Questões de Português - Professor Décio Terror

ID: Q-23640

Assunto: Pontuação Instituição: TCE - PB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018

A correção gramatical e os sentidos do texto 1A1BBB seriam mantidos caso se inserisse uma vírgula logo após

A: “alertas” (ℓ.28).
B: “também” (ℓ.3).
C: “tempo” (ℓ.10).
D: “lista” (ℓ.15).
E: “processo” (ℓ.22).

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ID: Q-23638

Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Semântica Instituição: TCE - PB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018

O texto 1A1BBB é construído sobre uma série de dicotomias conceituais, isto é, de pares de noções opostas entre si, a exemplo do formado pelos termos

A: “mudança” (ℓ.4) e “reiteração” (ℓ.5).
B: “ao longo do tempo” (ℓ.10) e “alterações cumulativas” (ℓ. 10 e 11).
C: “contingência” (ℓ. 20) e “acidente” (ℓ. 21).
D: “Desigualdade” (ℓ.20) e “concentração” (ℓ.25).
E: “disciplina” (ℓ.1) e “ciência” (ℓ.4).

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ID: Q-23636

Assunto: Coesão e Coerência , Pronomes Instituição: TCE - PB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018

No texto 1A1AAA, o termo “o” — em “Ela o é por definição” (linha 15) — remete ao elemento

A: “O que faz com que a memória se torne seletiva” (ℓ.13).
B: “o mundo atual” (ℓ.14).
C: “a memória” (ℓ.13).
D: “seletiva” (ℓ.13).
E: “um funil poderoso” (ℓ. 15 e 16).

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ID: Q-23633

Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TCE - PB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018

No texto 1A1AAA, ao utilizar a expressão “Isso sem contar” (linha 8), a autora sugere que “os processos de evocação de memórias, planejamento para o futuro e imaginação” (linhas 8 a 10) fazem parte do conjunto de

A: ações cerebrais cujo funcionamento depende do processamento conjunto de estímulos externos.
B: processos necessários à construção de registros duradouros dos estímulos recebidos pelo cérebro a cada momento.
C: dados necessários para que o cérebro construa uma imagem do indivíduo e do ambiente que o cerca.
D: atividades internas desempenhadas pelo cérebro, ao mesmo tempo que este recebe estímulos externos.
E: estímulos advindos do cérebro de um indivíduo, imprescindíveis para a formação de novas memórias.

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ID: Q-23631

Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: TCE - PB Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018

O efeito textual pretendido pela autora ao empregar a pergunta que encerra o segundo parágrafo do texto 1A1AAA é o de

A: apontar a impossibilidade de o cérebro, ao mesmo tempo, processar estímulos e registrá-los na memória.
B: menosprezar os leitores que acreditam ser possível se lembrar de tudo o que lhes ocorre.
C: obter diretamente dos leitores respostas honestas à indagação proposta.
D: modificar o modo como os leitores lidam com os dados provenientes do mundo exterior.
E: provocar os leitores a refletir sobre os processos de recepção de estímulos e formação de memórias.

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ID: Q-23629

Assunto: Coesão e Coerência , Pronomes , Semântica , Sintaxe da Oração Instituição: PC - MA Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Todos os Cargos nível Superior Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018

Julgue os itens que se seguem, acerca dos aspectos linguísticos do seguinte período do texto CG1A1AAA:
“Porém, o sentido do discurso, a ideologia que o alimenta, precisa impregná-lo de palavras e conceitos que anunciem os valores humanos que decantam a paz, que lhe proclamam e promovem” (linhas 31 a 34).
I O termo “o sentido do discurso” exerce função de sujeito da forma verbal “precisa”.
II O verbo decantar foi empregado no sentido de purificar.
III O pronome “que” possui o mesmo antecedente nas três ocorrências no trecho “precisa impregná-lo de palavras e conceitos que anunciem os valores humanos que decantam a paz, que lhe proclamam e promovem”.
Assinale a opção correta.

A: Apenas o item I está certo.
B: Apenas o item II está certo.
C: Apenas os itens I e II estão certos.
D: Apenas os itens I e III estão certos.
E: Todos os itens estão certos.

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ID: Q-23627

Assunto: Coesão e Coerência , Conjunções , Oração Coordenada Instituição: PC - MA Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Todos os Cargos nível Superior Nível: Superior Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018

No texto CG1A1AAA, em “É, então, no entrelaçamento ‘paz — desenvolvimento — direitos humanos — democracia’ que podemos vislumbrar a educação para a paz” (linhas 51 a 53), o vocábulo “então” expressa uma ideia de

A: conclusão.
B: finalidade.
C: comparação.
D: causa.
E: oposição.