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Em “Joaquim será o responsável pelo projeto”, a forma verbal sublinhada está no:
  • A: Presente do indicativo.
  • B: Presente do subjuntivo.
  • C: Futuro do presente do indicativo.
  • D: Futuro do pretérito do indicativo.

Sobre concordância nominal, assinalar a alternativa CORRETA:
  • A: Ficamos quite com as mensalidades escolares.
  • B: A moça chegou meio estressada ao médico.
  • C: A procuração vai anexo ao processo.
  • D: Elas mesma permaneceram no recinto.

Em relação à flexão em grau do substantivo, assinalar a alternativa que contém uma palavra no grau aumentativo:
  • A: Barcaça.
  • B: Casebre.
  • C: Lugarejo.
  • D: Riacho.

Sobre o texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(   ) O Príncipe Harry consultou o pai, Príncipe Charles, sobre sua saída da família real.
(   ) Harry e sua esposa, a atriz Meghan Markle, pretendem se tornar financeiramente independentes.
(   ) O Príncipe Harry foi o único membro da família real britânica a abdicar do trono.
  • A: C - C - E.
  • B: E - C - C.
  • C: C - E - E.
  • D: E - C - E

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:
  • A: suceção - tenso
  • B: sucessão - tenço
  • C: sucessão - tenso
  • D: suceção - tenço

Na expressão “aí pelos vinte anos”, que aparece logo no início do trecho, o termo “aí” indica uma noção de:
  • A: Imprecisão.
  • B: Precocidade.
  • C: Pontualidade.
  • D: Anterioridade.

Na primeira oração do texto - “Policarpo era patriota” -, pode-se afirmar a respeito do verbo “era” que está conjugado no:
  • A: Futuro do pretérito, indicando uma qualidade que existia, mas deixou de existir.
  • B: Pretérito imperfeito, indicando uma qualidade pretérita contínua do personagem.
  • C: Pretérito mais-que-perfeito, indicando um passado distante em relação ao narrador.
  • D: Pretérito perfeito, indicando um fato ocorrido num momento específico do passado.

No texto, a frase “errava quem quisesse encontrar nele qualquer regionalismo” se conclui com dois-pontos. Nesse caso, essa pontuação serve para:
  • A: Anunciar uma citação.
  • B: Enfatizar uma indecisão.
  • C: Iniciar uma enumeração.
  • D: Introduzir uma explicação.

Na segunda frase do trecho, o autor afirma que “o amor da pátria tomou-o todo inteiro”. Nesse caso, o pronome “o”, em “tomou-o”, retoma no texto o substantivo:
  • A: amor.
  • B: patriota.
  • C: inteiro.
  • D: Policarpo.

Tendo em vista os processos de formação das palavras, considere as alternativas a seguir e marque a que contém um conjunto de termos que, extraídos do texto, possuem uma raiz em comum:
  • A: beleza - estro - ímpeto
  • B: junto - fundido - reunido
  • C: sério - grave - absorvente
  • D: pátria - patriota - patriotismo

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