uma correta relação de sentido é:
  • A: agrícola / meio ambiente;
  • B: óptico / ouvido;
  • C: pueril / brincadeira;
  • D: botânico / frutos;
  • E: crônico / tempo.
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ID: Q-70214
Assunto: Sintaxe da Oração , Verbo Instituição: Câmara de Aracaju - SE Banca: FGV Cargo: Analista Administrativo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
“Há 160 anos, o então reino da Prússia, que veio a se tornar o principal Estado-membro do Império Alemão...”

Nesse segmento, o verbo sublinhado indica mudança de estado; a frase abaixo que indica estado transitório e não mudança de estado é:
  • A: O Brasil anda às voltas com o coronavírus;
  • B: A epidemia pode passar a pandemia;
  • C: A epidemia virou caso diplomático;
  • D: A discussão sobre o vírus acabou em bate-boca;
  • E: O Congresso transformou as medidas em leis.
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