Questões

Filtrar por:

limpar filtros
Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-76567
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TJ RO Banca: FGV Cargo: Técnico Judiciário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Um artigo sobre a vida eclesiástica trazia em seu texto três afirmações em sequência: - Os religiosos levam uma vida sóbria e isenta de preocupações com a família; - A vida sóbria e isenta de preocupações com a família a torna apta para trabalhos intelectuais; - A aptidão para trabalhos intelectuais torna essa vida própria ao ensino.

A conclusão lógica que o artigo deve tirar dessas premissas é:
  • A: todos deviam levar uma vida como a dos religiosos;
  • B: os trabalhos intelectuais só devem ser feitos por religiosos;
  • C: a educação deve levar os alunos a uma vida sóbria;
  • D: a vida isenta de preocupações é própria para a educação;
  • E: os religiosos devem dedicar-se ao ensino.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76566
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
No interior dos bondes do Rio de Janeiro estava presente um pequeno cartaz que dizia:


Veja, ilustre passageiro,

O belo tipo faceiro

Que o senhor tem a seu lado.

Mas, no entanto, acredite

Quase morreu de bronquite

Salvou-o o Runcreosotado



Esse pequeno texto se enquadra, pelos seus versos, entre os textos de tipo
  • A: argumentativo, narrativo, poético e publicitário.
  • B: descritivo, narrativo, publicitário e poético.
  • C: narrativo, publicitário, poético e informativo.
  • D: publicitário, descritivo, normativo e narrativo.
  • E: poético, didático, descritivo e argumentativo.
Comentário do Professor (1) Comentários (2) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76565
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Na história do nosso país, o primeiro escritor oficial foi Pero Vaz Caminha, que começa sua famosa Carta pelas seguintes palavras:



“Posto que o capitão-mor desta vossa frota e assim os outros capitães escrevam a Vossa Alteza a nova do achamento desta vossa terra nova, que se ora nesta navegação achou, não deixarei de dar disso minha conta a Vossa Alteza, assim como eu melhor puder, ainda que, para bem contar e falar, o saiba pior que todos fazer.”


Tendo em vista a situação de escrivão da frota e sua relação social em relação ao rei, podemos deduzir que Caminha
  • A: demonstra conhecer o espírito crítico do Rei.
  • B: mostra uma modéstia cortês diante do soberano.
  • C: indica uma relação de intimidade com o poder.
  • D: denuncia a competição entre ele e outros capitães.
  • E: antecipa informações que provocam suspense.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76564
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Ortografia , Variação Linguística Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
“Posto que o capitão-mor desta vossa frota e assim os outros capitães escrevam a Vossa Alteza a nova do achamento desta vossa terra nova, que se ora nesta navegação achou, não deixarei de dar disso minha conta a Vossa Alteza, assim como eu melhor puder ainda que, para bem contar e falar, o saiba pior que todos fazer.”


Esse segmento inicial da Carta nos mostra como a linguagem muda com o tempo; assim, se, em lugar do século XVI, esse texto fosse adaptado para nossos dias, deveríamos substituir
  • A: Posto que por ainda que.
  • B: capitães por capitãos.
  • C: Vossa Alteza por Vossa Majestade.
  • D: ora por outrora.
  • E: nesta navegação por nessa navegação.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76563
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
“Amizade é semelhante a um bom café: uma vez frio não se

aquece sem perder bastante do sabor original”.


Essa frase de base comparativa nos diz que
  • A: a amizade não permanece após a morte.
  • B: a amizade nunca será a mesma após uma separação.
  • C: a amizade não sobrevive sem dedicação mútua dos amigos.
  • D: a amizade será sempre uma relação prazerosa entre pessoas.
  • E: a amizade mostra valores diferentes segundo a época da vida.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76562
Assunto: Ortografia , Pontuação , Vírgula Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Um executivo de uma empresa recebeu a seguinte mensagem eletrônica:



“Guilherme participou da reunião dos diretores com Heitor, na sucursal de Belo Horizonte, na qual ele voltou a pedir unidade na empresa.”



Assinale a opção que indica o problema de escritura dessa mensagem.
  • A: Erros de ortografia.
  • B: Pontuação inadequada.
  • C: Ambiguidade de termos.
  • D: Redundância de elementos.
  • E: Má seleção vocabular.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76561
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Vícios de Linguagem Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
As frases a seguir apresentam redundâncias desnecessárias.



Assinale a opção que indica a frase que é redigida de forma adequada, evitando-se esse problema.
  • A: João encarou de frente a namorada.
  • B: O fato real é que isso acontece sempre.
  • C: Possivelmente poderá ocorrer um terremoto.
  • D: Grande multidão de pessoas invadiu o prédio.
  • E: Nem todos os dias praticamos boas ações.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76560
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Na escrita, frequentemente confundimos os vocábulos mesmo e igual, redigindo de forma inadequada.



Assinale a opção que indica a frase em que o vocábulo mesmo está bem empregado.
  • A: O cliente assistiu ao mesmo filme de ontem.
  • B: O freguês tomava o mesmo chope de sempre.
  • C: A menina comeu o mesmo prato de dois dias atrás.
  • D: Todos os dias o funcionário matava os mesmos insetos.
  • E: A secretária sempre colhia o mesmo cravo pela manhã.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76559
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Os maços de cigarros trazem o seguinte texto:



“As autoridades sanitárias advertem que o tabaco prejudica

seriamente a saúde: fumar provoca câncer, bronquite

crônica e outras enfermidades pulmonares.”



Esse texto, para conseguir que algumas pessoas deixem de fumar, apela para
  • A: a autoridade pública de saúde.
  • B: a alta despesa trazida pelo vício.
  • C: o aspecto estético do mau-gosto.
  • D: a atemorização em relação a doenças.
  • E: o incômodo social provocado pela fumaça.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-76558
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: Prefeitura de Paulínia–SP Banca: FGV Cargo: Agente de Apoio Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
As frases a seguir apresentam termos destacados que são empregados como repetição ou substituição de termos anteriores.


Assinale a opção que indica o termo que tem emprego diferente.
  • A: O livro de Machado estava na primeira estante, mas a obra não estava em posição de destaque.
  • B: De longe via-se o povoado e, em destaque, a torre da igreja; os sinos eram ouvidos ao longe.
  • C: O automóvel ficou estacionado na porta da casa; o veículo estava bastante empoeirado.
  • D: O delegado recebeu o marginal para interrogatório; o bandido negou-se a responder às perguntas.
  • E: O professor já tinha bastante idade, mas continuava a lecionar; todos ainda respeitavam o mestre.
Comentário do Professor (1) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
Exibindo de 2141 até 2150 de 24771 questões.