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Na passagem do 4º parágrafo – Como alento, ressaltou que estão enfrentando a doença juntos… – os termos destacados significam, correta e respectivamente:
  • A: expressão dos fatos; enfatizou.
  • B: prova da realidade; informou.
  • C: forma de animar; ironizou.
  • D: palavra de entusiasmo; destacou.
  • E: gesto de amor; confirmou.

Rainha Elizabeth 2a mostra como deve se
comportar um verdadeiro líder

A rainha Elizabeth 2ª fez emocionante discurso e deu ótimo exemplo de como deve se comportar um verdadeiro líder em momentos de crise. É mulher discreta e respeitada pela sua personalidade forte e segura. Não seria exagero afirmar que quase todos os britânicos sentem orgulho de serem súditos do seu reinado.
Com 93 anos de idade, usou poucas vezes a palavra em público. A rainha fala em momentos excepcionais, quando sua palavra se torna importante para dar direção à Grã-Bretanha. Por isso, seus discursos são ouvidos com bastante atenção, e ela não decepciona. Sem mencionar nenhum aspecto político ou ideológico, fala na hora certa e na medida adequada o que as pessoas precisam ouvir. É a mensagem definitiva, que corresponde bem ao ensinamento que se perpetuou – depois do rei, ninguém fala mais.
Neste discurso, ela demonstrou ter consciência da gravidade do problema que todos estão enfrentando. Teve especial cuidado para falar a respeito da dedicação dos profissionais de saúde. Agradeceu principalmente aos que atuam de maneira invisível, trabalhando para que a vida continue. Ela se referia também àqueles que, por força de suas atividades, precisam fazer entregas, produzir o que deve ir para a mesa das famílias, atender às necessidades emergenciais. Estimulou e animou a população para que permaneça unida e, assim, enfrente e supere esta crise.
Como alento, ressaltou que estão enfrentando a doença juntos, e que depois poderão se encontrar novamente. Com certeza, todos se sentiram incluídos, respeitados e encorajados por suas palavras. Foi um discurso curto. Não sobraram nem faltaram palavras. Todas as informações que precisavam ser mencionadas, com mais ou menos destaque, foram incluídas em sua mensagem. Este discurso ultrapassou as fronteiras da Grã-Bretanha e, certamente, tocou o coração dos povos que habitam todos os cantos do mundo.
Que as suas palavras possam reverberar sempre, em todos os momentos em que precisarmos enfrentar situações difíceis como esta que estamos vivenciando. Em circunstâncias semelhantes não há ideologia, fronteira ou preferências nacionalistas. São seres humanos que sofrem com o que presenciam na Itália, na Espanha, nos Estados Unidos, no nosso próprio país.


(Reinaldo Polito, “Rainha Elizabeth 2ª mostra como deve se comportar um verdadeiro líder”. Em: https://economia.uol.com.br. 06.04.2020. Adaptado)

Há termo empregado em sentido figurado na passagem:
  • A: Em circunstâncias semelhantes não há ideologia, fronteira ou preferências nacionalistas. (5º parágrafo)
  • B: Neste discurso, ela demonstrou ter consciência da gravidade do problema que todos estão enfrentando. (3º parágrafo)
  • C: Este discurso […], certamente, tocou o coração dos povos que habitam todos os cantos do mundo. (4º parágrafo)
  • D: A rainha Elizabeth 2ª […] deu ótimo exemplo de como deve se comportar um verdadeiro líder em momentos de crise. (1º parágrafo)
  • E: Por isso, seus discursos são ouvidos com bastante atenção, e ela não decepciona. (2º parágrafo)

Rainha Elizabeth 2a mostra como deve se
comportar um verdadeiro líder

A rainha Elizabeth 2ª fez emocionante discurso e deu ótimo exemplo de como deve se comportar um verdadeiro líder em momentos de crise. É mulher discreta e respeitada pela sua personalidade forte e segura. Não seria exagero afirmar que quase todos os britânicos sentem orgulho de serem súditos do seu reinado.
Com 93 anos de idade, usou poucas vezes a palavra em público. A rainha fala em momentos excepcionais, quando sua palavra se torna importante para dar direção à Grã-Bretanha. Por isso, seus discursos são ouvidos com bastante atenção, e ela não decepciona. Sem mencionar nenhum aspecto político ou ideológico, fala na hora certa e na medida adequada o que as pessoas precisam ouvir. É a mensagem definitiva, que corresponde bem ao ensinamento que se perpetuou – depois do rei, ninguém fala mais.
Neste discurso, ela demonstrou ter consciência da gravidade do problema que todos estão enfrentando. Teve especial cuidado para falar a respeito da dedicação dos profissionais de saúde. Agradeceu principalmente aos que atuam de maneira invisível, trabalhando para que a vida continue. Ela se referia também àqueles que, por força de suas atividades, precisam fazer entregas, produzir o que deve ir para a mesa das famílias, atender às necessidades emergenciais. Estimulou e animou a população para que permaneça unida e, assim, enfrente e supere esta crise.
Como alento, ressaltou que estão enfrentando a doença juntos, e que depois poderão se encontrar novamente. Com certeza, todos se sentiram incluídos, respeitados e encorajados por suas palavras. Foi um discurso curto. Não sobraram nem faltaram palavras. Todas as informações que precisavam ser mencionadas, com mais ou menos destaque, foram incluídas em sua mensagem. Este discurso ultrapassou as fronteiras da Grã-Bretanha e, certamente, tocou o coração dos povos que habitam todos os cantos do mundo.
Que as suas palavras possam reverberar sempre, em todos os momentos em que precisarmos enfrentar situações difíceis como esta que estamos vivenciando. Em circunstâncias semelhantes não há ideologia, fronteira ou preferências nacionalistas. São seres humanos que sofrem com o que presenciam na Itália, na Espanha, nos Estados Unidos, no nosso próprio país.


(Reinaldo Polito, “Rainha Elizabeth 2ª mostra como deve se comportar um verdadeiro líder”. Em: https://economia.uol.com.br. 06.04.2020. Adaptado)

No último parágrafo do texto, o autor expressa
  • A: desejo de que as palavras da rainha ecoem por entre as nações do mundo, inclusive o Brasil.
  • B: certeza de que as palavras contundentes da rainha marcam a relação história com os Estados Unidos.
  • C: tristeza pelo fato de as sábias palavras da rainha desconsiderarem o drama da Itália e da Espanha.
  • D: compreensão de que as auspiciosas palavras da rainha estão limitadas aos países europeus.
  • E: lamento de que as palavras da rainha, tão inspiradoras, pouco sensibilizarão os países do mundo.

Rainha Elizabeth 2a mostra como deve se
comportar um verdadeiro líder

A rainha Elizabeth 2ª fez emocionante discurso e deu ótimo exemplo de como deve se comportar um verdadeiro líder em momentos de crise. É mulher discreta e respeitada pela sua personalidade forte e segura. Não seria exagero afirmar que quase todos os britânicos sentem orgulho de serem súditos do seu reinado.
Com 93 anos de idade, usou poucas vezes a palavra em público. A rainha fala em momentos excepcionais, quando sua palavra se torna importante para dar direção à Grã-Bretanha. Por isso, seus discursos são ouvidos com bastante atenção, e ela não decepciona. Sem mencionar nenhum aspecto político ou ideológico, fala na hora certa e na medida adequada o que as pessoas precisam ouvir. É a mensagem definitiva, que corresponde bem ao ensinamento que se perpetuou – depois do rei, ninguém fala mais.
Neste discurso, ela demonstrou ter consciência da gravidade do problema que todos estão enfrentando. Teve especial cuidado para falar a respeito da dedicação dos profissionais de saúde. Agradeceu principalmente aos que atuam de maneira invisível, trabalhando para que a vida continue. Ela se referia também àqueles que, por força de suas atividades, precisam fazer entregas, produzir o que deve ir para a mesa das famílias, atender às necessidades emergenciais. Estimulou e animou a população para que permaneça unida e, assim, enfrente e supere esta crise.
Como alento, ressaltou que estão enfrentando a doença juntos, e que depois poderão se encontrar novamente. Com certeza, todos se sentiram incluídos, respeitados e encorajados por suas palavras. Foi um discurso curto. Não sobraram nem faltaram palavras. Todas as informações que precisavam ser mencionadas, com mais ou menos destaque, foram incluídas em sua mensagem. Este discurso ultrapassou as fronteiras da Grã-Bretanha e, certamente, tocou o coração dos povos que habitam todos os cantos do mundo.
Que as suas palavras possam reverberar sempre, em todos os momentos em que precisarmos enfrentar situações difíceis como esta que estamos vivenciando. Em circunstâncias semelhantes não há ideologia, fronteira ou preferências nacionalistas. São seres humanos que sofrem com o que presenciam na Itália, na Espanha, nos Estados Unidos, no nosso próprio país.

(Reinaldo Polito, “Rainha Elizabeth 2ª mostra como deve se comportar um verdadeiro líder”. Em: https://economia.uol.com.br. 06.04.2020. Adaptado)

Com a frase do 4º parágrafo – Foi um discurso curto. Não sobraram nem faltaram palavras. –, entende-se que a fala da rainha se marcou pela
  • A: imprecisão.
  • B: concisão.
  • C: opulência.
  • D: prolixidade.
  • E: ambiguidade

Rainha Elizabeth 2a mostra como deve se
comportar um verdadeiro líder

A rainha Elizabeth 2ª fez emocionante discurso e deu ótimo exemplo de como deve se comportar um verdadeiro líder em momentos de crise. É mulher discreta e respeitada pela sua personalidade forte e segura. Não seria exagero afirmar que quase todos os britânicos sentem orgulho de serem súditos do seu reinado.
Com 93 anos de idade, usou poucas vezes a palavra em público. A rainha fala em momentos excepcionais, quando sua palavra se torna importante para dar direção à Grã-Bretanha. Por isso, seus discursos são ouvidos com bastante atenção, e ela não decepciona. Sem mencionar nenhum aspecto político ou ideológico, fala na hora certa e na medida adequada o que as pessoas precisam ouvir. É a mensagem definitiva, que corresponde bem ao ensinamento que se perpetuou – depois do rei, ninguém fala mais.
Neste discurso, ela demonstrou ter consciência da gravidade do problema que todos estão enfrentando. Teve especial cuidado para falar a respeito da dedicação dos profissionais de saúde. Agradeceu principalmente aos que atuam de maneira invisível, trabalhando para que a vida continue. Ela se referia também àqueles que, por força de suas atividades, precisam fazer entregas, produzir o que deve ir para a mesa das famílias, atender às necessidades emergenciais. Estimulou e animou a população para que permaneça unida e, assim, enfrente e supere esta crise.
Como alento, ressaltou que estão enfrentando a doença juntos, e que depois poderão se encontrar novamente. Com certeza, todos se sentiram incluídos, respeitados e encorajados por suas palavras. Foi um discurso curto. Não sobraram nem faltaram palavras. Todas as informações que precisavam ser mencionadas, com mais ou menos destaque, foram incluídas em sua mensagem. Este discurso ultrapassou as fronteiras da Grã-Bretanha e, certamente, tocou o coração dos povos que habitam todos os cantos do mundo.
Que as suas palavras possam reverberar sempre, em todos os momentos em que precisarmos enfrentar situações difíceis como esta que estamos vivenciando. Em circunstâncias semelhantes não há ideologia, fronteira ou preferências nacionalistas. São seres humanos que sofrem com o que presenciam na Itália, na Espanha, nos Estados Unidos, no nosso próprio país.

(Reinaldo Polito, “Rainha Elizabeth 2ª mostra como deve se comportar um verdadeiro líder”. Em: https://economia.uol.com.br. 06.04.2020. Adaptado)

De acordo com o autor, a rainha Elizabeth 2ª
  • A: encontrou o momento certo para dirigir-se ao povo que nega a legitimidade do seu reinado em razão do grave problema de saúde nacional.
  • B: teve um comportamento tímido frente à grandeza do problema que a nação vive, mas ainda assim é admirada pela maioria de seus súditos.
  • C: falou à nação em um momento de excepcionalidade, exortando os esforços da população para o enfrentamento da crise na saúde.
  • D: aproveitou-se de um momento de fragilidade da maioria da população britânica para fazer um discurso exagerado sobre a saúde nacional.
  • E: fez um discurso político, tratando com superficialidade o problema de saúde que a nação enfrenta, mas encorajando os profissionais da saúde.

(Adão Iturrusgarai, “A vida como ela yeah”. Folha de S.Paulo, 19.03.2020)

As informações verbais e não verbais da charge permitem concluir que o personagem
  • A: é pouco afeito às tarefas.
  • B: optou por trabalhar em casa.
  • C: sofre com o ócio cotidiano.
  • D: enaltece a intelectualidade.
  • E: leva uma vida conturbada.

Assinale a alternativa em que o termo “como” tem o mesmo emprego e sentido que o da frase: Como melhorar o home office.
  • A: No isolamento, sentia-me como uma criança sozinha no pátio da escola.
  • B: Como foi informado no site, o restaurante estará fechado na quarentena.
  • C: Como estudar nas escolas ficou inviável, recorreram às aulas virtuais.
  • D: Todos estavam preocupados querendo saber como vencer a pandemia.
  • E: Países como a Itália e os Estados Unidos sofreram muito com a pandemia

Considere as passagens:

•  Fique confortável, mas sem trabalhar na cama ou de pijama;
•  Vale usar aplicativos que bloqueiam redes sociais por um período;
•  Vale colocar uma garrafa de água ao lado do computador.

No contexto em que estão empregadas, as preposições destacadas formam, correta e respectivamente, expressões em que os sentidos são de:
  • A: modo, lugar, meio e tempo.
  • B: lugar, lugar, tempo e tempo.
  • C: lugar, modo, tempo e lugar.
  • D: modo, modo, lugar e lugar.
  • E: meio, modo, meio e modo.

Assinale a alternativa em que o enunciado atende à norma-padrão de emprego de pronome e regência verbal.
  • A: Quanto à sua família, avise-a do seu momento de trabalho.
  • B: Quanto à sua família, avise-a o seu momento de trabalho.
  • C: Quanto à sua família, avise ela o seu momento de trabalho.
  • D: Quanto ao seu momento de trabalho, avise-lhe à sua família.
  • E: Quanto ao seu momento de trabalho, avise ele à sua família.

Assinale a alternativa em que o uso do acento indicativo da crase está em conformidade com a norma-padrão.
  • A: Antes de começar à trabalhar, analise quais ferramentas e recursos estão disponíveis.
  • B: Dê atenção à alimentação adequada e não pule o horário previsto para o almoço.
  • C: Faça um passo à passo e liste tudo o que precisa fazer durante o dia de trabalho.
  • D: Se tiver sede, recorra à uma garrafa de água deixada ao lado do computador.
  • E: Estude algumas formas de trabalhar em casa e encontre a que mais agrade à você.

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