Questões de Português para Concursos

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(ASSIS, Machado de. A Semana – 165. Edição, apresentação e notas por John Gledson. In: Machadiana Eletrônica, Vitória, v. 4, n.9, p. s-s, jul.-dez. 2021.- com adaptações.)

Considerando todo o Texto I, a explicação da função sintática do trecho NÃO está correta na alternativa:
  • A: “Ontem pela manhã apareceram no necrotério três praças da brigada policial, (...)” => É um caso de aposto, que serve para revelar a localização das testemunhas.
  • B: “O Sr. Dr. Carijó, 1° delegado auxiliar, (...)” => O aposto empregado mostra o cargo e a importância da autoridade do doutor, como em outros casos do texto.
  • C: “(...) João Ferreira da Silva, ex-corneta da brigada policial, (...)” => Tem-se um aposto, no qual se vê a ocupação mais simples do sujeito.
  • D: “Silva (...) residia (...), na casinha nº 19 da estalagem da rua do Rezende, nº 109.” => Há um caso de adjunto adverbial: o lugar indicado revela a origem humilde do morto.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre o Texto II.
  • A: Percebe-se um estudioso que, cientificamente, consegue criar uma teoria com a qual se resolvem as injustiças nos julgamentos dos crimes.
  • B: O emprego dos substantivos “homicidas”, “arrombadores” e “violadores” marca o conjunto de criminosos listado por Lombroso.
  • C: Nos criminosos são apontadas “anormalidades” que têm a finalidade de diferenciá-los dos tipos normais.
  • D: É possível afirmar que Lombroso não busca compreender a alma dos criminosos; descreve apenas corpos criminosos.

No Texto II, a caracterização dos criminosos é feita com auxílio de adjetivos extraídos do mundo animal. Assinale a alternativa em que NÃO se verifica esse recurso.
  • A: “nariz /.../ aquilino”
  • B: “dentes caninos”
  • C: “aves de rapina”
  • D: “orelhas de abano”

A forma de escrita do Texto II reúne recursos de linguagem que têm por objetivo transmitir confiança ao leitor, demonstrando o caráter científico das constatações apresentadas. Assinale a única alternativa que NÃO comprova esse aspecto.
  • A: A presença, no primeiro parágrafo, do verbo “estudar” e da expressão adverbial “nas casas de detenção”; aquele enfatizando a ideia de pesquisa, e esta demonstrando o local onde foi realizada a pesquisa.
  • B: Emprego reiterado de advérbios de tempo, de dúvida e de intensidade, revelando que os resultados da pesquisa apresentados neste texto são preliminares e necessitam de confirmação em outras pesquisas.
  • C: A estruturação dos parágrafos 2, 3 e 4, cada qual com o objetivo de detalhar os tipos específicos de criminosos analisados, ou seja, tais parágrafos funcionando como exemplificação da teoria do autor.
  • D: A expressão “massa inteira” no primeiro parágrafo, com o objetivo de demonstrar que a pesquisa levou em conta um grande número de criminosos, e não apenas alguns indivíduos isoladamente.

(LOMBROSO, Cesare. O homem delinquente. Tradução, atualização, notas e comentários de Maristela Tomasini e Oscar Antonio Corbo Garcia. Porto alegre: Ricardo Lenz Editor, 2001, p. 247-248)

Assinale a alternativa em que a proposta de reescrita do primeiro parágrafo do Texto II mantém a correção gramatical e preserva o sentido original do enunciado.
  • A: Ao estudar a massa inteira desses infelizes, nas casas de detenção, conclui-se de que, embora não tenham sempre uma fisionomia rebarbativa e assustadora, têm todos uma forma particular e quase especial para cada forma de criminalidade.
  • B: Estudada, nas casas de detenção, a inteira massa destes infelizes, conclui-se que, embora não terem sempre uma fisionomia rebarbativa e assustadora, têm todos uma forma particular e quase especial para cada criminalidade.
  • C: Estudando a massa inteira desses infelizes, como fiz nas casas de detenção, conclui-se que, caso não tenham sempre uma fisionomia rebarbativa e assustadora, têm uma toda particular e quase especial a cada forma de criminalidade.
  • D: Depois de estudar a massa inteira desses infelizes, nas casas de detenção, chega-se à conclusão de que, apesar de não terem sempre uma fisionomia rebarbativa e assustadora, apresentam-na de forma particular e quase especial para cada forma de criminalidade.

O Texto III é construído a partir da visão do narrador a respeito de uma notícia da semana anterior. Sobre a posição desse narrador em relação à notícia da morte de João Ferreira da Silva, é correto afirmar que
  • A: considera o fato monótono e vulgar, e a redação da notícia em desacordo com a norma padrão da Língua Portuguesa.
  • B: se revela insensível ao afirmar que tanto a vítima quanto as testemunhas são irrelevantes e não prendem sua atenção.
  • C: considera a notícia do assassinato de João Ferreira uma “pérola” em meio ao “esterco” porque permite refletir sobre a complexidade do amor.
  • D: pretende afirmar-se mais capacitado que os cientistas para elucidar o crime e decifrar o significado das tatuagens do assassino.

No Texto III, o narrador posiciona-se sobre os seguintes aspectos: as notícias policiais dos jornais e o embasamento científico da investigação dos médicos legistas no caso do assassinato em análise. A opinião do narrador sobre esses aspectos é, respectivamente, de
  • A: crítica e ironia.
  • B: admiração e discordância.
  • C: nojo e admiração.
  • D: deboche e concordância.

Considerando as características formais do Texto III, bem como seu local de publicação e sua relação com os fatos noticiados na semana anterior, é correto classificá-lo como
  • A: reportagem.
  • B: notícia.
  • C: crônica.
  • D: artigo.

Na leitura que Machado de Assis faz do julgamento de Manuel de Souza e Silva, o seu olhar se concentra
  • A: na localização geográfica e nas profissões dos principais envolvidos no crime.
  • B: na titulação dos homens que conduzem a investigação.
  • C: na descrição apresentada no livro de Lombroso, L’uomo delinquente.
  • D: no corpo tatuado do suposto criminoso, no qual vê um “modelo particular de paixões contrárias e múltiplas”.

Alguns recursos linguísticos empregados na construção do Texto III têm a função de demonstrar um posicionamento contrário em relação à visão científica sobre o crime e o criminoso exposta nos Textos I e II. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses recursos.
  • A: Reiteração do adjetivo “suposto”, ao longo do texto, empregado como caracterizador do substantivo “assassino”.
  • B: Emprego da expressão “veemente suposição” (4º parágrafo) referindo-se à conclusão sobre a autoria do crime.
  • C: Presença de interrogação indireta no último período do 4º parágrafo, questionando a conclusão da investigação.
  • D: Emprego do adjetivo “vulgares” (1º parágrafo) para desqualificar o relato sobre a investigação policial.

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