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                                                Os benefícios da imigração para um país

Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente: os imigrantes costumam ser os melhores cidadãos.
Historicamente, imigrantes mexicanos e seus filhos resgataram cidades menores com população em declínio nos Estados Unidos, informou Alfredo Corchado ao The New York Times. Cerca de metade das 6 mil pessoas de Kennett Square, perto da Filadélfia, por exemplo, são de ascendência hispânica, e é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.
Kennett Square alega ser a capital mundial dos cogumelos, o centro de uma indústria de US$ 2,7 bilhões no sudeste da Pensilvânia que emprega 10 milhões de trabalhadores.
Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu em mais de um milhão. Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.
“Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”, disse Chris Alonzo, presidente da Pietro Industries, uma das maiores empresas de cogumelos. “Toda essa negatividade e estímulo ao medo geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”.
Os recém-chegados também ajudaram a dar novo ânimo à vida cultural da região.
“Os mexicanos tiveram um impacto positivo na comunidade ao trazer mais cor e sabor para uma vida sem graça”, explicou Loretta Perna, coordenadora de programas da Escola Kennett High.
(Tom Brady, The New York Times. Publicado em O Estado de S.Paulo. 23.09.2018. Adaptado)
Conforme o texto,
  • A: a chegada de imigrantes aos Estados Unidos gera tensão entre os moradores locais, que passam a ter seus empregos ameaçados.
  • B: tem aumentado o número de imigrantes mexicanos que não se deixam intimidar pelo medo resultante do sentimento anti-imigração.
  • C: é consensual entre os norte-americanos o reconhecimento da importância dos imigrantes para o desenvolvimento da economia local.
  • D: a queda no número de imigrantes mexicanos nos Estados Unidos já permite apontar reflexos negativos no país.
  • E: o grande número de imigrantes em algumas cidades dos Estados Unidos tem levado os moradores nativos dessas regiões a abandoná-las.



(Bill Watterson. Os dias estão todos ocupados: as aventuras de Calvin e Haroldo. São Paulo, Conrad Editora do Brasil, 2011)

No contexto do terceiro quadrinho, os termos em destaque na frase “vou acabar com o conflito e transformar possibilidades intrigantes em fatos tediosos.” têm sentido contrário aos expressos, correta e respectivamente, em:
  • A: maçantes, estimulantes.
  • B: indecifráveis, favoráveis.
  • C: mensuráveis, imperceptíveis.
  • D: desgastantes, cativantes.
  • E: morosas, auspiciosos.

(Bill Watterson. Os dias estão todos ocupados: as aventuras de Calvin e Haroldo. São Paulo, Conrad Editora do Brasil, 2011)

A frase “Se eu resolver isso aqui...” expressa, em relação ao restante do enunciado do terceiro quadrinho, ideia de

 
  • A: causa.
  • B: condição.
  • C: conclusão.
  • D: proporção.
  • E: comparação.


(Bill Watterson. Os dias estão todos ocupados: as aventuras de Calvin e Haroldo. São Paulo, Conrad Editora do Brasil, 2011)
Conforme a tira, o garoto abdica de fazer a lição de matemática porque, segundo a perspectiva dele.
  • A: solucionar os problemas matemáticos traz intensa satisfação, então ele prefere postergar esse momento a fim deprolongar seu contentamento.
  • B: as situações propostas nos problemas matemáticos acabam não lhe despertando interesse por estarem muito distantesdos fatos da vida real.
  • C: a resolução dos problemas matemáticos representaria um encerramento de uma situação cuja permanência ele considerabastante interessante.
  • D: a tentativa malsucedida de estimular o interesse por meio de situações duvidosas torna os problemas matemáticosentediantes.
  • E: a matemática, por ser muito rígida, deixa de ser interessante quando comparada aos conflitos e mistérios proporcionadospela literatura.



De acordo com o texto 1A3-II, o poder de tributar é uma
  • A: competência conferida pelos cidadãos ao Estado, com vistas ao bem comum da sociedade.
  • B: condição para a construção de uma relação hierárquica entre governantes e governados.
  • C: obrigação criada pelo Estado para a sua manutenção, mas que, gradativamente, passou a gerar benefícios à sociedade.
  • D: forma de submissão dos cidadãos ao Estado assemelhada a usurpação ou roubo.
  • E: relação anterior à constituição do Estado e da própria sociedade.



Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto 1A3-II, julgue os itens seguintes.

I No trecho “o poder de tributar está na origem do Estado ou do ente político” (linhas  5 e 6), a substituição de “ou” por e prejudicaria a correção gramatical do texto.

II A supressão dos parênteses empregados no trecho “(ou a vida pré-política da humanidade)” (linha 8) alteraria os sentidos originais do texto.

III No trecho “seria comparável a usurpação ou roubo” (linha 19), a forma verbal “seria” expressa dúvida quanto à possibilidade de concretização da referida comparação.

Assinale a opção correta.
  • A: Apenas o item I está certo.
  • B: Apenas o item II está certo.
  • C: Apenas os itens I e III estão certos.
  • D: Apenas os itens II e III estão certos.
  • E: Todos os itens estão certos.



Com relação às propriedades linguísticas do texto 1A3-II, julgue os itens a seguir.

I O referente da forma verbal “passassem” (linha 8) é o termo “as pessoas” (linha 6).

II As formas pronominais presentes em “geri-la” (linha 9) e “financiá-la” (R.10) possuem referentes distintos no texto.

III O referente da forma pronominal “ele” (linha 18) é a expressão “o poder de tributar” (linha 17).

IV A inserção do sinal indicativo de crase em “a usurpação” (linha 19) não prejudicaria a correção gramatical do texto.

Estão certos apenas os itens
  • A: I e III.
  • B: I e IV.
  • C: II e IV.
  • D: I, II e III.
  • E: II, III e IV.


A correção gramatical e os sentidos do texto 1A3-II seriam preservados se o termo “Em decorrência disso” (linha 16) fosse substituído pela seguinte expressão.
  • A: Devido isso
  • B: Em suma
  • C: Por conseguinte
  • D: Consoante isso
  • E: Para tanto



No texto 1A3-I, a oração “se o Estado reduzisse a tributação de determinado setor da economia” (linhas 10 e 11) apresenta, no período em que se insere, noção de

 
  • A: concessão, uma vez que representa uma exceção às regras de tributação do país.
  • B: explicação, uma vez que esclarece uma ação que diminuiria os custos do referido setor.
  • C: proporcionalidade, uma vez que os custos do referido setor diminuiriam à medida que se diminuísse a tributação.
  • D: tempo, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor ocorreria somente após a redução da tributação sobre ele.
  • E: condição, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor dependeria da redução da tributação sobre ele.


A correção gramatical e os sentidos do texto 1A3-I seriam preservados caso o fragmento “favorecendo-se, assim, a elevação dos seus investimentos” (linhas 15 e 16) fosse reescrito da seguinte forma.
  • A: que favorecerá, assim, a elevação dos seus investimentos
  • B: em que favorece, assim, a elevação dos seus investimentos
  • C: à qual favoreça, assim, a elevação dos seus investimentos
  • D: cuja elevação dos investimentos seria, assim, favorecida
  • E: o que favoreceria a elevação dos seus investimentos

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