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ID: Q-70308
Assunto: Figuras de Linguagem , Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Todas as frases abaixo mostram linguagem figurada; a que mostra uma expansão da figura inicial, com o emprego de outra expressão figurada, é:
  • A: Felicidade é um lugar onde você pode pousar, mas não pode fazer seu ninho;
  • B: Felicidade é como um beijo: você deve compartilhar para aproveitá-lo;
  • C: Felicidade é uma escrivaninha muito pequena e uma grande cesta de lixo;
  • D: Felicidade é um fluxo de caixa positivo;
  • E: A felicidade é um bem que se multiplica ao ser dividido.
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ID: Q-70307
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
O dicionário de Antônio Houaiss traz um grande número de definições de vocábulos; quase todas essas definições começam por um termo geral (hiperônimo).

A definição abaixo, retirada desse dicionário, em que o termo geral destacado foi bem selecionado é:
  • A: mesa – imóvel composto de um tampo horizontal, que geralmente se destina a fins utilitários: refeições, jogos, escrita, costura, apoio etc.;
  • B: biblioteca – construção onde ficam depositadas, ordenadas e catalogadas diversas coleções de livros, periódicos e outros documentos, que o público, sob certas condições, pode consultar ou levar de empréstimo;
  • C: bailarino – profissional que dança profissionalmente, exibindo-se para o público;
  • D: cubo – desenho composto de seis faces quadradas de igual tamanho, formando um hexaedro;
  • E: livraria – casa editorial onde se vendem livros.
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ID: Q-70306
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Morfologia , Pronome Pessoal Oblíquo Átono , Pronomes Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
A impessoalidade pode ser construída em língua portuguesa com o pronome SE, mas também o pronome NÓS pode desempenhar esse papel; a frase abaixo em que o pronome SE foi adequadamente substituído pelo pronome NÓS é:
  • A: O primeiro passo para conhecer-se é desconfiar de si mesmo / O primeiro passo para conhecermos-nos é desconfiarmos de nós mesmos;
  • B: Sabe-se o que se é, mas não o que se poderá ser / Sabe-se o que somos, mas não o que poderemos ser;
  • C: Conhece-se aquilo que se faz repetidamente / Conhecemos aquilo que fizemos repetidamente;
  • D: O que se sabe fazer, aprende-se fazendo / O que soubemos fazer, aprendemos fazendo;
  • E: Quando se erra a primeira casa de botão, não se conseguirá abotoar / Quando erramos a primeira casa de botão, não conseguiremos abotoar-nos.
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ID: Q-70305
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos , Significação das Palavras (sinônimos, antônimos e polissêmicos) Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Todas as frases abaixo são construídas por dois segmentos; a frase em que a troca de posição dos segmentos mostra inadequação é:
  • A: O primeiro passo para conhecer-se é desconfiar de si mesmo;
  • B: Somos o que não parecemos e parecemos o que não somos;
  • C: O que sabemos fazer aprendemos fazendo;
  • D: O ignorante afirma, o sábio duvida e reflete;
  • E: A rotina é sempre a mesma: tomo café e lavo a louça.
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ID: Q-70304
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Observe o texto a seguir.

“A corrida sempre esteve muito presente na minha vida, mas no começo dessa pandemia fui forçado a parar de fazer o que amo. Quando meu médico me liberou para praticar novamente, isolado, senti um desconforto no joelho e fui forçado a dar uma pausa… Não pude acreditar que isso estava acontecendo comigo, não podia aceitar que nunca mais ia praticar o esporte da minha vida. Eu pesquisei em tudo que podia, tentei tomar remédio para dor e até mesmo voltei ao meu médico. Mas só depois de tanto pesquisar, pude achar um blog onde um cara passou pela mesma coisa que eu, e a única coisa que ajudou ele a resolver a dor foi a joelheira Ultra K.”

A finalidade essencial desse texto é:
  • A: dar um depoimento pessoal;
  • B: incentivar pessoas a praticar esportes;
  • C: divulgar um produto comercial;
  • D: ajudar pessoas a enfrentar problemas;
  • E: promover a necessidade de consultas médicas.
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ID: Q-70303
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
A frase abaixo que, ao contrário das demais, só traz dados objetivos, sem a participação do enunciador, é:
  • A: O desempenho do time ontem foi excepcional;
  • B: É pena que tenha chovido tanto no final de semana;
  • C: Segundo o que eu penso, esse médico é um enganador;
  • D: Você não passa de um charlatão vulgar;
  • E: João acertou na loteria e está feliz com isso.
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ID: Q-70302
Assunto: Discurso direto e indireto , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
A opção em que a passagem do discurso direto para o indireto é feita de forma adequada é:
  • A: Maria acrescentou: “Eu sei agora que meu amigo partirá daqui em dois dias” / Maria acrescentou que ela sabia então que seu amigo partiria daqui dois dias mais tarde;
  • B: Seu professor lhe disse: “Refaça agora o trabalho” / Seu professor lhe disse que refizesse naquele momento o trabalho;
  • C: Baixando os olhos, Pedro disse: “É verdade que eu menti ontem” / Baixando os olhos, Pedro disse que era verdade que ele mentiu no dia anterior;
  • D: O operário confirmou: “Vou receber amanhã tudo o que mereço pelo meu trabalho” / O operário confirmou que vai receber no dia seguinte tudo o que merece pelo seu trabalho;
  • E: O menino explicou: “Eu estava aqui na sala quando minha irmã caiu e machucou o joelho” / O menino explicou que estava ali na sala quando a irmã dele tinha caído e tinha machucado o joelho.
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ID: Q-70301
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Todas as frases abaixo têm valor informativo; a opção em que foi proposta uma modificação de modo a tornar a frase menos objetiva é:
  • A: Decidimos modificar esta lei / Decidiu-se modificar a lei;
  • B: Os produtores de vinho vendem o produto mais caro este ano / O vinho é vendido mais caro este ano;
  • C: O colégio recusou a matrícula de meu filho / Recusaram a matrícula do meu filho;
  • D: Nossa editora só considerará as demandas de autores portadores de diplomas universitários / Só serão consideradas as demandas de autores portadores de diplomas universitários;
  • E: Consertou-se o carro dele e o conserto foi caro / O conserto do carro dele foi caro.
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ID: Q-70300
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Numa noite friorenta, um casal recebe um casal de amigos para jantar; sentam-se inicialmente na sala de visitas, onde as janelas estão abertas e a mulher recém-chegada diz: “Os jornais dizem que hoje vai ser a noite mais fria do ano!”

Nesse caso, a frase tem uma função manifesta e uma função real, que correspondem, respectivamente, a:
  • A: uma informação e um pedido;
  • B: uma declaração e uma ordem;
  • C: uma manifestação afetiva e uma informação;
  • D: uma constatação e uma explicação;
  • E: uma explicação e uma solicitação.
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ID: Q-70299
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: PC - RJ Banca: FGV Cargo: Inspetor de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Observe o texto a seguir.
“O Conselho Holandês de Saúde explica que os açúcares da fruta no suco de laranja são absorvidos pelo corpo muito rapidamente porque eles entram no corpo em forma líquida. Porque eles entram no corpo tão rápido em uma quantidade tão alta, o corpo converte facilmente este açúcar em gordura. Um copo de suco de laranja contém tanto açúcar quanto um copo de refrigerante. Isso significa que você pode ganhar peso rapidamente, e pessoas com mais gordura corporal terão maior chance de ter diabetes. Tudo a partir de um copo de suco de laranja!”

O segmento desse texto em que há a preocupação de informar e de convencer é:
  • A: O Conselho Holandês de Saúde explica que os açúcares da fruta no suco de laranja são absorvidos pelo corpo muito rapidamente porque eles entram no corpo em forma líquida;
  • B: Porque eles entram no corpo tão rápido em uma quantidade tão alta, o corpo converte facilmente este açúcar em gordura;
  • C: Um copo de suco de laranja contém tanto açúcar quanto um copo de refrigerante;
  • D: Isso significa que você pode ganhar peso rapidamente, e pessoas com mais gordura corporal terão maior chance de ter diabetes;
  • E: Tudo a partir de um copo de suco de laranja!
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