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Foram encontradas 59 questões.
A notícia e o cartaz abordam a questão da doação de órgãos. Ao relacionar os dois textos, observa-se que o cartaz é
  • A: contraditório, pois a notícia informa que o país superou a necessidade de doação de órgãos.
  • B: complementar, pois a notícia diz que a doação de órgãos cresceu e o cartaz solicita doações.
  • C: redundante, pois a notícia e o cartaz têm a intenção de influenciar as pessoas a doarem seus órgãos.
  • D: indispensável, pois a notícia fica incompleta sem o cartaz, que apela para a sensibilidade das pessoas.
  • E: discordante, pois ambos os textos apresentam posições distintas sobre a necessidade de doação de órgãos.

O Texto I é a transcrição de uma entrevista concedida por uma professora de português a um programa de rádio. O Texto II é a adaptação dessa entrevista para a modalidade escrita. Em comum, esses textos
  • A: apresentam ocorrências de hesitações e reformulações.
  • B: são modelos de emprego de regras gramaticais.
  • C: são exemplos de uso não planejado da língua.
  • D: apresentam marcas da linguagem literária.
  • E: são amostras do português culto urbano.

Esses textos propõem uma reflexão crítica sobre o consumismo. Ambos partem do ponto de vista de que esse hábito
  • A: desperta o desejo de ascensão social.
  • B: provoca mudanças nos valores sociais.
  • C: advém de necessidades suscitadas pela publicidade.
  • D: deriva da inerente busca por felicidade pelo ser humano.
  • E: resulta de um apelo do mercado em determinadas datas.

Os textos tratam de línguas de culturas completamente diferentes, cujas realidades se aproximam em função do(a)
  • A: semelhança no modo de expansão.
  • B: preferência de uso na modalidade falada.
  • C: modo de organização das regras sintáticas.
  • D: predomínio em relação às outras línguas de contato.
  • E: fato de motivarem o desaparecimento de línguas minoritárias.



Os dois textos apresentados versam sobre o tema criatividade. O Texto I é um resumo de caráter científico e o Texto II, uma homenagem promovida por um site de publicidade. De que maneira o Texto II exemplifica o conceito de criatividade em publicidade apresentado no Texto I?
  • A: Fazendo menção ao difícil trabalho das mães em criar seus filhos.
  • B: Promovendo uma leitura simplista do papel materno em seu trabalho de criar os filhos.
  • C: Explorando a polissemia do termo “criação”.
  • D: Recorrendo a uma estrutura linguística simples.
  • E: Utilizando recursos gráficos diversificados.



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Observando-se as imagens (Textos I e II), o paradoxo apontado por Rodin (Texto III) procede e cria uma maneira original de perceber a relação entre a arte e a técnica, porque o(a)
  • A: fotografia é realista na captação da sensação do movimento.
  • B: pintura explora os sentimentos do artista e não tem um caráter científico.
  • C: fotógrafo faz um estudo sobre os movimentos e consegue captar a essência da sua representação.
  • D: pintor representa de forma equivocada as patas dos cavalos, confundindo nossa noção de realidade.
  • E: pintura inverte a lógica comumente aceita de que a fotografia faz um registro objetivo e fidedigno da realidade.



O verso do Texto II que estabelece a adequada relação temática com “o nosso vira-latismo”, presente no Texto I, é:
  • A: “As novidades antigas”.
  • B: “Os discos que vendem mais”.
  • C: “O melhor disco brasileiro de música americana”.
  • D: “A melhor banda de todos os tempos da última semana”.
  • E: “O maior sucesso de todos os tempos entre os dez maiores fracassos”.

Na comparação entre os textos, conclui-se que as regras do Estatuto do Idoso
  • A: apresentam vantagens em relação às de outros países.
  • B: são ignoradas pelas famílias responsáveis por idosos.
  • C: alteram a qualidade de vida das pessoas com mais de 60 anos.
  • D: precisam ser revistas em razão do envelhecimento da população.
  • E: contrastam com as condições de vida proporcionadas pelo País.

                                                                                        


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O Texto I exemplifica a obra de uma artista surda, que promove uma experiência de leitura inovadora, divulgada no Texto II. Independentemente de seus objetivos, ambos os textos
  • A: incentivam a produção de roteiros compostos por imagens.
  • B: colaboram para a valorização de enredos românticos.
  • C: revelam o sucesso de um evento de cartunistas.
  • D: contribuem com o processo de acessibilidade.
  • E: questionam o padrão tradicional das HQ.

O lema do carpe diem sintetiza expressivamente o motivo de se aproveitar o presente, já que o futuro é incerto. Tal lema manifesta-se mais explicitamente nos seguintes versos de Tomás Antônio Gonzaga:
  • A: Ah! socorre, Amor, socorre
    Ao mais grato empenho meu!
    Voa sobre os Astros, voa,
    Traze-me as tintas do Céu.
  • B: Depois que represento
    Por largo espaço a imagem de um defunto,
    Movo os membros, suspiro,
    E onde estou pergunto.
  • C: É bom, minha Marília, é bom ser dono
    De um rebanho, que cubra monte e prado;
    Porém, gentil pastora, o teu agrado
    Vale mais que um rebanho, e mais que um trono.
  • D: Se algum dia me vires desta sorte,
    Vê que assim me não pôs a mão dos anos:
    Os trabalhos, Marília, os sentimentos
    Fazem os mesmos danos.
  • E: Ah! enquanto os Destinos impiedosos
    Não voltam contra nós a face irada,
    Façamos, sim, façamos, doce amada,
    Os nossos breves dias mais ditosos.

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