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Em “Fotos e vídeos agressivos têm um efeito real sobre a nossa qualidade de vida.”, o termo destacado
  • A: foi acentuado incorretamente.
  • B: recebeu acento para concordar com o sujeito simples da oração.
  • C: recebeu acento para concordar com o sujeito composto da oração.
  • D: foi acentuado por estar conjugado no tempo passado.
  • E: está conjugado na primeira pessoa do plural.

Assinale a opção que apresenta a frase que mostra uma forma de voz passiva sem que essa ação seja atribuída a qualquer agente.
  • A: “Uma boa vida é aquela inspirada pelo amor e guiada pelo conhecimento.”
  • B: “Suicídio é, frequentemente, apenas um grito por ajuda que não foi ouvido a tempo por ninguém.”
  • C: “Todas as religiões são fundadas no medo de muitos e na esperteza de uns poucos.”
  • D: “Pescar é um esporte que foi inventado por insetos e você é a isca.”
  • E: “O bar é um lugar onde a loucura é vendida em garrafas sem que isso seja visto pela Prefeitura.”

Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam um encontro consonantal.




  • A: Tempo – Crise – Planta.
  • B: Chave – carro - campeão.
  • C: Chuva – pedra - campeão.
  • D: Passo – chave – trigo.
  • E: Trigo – pedra – Paraguai.

Assinale a alternativa que apresenta, na sequência, palavras que tenham um tritongo, um encontro consonantal e um dígrafo.
  • A: Queijo – porta – chave.
  • B: Marinheiro – porta – iguais.
  • C: Iguais – tampa – marinheiro.
  • D: Quais – atleta – tampa..
  • E: Queijo – tampa – chave.

Assinale a alternativa que apresenta, na sequência, uma palavra com tritongo, uma com hiato e outra com dígrafo.
  • A: Paraguai – quão – ruim.
  • B: quão – saúde – pedra.
  • C: quão – ruim – chave.
  • D: Saída – poesia – chave.
  • E: Paraguai – saída – pedra.

A frase em que o vocábulo SE mostra a função de indeterminar o sujeito é:
  • A: “...somos levados ao questionamento SE nossa sociedade corre o risco...”;
  • B: “SE deveriam servir para mostrar indignação, mostram, muitas vezes, um preconceito medieval....”;
  • C: “No campo da religiosidade, o fanatismo SE mostra cada dia mais presente...”;
  • D: “Hoje, fala-SE muito sobre intolerância religiosa...”;
  • E: “Preconceito não SE tolera, se combate”.

Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam um encontro consonantal.
  • A: Tempo – Crise – Planta.
  • B: Chaveiro – Subsolo – Crise.
  • C: Trator – Carta – Subsolo.
  • D: Carreira – Professor – Passatempo.
  • E: Pilha – Carta – Problema

A frase do texto que NÃO exemplifica a ocorrência de voz passiva é:
  • A: “Diante do número de casos de preconceito explícito e agressões, somos levados ao questionamento...”;
  • B: “...corre o risco de estar tornando-se irracionalmente intolerante”;
  • C: “No último ano, foram registradas dezenas de casos de intolerância religiosa...”;
  • D: “Preconceito não se tolera, se combate”;
  • E: “...muitas ocorrências que deveriam ser registradas como ‘intolerância religiosa’...”.

Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam dígrafo. 
  • A: Paraguai – trato - galho.
  • B: Chave – carro - campeão.
  • C: Chuva – pedra - campeão.
  • D: Passo – chave – trigo.
  • E: Trigo – pedra – Paraguai.

Observe a seguinte sentença retirada do texto ENTRE NO EIXO: “Preste atenção em sua postura enquanto lê esta reportagem”. Levando em consideração as regras de ortografia da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta com relação ao acento utilizado no verbo ler.
  • A: A forma verbal lê apresenta acento para distingui-la da forma verbal leio.
  • B: A forma verbal lê é acentuada porque se trata de uma conjugação verbal terminada em vogal aberta.
  • C: A forma verbal lê é acentuada porque se trata de um monossílabo tônico.
  • D: A forma verbal lê é acentuada porque se trata de uma oxítona terminada em ditongo.
  • E: A forma verbal lê é acentuada porque se trata de uma oxítona terminada na vogal fechada e.

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