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Leia o texto para responder à questão.

Motivação é a energia que nos leva __ agir - e não sou a única pessoa que acha difícil encontrar essa motivação. Alguns de nós sofreram um burnout total depois de mais de um ano de perdas, dor e problemas relacionados __ pandemia. Outros se sentem mais como estou me sentindo – nada está terrivelmente errado, mas não conseguimos encontrar inspiração. Seja qual for a situação em que nos encontramos, um exame mais profundo da motivação pode nos dar mais incentivo para avançar, não só no dia __ dia, mas num futuro incerto.
(Cameron Walker, The New York Times.
Em: https://economia.estadao.com.br. Adaptado)

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com
  • A: à ... à ... a
  • B: a ... à ... a
  • C: a ... a ... a
  • D: à ... à ... à
  • E: a ... à ... à

Leia o texto para responder à questão.

Motivação é a energia que nos leva __ agir - e não sou a única pessoa que acha difícil encontrar essa motivação. Alguns de nós sofreram um burnout total depois de mais de um ano de perdas, dor e problemas relacionados __ pandemia. Outros se sentem mais como estou me sentindo – nada está terrivelmente errado, mas não conseguimos encontrar inspiração. Seja qual for a situação em que nos encontramos, um exame mais profundo da motivação pode nos dar mais incentivo para avançar, não só no dia __ dia, mas num futuro incerto.
(Cameron Walker, The New York Times.
Em: https://economia.estadao.com.br. Adaptado)

Em conformidade com a norma-padrão e o sentido do texto, a frase – ... e não sou a única pessoa que acha difícil encontrar essa motivação. – está adequadamente reescrita em:
  • A: ... e outras pessoas, tal qual eu, achamos difícil encontrar-lhe.
  • B: ... e outras pessoas, tanto quanto eu, acham difícil encontrar-na.
  • C: ... e eu e outras pessoas também acham difícil encontrar esta.
  • D: ... e outras pessoas, assim como eu, acham difícil encontrá-la.
  • E: ... e eu e também outras pessoas achamos difícil encontrar ela.

Considerando a relação com sentido de oposição que a frase que inicia o 2º parágrafo estabelece com as informações do parágrafo anterior, essa relação de sentido permanece corretamente preservada com a inserção da conjunção destacada em:
  • A: Como esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros...
  • B: Porque esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros..
  • C: Enquanto esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros...
  • D: Se esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros...
  • E: Todavia esse panorama começou a mudar nos últimos anos, com a publicação de livros...

Fragmento do texto : Há teorias evolucionistas que defendem que as sociedades com maior número de pessoas altruístas sobreviveram por mais tempo por serem mais capazes de manter a coesão.
É correto afirmar que a frase destacada na passagem expressa, em relação à que a antecede, o sentido de
  • A: causa.
  • B: finalidade.
  • C: tempo.
  • D: adição.
  • E: condição.

Fragmento do texto: O abraço caudaloso deu tão certo que ficaram perdidamente inseparáveis. Foi em Manuel de Barros. Talvez pra isso sirva a poesia, pra desfazer ledos enganos em prol de encontros mais frondosos.
Na passagem – O abraço caudaloso deu tão certo que ficaram perdidamente inseparáveis. –, o trecho destacado expressa, em relação ao anterior, ideia de
  • A: tempo.
  • B: causa.
  • C: modo.
  • D: consequência.
  • E: condição.

Assinale a alternativa que reescreve, com correção e sem alteração de sentido, a passagem – Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen.
  • A: Desde que não sejam grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.
  • B: Algumas palavras dependem de outras, quando não são grudadas por um hífen.
  • C: Contanto que não sejam grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.
  • D: Algumas palavras dependem de outras, exceto se são grudadas por um hífen.
  • E: Apesar de não serem grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.

Assinale a alternativa que reescreve, com correção e sem alteração de sentido, a passagem – Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen.
  • A: Desde que não sejam grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.
  • B: Algumas palavras dependem de outras, quando não são grudadas por um hífen.
  • C: Contanto que não sejam grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.
  • D: Algumas palavras dependem de outras, exceto se são grudadas por um hífen.
  • E: Apesar de não serem grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.

Considere as passagens do quarto parágrafo:
• Cidadão é, pois, o natural de uma cidade, sujeito de direitos políticos e que, ao exercê-los, intervém no governo.
• O fato de ser cidadão propicia a cidadania, que é a condição jurídica que podem ostentar as pessoas físicas e que, por expressar o vínculo entre o Estado e seus membros, implica submissão à autoridade e ao exercício de direito.
Os trechos destacados expressam, correta e respectivamente, relações de sentido de:
  • A: conclusão e causa.
  • B: explicação e restrição.
  • C: conclusão e comparação.
  • D: explicação e finalidade.
  • E: adversidade e causa.

Na passagem do primeiro parágrafo – A banda preencheu o estádio do Morumbi não só de música, mas também com feixes de luz, cores, fogos de artifício e muita gritaria. –, a relação de sentido entre as orações é a mesma que se estabelece no período:
  • A: Durante a reunião, o diretor falou tanto que terminou a apresentação afônico.
  • B: A casa era, de fato, muito agradável, porém o valor do aluguel era muito alto.
  • C: É importante chegar cedo para que não se corra o risco de não ser atendido.
  • D: Todos já estavam no aeroporto e esperavam ansiosos a chegada dos amigos.
  • E: Os documentos foram devidamente organizados, conforme instruiu o chefe.

Na frase final do texto – No fim do século 19, viajou pelo Brasil divulgando ideias como a educação laica e os direitos indígenas. –, reescrevendo-se o trecho destacado e mantendo-se o sentido de finalidade, obtém-se:
  • A: para divulgar ideias como a educação laica e os direitos indígenas.
  • B: e divulgava ideias como a educação laica e os direitos indígenas.
  • C: já que divulgava ideias como a educação laica e os direitos indígenas.
  • D: caso divulgasse ideias como a educação laica e os direitos indígenas.
  • E: embora divulgasse ideias como a educação laica e os direitos indígenas.

Exibindo de 41 até 50 de 281 questões.