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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-72653
Assunto: Conjunções Instituição: TJ SP Banca: VUNESP Cargo: Escrevente Técnico Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
Assinale a alternativa que reescreve, com correção e sem alteração de sentido, a passagem – Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen.
  • A: Desde que não sejam grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.
  • B: Algumas palavras dependem de outras, quando não são grudadas por um hífen.
  • C: Contanto que não sejam grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.
  • D: Algumas palavras dependem de outras, exceto se são grudadas por um hífen.
  • E: Apesar de não serem grudadas por um hífen, algumas palavras dependem de outras.
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ID: Q-72652
Assunto: Conjunções Instituição: PM SP Banca: VUNESP Cargo: Soldado Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Fragmento do texto: Isto em geral os leva à redescoberta da pólvora. Mas não há de ser nada... Porque estou me lembrando agora é dos tempos em que havia cadeiras na calçada e muitas estrelas lá em cima, e a preocupação dos pequenos...

As conjunções destacadas no texto podem ser substituídas, sem prejuízo de sentido, correta e respectivamente, por:
  • A: Ou e Logo.
  • B: Porém e Embora.
  • C: Entretanto e Pois.
  • D: Portanto e Como.
  • E: Também e Enquanto.
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ID: Q-72651
Assunto: Conjunções Instituição: PM SP Banca: VUNESP Cargo: Soldado Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Assinale a alternativa em que a passagem do primeiro parágrafo – Apesar das inúmeras campanhas de conscientização – está reescrita preservando o sentido do texto.
  • A: Durante as inúmeras campanhas de conscientização ...
  • B: Além das inúmeras campanhas de conscientização ...
  • C: Desde as inúmeras campanhas de conscientização ...
  • D: Graças às inúmeras campanhas de conscientização ...
  • E: Mesmo com as inúmeras campanhas de conscientização ...
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ID: Q-72650
Assunto: Conjunções Instituição: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Banca: VUNESP Cargo: Professor Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Na análise da organização dos períodos do texto, o trabalho em sala de aula deverá assinalar que se encontra oração substantiva em relação à oração principal em:
  • A: ... passou velozmente pelo punho da rede e entrou na palha do telhado.
  • B: Era o presente do rato de merda que fez meu dedão de queijo...
  • C: Tenho a certeza de que estou envenenado.
  • D: ... a ser cortada o mercúrio cromo, que escorre pelo pé...
  • E: ... os ratos do sertão não são venenosos como os seus irmãos urbanos.
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ID: Q-72649
Assunto: Conjunções Instituição: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Banca: VUNESP Cargo: Professor Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Nas duas orações que formam a primeira frase do texto – Se a chuva chovia mansa o dia inteiro, o amor da mãe se revelava com mais delicadeza. –, encontram-se respectivamente as ideias de:
  • A: condição e consequência.
  • B: condição e causa.
  • C: concessão e consequência.
  • D: tempo e causa.
  • E: tempo e finalidade.
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ID: Q-72648
Assunto: Conjunções Instituição: Prefeitura Guarulhos-SP Banca: VUNESP Cargo: Assistente Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
A conjunção destacada na passagem do 3º parágrafo “... áreas alternativas de aprofundamento a serem selecionadas por eles, como ocorre em países com bons sistemas educacionais.” estabelece relação com sentido de
  • A: condição.
  • B: conclusão.
  • C: finalidade.
  • D: comparação.
  • E: consequência.
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ID: Q-72647
Assunto: Conjunções Instituição: Prefeitura de Marília - SP Banca: VUNESP Cargo: Assistente Farmacêutico Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Considere a seguinte frase:
Em casos extremos, centros de emagrecimento aplicam hormônios para tireoide e testosterona em pacientes para provocar o efeito prometido.
É correto afirmar que o termo destacado estabelece o sentido de
  • A: causa e pode ser substituído por “pois pode”.
  • B: explicação e pode ser substituído por “porque pode”.
  • C: condição e pode ser substituído por “desde que possa”.
  • D: conclusão e pode ser substituído por “assim pode”.
  • E: finalidade e pode ser substituído por “a fim de que possa”.
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ID: Q-72646
Assunto: Conjunções Instituição: CAMPREV - SP Banca: VUNESP Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Na passagem – ... há enganos tão bem elaborados que seria estupidez não ser enganado por eles. – o trecho destacado expressa, em relação ao que o antecede, o sentido de
  • A: modo.
  • B: consequência.
  • C: conclusão.
  • D: oposição.
  • E: comparação.
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ID: Q-72645
Assunto: Conjunções Instituição: CAMPREV - SP Banca: VUNESP Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Na passagem – ... lidar com leads, prospectos e clientes, dando a atenção necessária para, finalmente, gerar crescimento do negócio, é uma tarefa árdua... – a preposição destacada expressa a noção de
  • A: finalidade.
  • B: direção.
  • C: conclusão.
  • D: meio.
  • E: causa.
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ID: Q-72644
Assunto: Conjunções Instituição: TCM SP Banca: VUNESP Cargo: Auditor de Controle Externo Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2023
Nos processos de construção textual, identifica-se locução conjuntiva articulando duas orações com sentido de adição na passagem:
  • A: Dessa forma, cabe às autoridades competentes cuidar para que um acontecimento dessa magnitude transcorra da maneira mais tranquila possível...
  • B: ... não apenas para os milhares de participantes mas também para os que, malgrado não queiram participar da festa, são obrigados a conviver com seus efeitos mais danosos...
  • C: Esse gigantismo pode representar ganhos para a cidade, mas é um enorme desafio para a Prefeitura.
  • D: ... a algazarra de foliões que estendem a festa até altas horas, fazendo seu carnaval particular em local público.
  • E: A vitória dos moradores da Vila Leopoldina é um alento para os paulistanos que se sentem destituídos de sua condição de cidadãos durante o carnaval...
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