Questões de Português para Concursos

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ID: Q-48742
Assunto: Classes de Palavras , Coesão , Pronomes Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
Uma outra estratégia para evitar-se a repetição de palavras consiste na substituição da segunda ocorrência da palavra por um pronome pessoal.

A frase em que isso foi feito de forma adequada é:
  • A: Os meninos procederam mal, por isso lhes condenaram;
  • B: Comprei o livro ontem, mas vou revendê-lo;
  • C: Os chefes deram as ordens, por isso os obedeci;
  • D: João estava na festa, mas não no viram sair;
  • E: As meninas estavam no shopping, mas não encontrei-las.
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ID: Q-48738
Assunto: Significação das Palavras (Sinônimos, Antônimos e Polissemia) Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
A frase a seguir em que os termos sublinhados podem ser considerados sinônimos é:
  • A: A batata está custando caro, como, aliás, todo cereal;
  • B: A educação é tarefa dos pais, e a cultura, do Estado;
  • C: A maior greve ocorreu em 1950; a paralisação durou um mês;
  • D: A operação e o tratamento foram demasiadamente caros;
  • E: As crianças adoram doce, principalmente chocolate.
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ID: Q-48736
Assunto: Classes de Palavras , Substantivo Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
Ao escrever um texto, o autor enfrenta várias dificuldades. Uma delas é evitar a repetição de palavras e um dos meios para isso é substituir uma palavra de valor específico por outra de conteúdo geral, como no exemplo a seguir.

O sargento foi atropelado; depois de alguns minutos, chegou uma ambulância que levou o militar para o hospital.

Assinale os vocábulos abaixo que mostram, respectivamente, esse mesmo tipo de relação:
  • A: selvagens / índios;
  • B: músicos / sambistas;
  • C: embalagens / caixas;
  • D: bananeira / bananal;
  • E: quarto / cômodo.
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ID: Q-48734
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
Um candidato a prefeito, questionado sobre a legalização do aborto, explicou: “Sou contra a legalização do aborto. A Constituição já prevê os casos de aborto permitido. Como vou defender essa legalização numa cidade em que as pessoas morrem de meningite, morrem de tuberculose? A cidade tem de tratar da vida primeiro, para depois tratar desse tipo de problema”.

Nesse caso, o candidato adotou a seguinte estratégia:
  • A: generalização excessiva;
  • B: argumento autoritário;
  • C: círculo vicioso;
  • D: fuga do assunto;
  • E: relação equivocada entre causa e efeito.
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ID: Q-48732
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
Observe o texto argumentativo a seguir.

“O Brasil vem tentando de tudo. Toda vez que aparece uma potência emergente no mundo, tentamos nos repensar e refazer à sua imagem. Será a China do século XXI? Ou será que já não fomos longe demais nessa bizarra e infrutífera empreitada? Por que não fazer do Brasil o próprio Brasil?” (Eduardo Giannetti, O elogio do vira-lata)

Nesse texto, o argumentador:
  • A: apresenta sua própria opinião;
  • B: apresenta uma opinião como geral;
  • C: apresenta uma opinião alheia;
  • D: apresenta e comenta uma opinião;
  • E: confronta diversas opiniões.
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ID: Q-48730
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Variação Linguística Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
Abaixo estão as duas primeiras frases de um silogismo.

Minha mãe vai à missa todos os dias úteis.
Hoje é segunda-feira.

A conclusão adequada a esse raciocínio é:
  • A: Segunda-feira é um dia útil;
  • B: Hoje minha mãe vai à missa;
  • C: Segunda-feira minha mãe vai à missa;
  • D: Hoje é um dia útil;
  • E: Nos dias úteis minha mãe vai à missa.
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ID: Q-48727
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Sentido de Palavras Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
Observe o fragmento textual abaixo, retirado do romance Canaã, de Graça Aranha.

“Todas as formas estão diluídas. Cinco horas da manhã. A carroça do padeiro passa estrondando, fazendo a quietude da cidade afundada, mas um instante depois o seu vulto e o seu ruído se dissolvem de novo na cerração. O silêncio torna a cair”.

Nesse texto o observador não pode descrever perfeitamente as formas; nesse caso, o que provoca essa limitação do observador é:
  • A: a falta de conhecimento do assunto;
  • B: a existência de problemas psicológicos;
  • C: o posicionamento distante da cena;
  • D: a impossibilidade física de ver as formas;
  • E: a deficiência visual e auditiva.
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ID: Q-48714
Assunto: Coesão Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
“O oficial de justiça, ou oficial de justiça avaliador, é um servidor público vinculado ao Tribunal de Justiça. Para ser oficial de justiça é preciso prestar concurso público e ser nomeado.
Sua principal atribuição é garantir o cumprimento de mandados judiciais, ou seja, fazer cumprir as ordens determinadas pelos juízes. Por esse motivo, são considerados longa manus do Poder Judiciário, expressão em latim que significa ‘mão longa’. Ou seja, o oficial de justiça funciona como a mão do juiz fora do fórum.”

                                           Fonte: https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/quantoganha-um-oficial-de-justica/

Um texto tem como uma de suas características a coesão, ou seja, os pontos de ligação entre seus diversos elementos. Entre os elementos do fragmento do texto, aquele que funciona como elemento de coesão com um outro elemento anterior é:
  • A: Tribunal de Justiça;
  • B: concurso público;
  • C: mandados judiciais;
  • D: ordens determinadas pelos juízes;
  • E: expressão em latim.
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ID: Q-48709
Assunto: Adjetivo , Classes de Palavras , Substantivo Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
Atribuições do oficial de justiça: “Cumprir mandados judiciais; preparar salas com livros e materiais necessários ao funcionamento das sessões de julgamento; buscar, na Secretaria e nos Gabinetes, os processos de cada Relator, separando-os e ordenando-os, colhendo assinaturas, quando for o caso; atender e dar informações aos advogados, partes e estagiários presentes na sessão, anotando os pedidos de preferência pela ordem de chegada dos interessados; auxiliar na manutenção da ordem e efetuar prisões, quando determinado; auxiliar o Secretário de Câmara, quando solicitado o auxílio; cumprir as demais atribuições previstas em lei ou regulamento”.

Em cada opção a seguir foi destacado um substantivo do texto acima; a opção em que o adjetivo referente ao substantivo destacado está INCORRETO é:
  • A: livros e materiais / necessários;
  • B: advogados, partes e estagiários / presentes;
  • C: pedidos / interessados;
  • D: auxílio / solicitado;
  • E: atribuições / previstas.
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ID: Q-48706
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: TJ - RS Banca: FGV Cargo: Oficial de Justiça Nível: Superior Ano: 2020
Dvorak aproximou-se do alto da colina e debruçou-se sobre uma pequena pedra para olhar a paisagem abaixo. Observou que havia uma grande caverna, cercada de vegetação, mas não conseguiu identificar a entrada. Fez um sinal para que o grupo o acompanhasse e começou a descer cuidadosamente a encosta.

Acima aparece um pequeno texto narrativo; a frase, retirada desse texto, que mostra valor descritivo é:
  • A: Dvorak aproximou-se do alto da colina;
  • B: debruçou-se sobre uma pequena pedra;
  • C: havia uma grande caverna, cercada de vegetação;
  • D: não conseguiu identificar a entrada;
  • E: Fez um sinal para que o grupo o acompanhasse.
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