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Leia o trecho abaixo para responder as questão.

O projeto funciona em três etapas e as temáticas são repassadas pelo órgão que convida o Papo de Responsa, como escolas, igrejas e associações, dependendo da demanda da comunidade. No primeiro ciclo, denominado de “Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e inicia o processo de aproximação com os alunos. Já na segunda etapa, os alunos são os protagonistas e produzem materiais, como músicas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada.

Assinale a alternativa que reescreve a seguinte oração em destaque, utilizando um conector adequado ao sentido que ela expressa.

“[…] os alunos são os protagonistas e produzem materiais [...], mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada.”
  • A: "[...] desde que mostrem a percepção deles sobre a problemática abordada.".
  • B: "[...] para mostrarem a percepção deles sobre a problemática abordada.".
  • C: "[...] quando mostrarem a percepção deles sobre a problemática abordada.".
  • D: "[...] embora mostrem a percepção deles sobre a problemática abordada.".
  • E: "[...] apesar de mostrarem a percepção deles sobre a problemática abordada.".

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