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Assinale a frase abaixo que se insere entre os textos injuntivos, manifestando uma ordem.
  • A: Diga “sim” sempre que possível e “não” sempre que necessário.
  • B: Conservemos, pela sabedoria, o que adquirimos por entusiasmo.
  • C: Respeitar a mulher do próximo!
  • D: Venha a nós o vosso reino e seja feita a vossa vontade.
  • E: Não se deve engolir mais credos do que se é capaz de digerir.

Assinale a frase abaixo em que a troca de posição realizada na frase é feita de forma inadequada, com modificação de sentido.
  • A: Mais vale um pássaro na mão do que dois voando / Vale menos dois pássaros voando do que um na mão.
  • B: O conflito é a fonte e senhor de todas as coisas / O conflito é o senhor e a fonte de todas as coisas.
  • C: A superstição é mais injuriosa para Deus que o ateísmo / O ateísmo é menos injurioso para Deus que a superstição.
  • D: Só as grandes crenças proporcionam grandes emoções / Só as grandes emoções proporcionam grandes crenças.
  • E: Quem crê é forte, mas quem duvida é fraco / Quem duvida é fraco, mas quem crê é forte.

As frases abaixo mostram termos sublinhados que retomam termos anteriores; assinale a frase em que o tipo de retomada não está corretamente realizado.
  • A: Esse coral representa as tradições musicais do país. Eles são muito bem-preparados. / retomada por um pronome pessoal.
  • B: Ela decidiu viajar para a Europa. Essa viagem deverá ser muito útil para seu trabalho de doutorado. / retomada por um substantivo cognato.
  • C: Ele ficou reprovado em quase todas as matérias. O fato de não ter sucesso o deprime muito. / retomada por uma expressão sinônima.
  • D: Eu moro numa casa pequena na esquina da rua. Esse teto me abriga há algum tempo. / retomada da parte pelo todo.
  • E: Eu trabalho numa escola pública. É uma grande escola muito conhecida no bairro. / retomada idêntica do mesmo substantivo com novo determinante.

Observe o pequeno fragmento descritivo a seguir.
“A pequena casa branca ficava no meio da rua, com um regato na frente. As janelas e as portas eram pintadas de azul colonial. Um estreito caminho de pedras levava até a porta da frente, que, aberta, permitia o acesso a uma simpática sala de visitas, com dois sofás, uma mesa de centro e uma grande tela de televisão na parede...”
Sobre esse texto é inadequada a seguinte afirmativa:
  • A: uma das estratégias usadas nessa descrição é o observador partir de fora para dentro da casa descrita;
  • B: uma segunda estratégia empregada nesse mesmo texto é o movimento partir do todo para as partes;
  • C: uma terceira estratégia, que acumula com as anteriores, é a de descrever a casa de longe para perto;
  • D: a descrição é predominantemente objetiva, com características da casa, mas apresenta também poucas interferências do observador, por meio de qualidades, como “simpática”;
  • E: a descrição realizada é do tipo informativo, passando ao leitor a impressão de realidade.

A coerência é uma das marcas da textualidade. Entre as frases abaixo, aquela que é logicamente coerente, é:
  • A: Mais valem dois pássaros voando, que um na mão;
  • B: Se você não for ao enterro dos seus amigos, eles não virão ao seu;
  • C: Pelo amor de Deus, me inclua fora dessa confusão!
  • D: Quando, na vida, você parar diante de um cruzamento, não titubeie, tome-o!
  • E: Desde quando você tem essa marca de nascença?

Em todas as frases abaixo há um par de palavras sublinhado; a frase em que a inversão de posição desses termos provoca uma mudança de significado, é:
  • A: Até os deuses gostam das próprias piadas;
  • B: O inferno está cheio de boas intenções;
  • C: Inútil interrogar o céu: ele tem respostas rápidas;
  • D: Deus pendura os maiores pesos nas asas menores;
  • E: Os deuses ocupam-se das coisas grandes.

A opção em que o tipo da frase – declarativa, interrogativa, exclamativa, injuntiva – está corretamente indicado, é:
  • A: Saia daqui e não volte mais! / injuntiva;
  • B: Eu queria um sorvete de baunilha / exclamativa;
  • C: Olhe só! Eles estão chegando / declarativa;
  • D: Não faça barulho, por favor! / exclamativa;
  • E: Por que você não aprende computação? / injuntiva.

Todas as frases abaixo permitem que se infira a referência a um local da casa; a frase em que o local indicado está em desacordo com as informações da frase, é:
  • A: Mamãe lava a louça enquanto papai a enxuga / cozinha;
  • B: Papai rega a grama enquanto mamãe tira as pragas das plantas / varanda;
  • C: Estirado no sofá, vejo filmes toda noite / sala de visita;
  • D: Uma vez que deixou o chuveiro, João limpa o espelho / banheiro;
  • E: Papai chegou tarde, guardou o carro e abaixou a porta com cuidado, para não fazer barulho / garagem.

A frase abaixo que mostra uma estrutura de antíteses, ou seja, mostra palavras de significados opostos, é:
  • A: Quanto menos tempo se tem, mais tempo se encontra;
  • B: As pessoas que não fazem nada nunca têm tempo;
  • C: Nós matamos o tempo, mas ele nos enterra;
  • D: Os amigos se mantêm perto; os adversários, mais perto ainda;
  • E: O tempo perdido não se encontra nunca mais.

Todas as frases abaixo mostram marcas do modo argumentativo de organização discursiva; a frase em que a tese defendida é acompanhada de um argumento, é:
  • A: Quanto menos tempo se tem, mais tempo se encontra;
  • B: Como dizem os sábios latinos, a vida é breve;
  • C: O tempo perdido não se encontra nunca mais;
  • D: Sempre temos tempo suficiente se dele fazemos bom uso;
  • E: As pessoas que não fazem nada nunca têm tempo.

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