Questões de Português para Concursos

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Frase inicial: “Hoje se dá grande atenção aos espaços verdes na construção de novos condomínios”.

Acima está uma frase inicial, com uma ideia principal. A seguir colocamos cinco opções de frases, que podem ou não estar relacionadas semanticamente com a ideia principal. A única frase que tem relação de sentido com a frase inicial é:
  • A: Nas praças há muitos bancos para que os idosos possam descansar;
  • B: No Jardim Zoológico há preocupação com o bem-estar dos animais selvagens;
  • C: Graças às clareiras urbanas, as crianças podem respirar um ar pouco poluído;
  • D: As árvores frutíferas apresentam a vantagem de produzir alimentos para a população mais pobre;
  • E: A poluição do ar é combatida principalmente pelas águas oceânicas.

Observe o texto a seguir, retirado de uma revista de computação.

“Por mais poderoso que seja, um computador sem programas adequados tem pouca utilidade. E um ‘programa adequado’ com certeza não é aquele aplicativo profissional, caro e sofisticado que, às vezes, já vem instalado. De nada adiantam funções, botões e janelas, se você não conseguir fazer alguma coisa com eles”.

Um dos elementos que dá coerência aos textos é a ocorrência de vocábulos que estão dentro de um mesmo campo semântico; nesse texto, as palavras que pertencem ao mesmo bloco conceitual são:
  • A: computador, programas, aplicativo, janelas;
  • B: computador, programa, aplicativo, sofisticado;
  • C: programas, aplicativo, caro, instalado;
  • D: caro, sofisticado, instalado, funções;
  • E: poderoso, aplicativo, instalado, funções.

Na frase “A natureza faz o homem feliz e bom, mas a sociedade o corrompe e torna-o miserável”, a conjunção sublinhada pode ser adequadamente substituída por:
  • A: no entretanto;
  • B: embora;
  • C: visto que;
  • D: portanto;
  • E: contudo.

Observe a frase abaixo:

“Dada a causa, a natureza produz o efeito do modo mais breve
em que pode ser produzido”.

Segundo essa frase, a natureza:
  • A: produz tudo aquilo de que o homem precisa;
  • B: indica ao homem o caminho a seguir;
  • C: segue, sem pressa, a ordem natural das coisas;
  • D: cria leis, mas não as respeita;
  • E: mostra espírito lógico e eficiência.

Em todas as frases abaixo ocorre uma troca indevida do vocábulo sublinhado por seu parônimo; a única das frases cuja forma do vocábulo sublinhado está correta é:
  • A: O motorista infligiu as leis do trânsito;
  • B: O prisioneiro dilatou os comparsas do assalto;
  • C: Nada há que desabone a sua conduta imoral;
  • D: A cobrança é bimestral, ou seja, duas vezes por mês;
  • E: Os cumprimentos devem ser dados na entrada da festa.

É claro que somos livres para falar ou escrever como quisermos, como soubermos, como pudermos. Mas é também evidente que devemos adequar o uso da língua à situação, o que contribui efetivamente para a maior eficiência comunicativa.

Na redação de um texto, pode ocorrer uma série de dificuldades com vocábulos da língua portuguesa; as palavras abaixo que estão graficamente corretas são:
  • A: advogado / metereologia;
  • B: bicabornato /astigmatismo;
  • C: babadouro / beneficência;
  • D: reinvindicação / bugigangas;
  • E: jaboticaba / cabelereiro.

É claro que somos livres para falar ou escrever como quisermos, como soubermos, como pudermos. Mas é também evidente que devemos adequar o uso da língua à situação, o que contribui efetivamente para a maior eficiência comunicativa.

O texto 1 é formado por dois períodos. O segundo período, em relação ao primeiro, mostra uma:
  • A: retificação do pensamento expresso no primeiro período;
  • B: explicação necessária de opiniões manifestadas;
  • C: limitação do alcance da afirmativa anterior;
  • D: oposição a um pensamento já expresso;
  • E: informação comprovadora do que é escrito antes.

É claro que somos livres para falar ou escrever como quisermos, como soubermos, como pudermos. Mas é também evidente que devemos adequar o uso da língua à situação, o que contribui efetivamente para a maior eficiência comunicativa.

Considerando o pensamento do texto 1 e tendo conhecimento das atribuições de um oficial de justiça, chegamos à conclusão de que, nessa atividade, a língua escrita, o nível, o uso ou o registro do idioma deve ser predominantemente:
  • A: formal, de acordo com os princípios da gramática normativa;
  • B: informal, em busca de mais ampla compreensão da mensagem;
  • C: regional, adequando-o ao local onde ocorre a comunicação;
  • D: popular, tendo em vista que as mensagens são lidas por todos;
  • E: ultraformal, selecionando vocabulário erudito e construções elaboradas.

Considerando os aspectos estruturais e linguísticos das correspondências oficiais, julgue os itens que se seguem de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

Nos expedientes normalmente classificados com o padrão ofício, independentemente dos seus destinatários, são usados apenas os fechos Atenciosamente ou Respeitosamente, excetuando-se dessa prescrição os casos de comunicações oficiais dirigidas a autoridades estrangeiras.
  • A: Certo
  • B: Errado

Considerando os aspectos estruturais e linguísticos das correspondências oficiais, julgue os itens que se seguem de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

A forma e a linguagem empregadas no trecho a seguir são adequadas para figurar em uma comunicação oficial cuja finalidade é enviar documentos solicitados por expediente anterior: “Em atenção ao Memorando n.º 9, de 8 de abril de 2015, encaminha-se, para conhecimento e avaliação, as planilhas com a previsão de gastos referentes à atualização do novo sistema operacional”.
  • A: Certo
  • B: Errado

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