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“Quando todo mundo é corcunda, o belo porte torna-se uma monstruosidade.”
H. de Balzac

Segundo esse pensamento, o conceito de beleza
  • A: decorre da busca de originalidade.
  • B: resulta do conceito de uma maioria.
  • C: varia segundo o momento em que se vive.
  • D: se modifica por meio dos grandes artistas.
  • E: se opõe continuamente ao mau-gosto.

“A Arquitetura refere-se a toda construção e modelagem artificial do ambiente físico, incluindo seu processo de projeto e o produto deste, sendo a palavra também usada para definir os estilos e métodos de projeto das construções de uma época. Em outras áreas, como, por exemplo, na ciência da computação, o termo arquitetura se refere à estrutura geral de um sistema, sendo como um sinônimo de algo projetado ou a forma como funciona.”

Já que a arquitetura se refere à modelagem artificial do ambiente físico, entre as obras desse tipo não está incluído(a)
  • A: um caminho de paralelepípedos em uma mata.
  • B: um túmulo construído com pedras sobrepostas.
  • C: um monumento elaborado com troncos de árvores.
  • D: uma parede de tijolos de cimento.
  • E: uma cachoeira fluvial que forma uma piscina.

“A Arquitetura refere-se a toda construção e modelagem artificial do ambiente físico, incluindo seu processo de projeto e o produto deste, sendo a palavra também usada para definir os estilos e métodos de projeto das construções de uma época. Em outras áreas, como, por exemplo, na ciência da computação, o termo arquitetura se refere à estrutura geral de um sistema, sendo como um sinônimo de algo projetado ou a forma como funciona.”

A respeito dos termos sublinhados, assinale a opção que indica aquele que não se refere a nenhum termo anterior.
  • A: seu.
  • B: deste.
  • C: a palavra.
  • D: de uma época.
  • E: ciência da computação.

“Foi o rei Arthur e seus cavaleiros que resolveram uma das piores aflições dos encarregados de qualquer cerimonial: em reuniões, com pessoas ilustres, todas sentadas a uma mesa, quem deve ocupar o lugar de maior destaque, a cabeceira? Alguém descobriu o óbvio, e descobrir o óbvio não percebido é sinal de genialidade. O geniozinho da corte do rei Arthur simplesmente criou a mesa redonda. Nela todos, democraticamente, se colocam em posição de igualdade, adeus problemas de etiqueta!”

Márcio Cotrim. O Pulo-do-Gato 2. Geração Editorial. São Paulo. 2007

Assinale a opção que apresenta o segmento que mostra por inteiro uma opinião do autor do texto.
  • A: “Foi o rei Arthur e seus cavaleiros que resolveram uma das piores aflições dos encarregados de qualquer cerimonial.”
  • B: “em reuniões, com pessoas ilustres, todas sentadas a uma mesa, quem deve ocupar o lugar de maior destaque, a cabeceira?”
  • C: “Alguém descobriu o óbvio, e descobrir o óbvio não percebido é sinal de genialidade.”
  • D: “O geniozinho da corte do rei Arthur simplesmente criou a mesa redonda.”
  • E: “Nela todos, democraticamente, se colocam em posição de igualdade, adeus problemas de etiqueta!”

“Foi o rei Arthur e seus cavaleiros que resolveram uma das piores aflições dos encarregados de qualquer cerimonial: em reuniões, com pessoas ilustres, todas sentadas a uma mesa, quem deve ocupar o lugar de maior destaque, a cabeceira? Alguém descobriu o óbvio, e descobrir o óbvio não percebido é sinal de genialidade. O geniozinho da corte do rei Arthur simplesmente criou a mesa redonda. Nela todos, democraticamente, se colocam em posição de igualdade, adeus problemas de etiqueta!”

Márcio Cotrim. O Pulo-do-Gato 2. Geração Editorial. São Paulo. 2007

As opções a seguir mostram modificações que foram feitas na escritura do texto acima. Em termos estruturais, assinale a opção que indica a modificação inadequada.
  • A: Foi o rei Arthur e seus cavaleiros / Foram o rei Arthur e seus cavaleiros.
  • B: Foi o rei Arthur e seus cavaleiros / Foram os cavaleiros e seu rei, o rei Arthur.
  • C: que resolveram uma das piores aflições dos encarregados de qualquer cerimonial / que resolveram, em qualquer cerimonial, uma das piores aflições dos encarregados.
  • D: em reuniões com pessoas ilustres, todas sentadas a uma mesa / em reuniões com pessoas sentadas a uma mesa, todas igualmente ilustres.
  • E: quem deve ocupar o lugar de maior destaque, a cabeceira? / quem deve ocupar a cabeceira, o lugar de maior destaque?

“Foi o rei Arthur e seus cavaleiros que resolveram uma das piores aflições dos encarregados de qualquer cerimonial: em reuniões, com pessoas ilustres, todas sentadas a uma mesa, quem deve ocupar o lugar de maior destaque, a cabeceira? Alguém descobriu o óbvio, e descobrir o óbvio não percebido é sinal de genialidade. O geniozinho da corte do rei Arthur simplesmente criou a mesa redonda. Nela todos, democraticamente, se colocam em posição de igualdade, adeus problemas de etiqueta!”

Márcio Cotrim. O Pulo-do-Gato 2. Geração Editorial. São Paulo. 2007

“Foi o rei Arthur e seus cavaleiros que resolveram uma das piores aflições dos encarregados de qualquer cerimonial: em reuniões, com pessoas ilustres, todas sentadas a uma mesa, quem deve ocupar o lugar de maior destaque, a cabeceira? "

Assinale a opção em que a troca de posição dos termos sublinhados ocasiona modificação indevida de sentido.
  • A: as piores aflições / as aflições piores.
  • B: qualquer cerimonial / um cerimonial qualquer.
  • C: as pessoas ilustres / as ilustres pessoas.
  • D: todas sentadas / sentadas todas.
  • E: o maior destaque / o destaque maior.

“Foi o rei Arthur e seus cavaleiros que resolveram uma das piores aflições dos encarregados de qualquer cerimonial: em reuniões, com pessoas ilustres, todas sentadas a uma mesa, quem deve ocupar o lugar de maior destaque, a cabeceira? Alguém descobriu o óbvio, e descobrir o óbvio não percebido é sinal de genialidade. O geniozinho da corte do rei Arthur simplesmente criou a mesa redonda. Nela todos, democraticamente, se colocam em posição de igualdade, adeus problemas de etiqueta!”

Márcio Cotrim. O Pulo-do-Gato 2. Geração Editorial. São Paulo. 2007

“Foi o rei Arthur e seus cavaleiros que resolveram uma das piores aflições dos encarregados de qualquer cerimonial: em reuniões, com pessoas ilustres, todas sentadas a uma mesa, quem deve ocupar o lugar de maior destaque, a cabeceira?”
Assinale a opção em que a modificação proposta melhora a precisão semântica dos seus termos.
  • A: seus cavaleiros / os seus cavaleiros.
  • B: dos encarregados / nos encarregados.
  • C: com pessoas ilustres / de pessoas ilustres.
  • D: sentadas a uma mesa / sentadas numa mesa.
  • E: maior destaque / mais destaque

Como já dito por Rem Koolhaas, no ano de 2016: “O atual desafio da arquitetura é entender o mundo rural”, uma área normalmente ignorada pelos arquitetos que há décadas concentram grande parte de sua energia nas cidades, sendo que estas representam apenas 2% da superfície do planeta.

Koolhaas faz um chamado para mudar essa perspectiva e entender que o futuro consiste em intervir em “espaços nus, semiabandonados, pouco povoados, às vezes mal conectados”, uma vez que é onde se está observando acelerados processos de mudanças dos quais, como arquitetos, devemos assumir o controle.


Nesse texto há uma série de sinais gráficos e de pontuação. Em relação ao emprego desses sinais, assinale a afirmativa correta.
  • A: Os dois pontos após “2016” antecedem uma explicação.
  • B: As aspas das duas primeiras linhas destacam algo importante.
  • C: O ponto após “planeta” inicia um novo parágrafo.
  • D: As aspas das linhas 7/8 têm função diferente das anteriores.
  • E: As vírgulas da penúltima linha mostram uma intercalação.

Como já dito por Rem Koolhaas, no ano de 2016: “O atual desafio da arquitetura é entender o mundo rural”, uma área normalmente ignorada pelos arquitetos que há décadas concentram grande parte de sua energia nas cidades, sendo que estas representam apenas 2% da superfície do planeta.

Koolhaas faz um chamado para mudar essa perspectiva e entender que o futuro consiste em intervir em “espaços nus, semiabandonados, pouco povoados, às vezes mal conectados”, uma vez que é onde se está observando acelerados processos de mudanças dos quais, como arquitetos, devemos assumir o controle.


Assinale a opção que mostra a crítica feita indiretamente no texto.
  • A: O ensino universitário de Arquitetura é deficiente.
  • B: A Arquitetura privilegia a elite econômica.
  • C: Os arquitetos deveriam prestar mais atenção ao espaço rural.
  • D: As cidades não estão oferecendo oportunidades para arquitetos.
  • E: O espaço rural deveria receber as mesmas edificações das cidades.

Observe o texto a seguir.

À Beça



Gumercindo Bessa (1859-1913), jornalista e jurista alagoano, foi adversário de Rui Barbosa na Questão Acreana, em que o Estado do Amazonas pretendia incorporar o Território do Acre. Bessa venceu a questão em favor do Acre, apresentando argumentos irrefutáveis e numa quantidade impressionante.

Posterriormente, mas não muito, Rodrigues Alves (Presidente do Brasil de 1902 a 1906) diria a um cidadão que lhe apresentava um pedido com justificativas infindáveis: "O senhor tem argumentos à Bessa". A partir dai, popularizou-se a expressão à beça com o sentido de uma grande quantidade ou intensidade.

Por que os dois esses viraram cê-cedilha? Ninguém sabe.

(Reinaldo Pimenta, A Casa da Mãe Joana 2)

A ideia central do texto é a de
  • A: explicar a origem histórica de uma expressão popular.
  • B: justificar a duplicidade de grafia de uma expressão.
  • C: indicar o sentido preciso da expressão à beça.
  • D: mostrar como as palavras se constroem socialmente.
  • E: documentar um erro ortográfico.

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