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Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é:
  • A: “[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas.”
  • B: “Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]”.
  • C: “O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava ‘influência dos astros sobre os homens’.”
  • D: “O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]”.
  • E: “Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado.”

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