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Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: SERPRO Banca: Quadrix , Exército Brasileiro , GANZAROLI , IMPARH , UFU-MG , Aprender-SC , FAFIPA , Instituto Unifil , URI , CEPS-UFPA , CONSULPAM , ADVISE , Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ , Crescer Consultoria , Fund. Dom Cintra , IDECAN , Aroeira , Questão Inédita , FACET Concursos , GS Assessoria e Concursos , INAZ do Pará , Unesc , FAPEC , INTEGRI Brasil - Assessoria e Consultoria , VUNESP , Cesgranrio , MS Concursos , Consulplam , Aeronáutica , Prefeitura Municipal de Arenápolis - Mato Grosso , CS-UFG , Fundação CEFETMINAS , IDECAN. , Asconprev , SELECON , FADESP , GUALIMP , INEP , Unicentro , FAU , IOPLAN , cesgren , NBS , Consulplan , AGIRH , Prefeitura Municipal de Bombinhas - Santa Catarina , DAE-Bauru , Fundação Cesgranrio , IDESUL , ASSCONPP , Simulado FCC , IADES , Instituto Access , UNIOESTE , CONSULTEC , FAUEL , IPEFAE , CESPE/CEBRASPE , Nosso Rumo , IDIB , Alternative Concursos , Prefeitura Municipal de Garuva- SC , de , Fundação FAFIPA , AV MOREIRA , Técnico Administrativo - Inglês , CETREDE , IBADE , Instituto Ânima Sociesc , UniREDENTOR , NUCEPE , CONTEMAX , FCC , Itame Consultoria e Concursos , FUNDATEC , IESES , UFES , Alternative Concursos Ltda , Prefeitura Municipal de Picos - PI , décio , Universidade Federal de Alfenas , Avança SP , UDESC , CEV , IBAM , Instituto AOCP , Objetiva Concursos LTDA , Copeiro , FCM , Legalle Concursos , FUNDEP , IF - GO , UFMG , AMAUC , Prefeitura Municipal de Santana do Deserto , Décio Terror , Universidade Federal de Uberlândia - MG , Big Advice , UECE CEV , CEV-URCA , IBFC , Instituto Consulplan , OMNI Concurso Públicos , COPEVE - UFAL , FEPESE , Marinha , FUNDEPES , IF MT , UFMT , AMEOSC , Prefeitura Municipal de Seara - Santa Catarina , Dédalus Concursos & Treinamentos , Universidade Federal do Piauí - UFPI , BIO-RIO , UEPB , CIESP , IBGP , Instituto Excelência , ACAFE , PM-MG , COPS - UEL , FGV , MetroCapital Soluções , Funrio , IF TO , UFPEL , AMIGA PÚBLICA , Prefeitura Municipal de Vitor Meireles - SC , EDUCA - Assessoria Educacional Ltda , Unoesc , CCV-UFC , UERJ , Colégio Pedro II , IDCAP , Instituto IASP , ACAPLAM , Prefeitura de Ipira - SC , Coseac , FSPSS , Ministério Público Goiás , Enfermeiro - Oncologia , FURB , IF-PE , UFPR , ANPAD , Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro , Instituto Quadrix , UPE , CECIERJ , UERJ. , COMPERVE , ACCESS Seleção , Prefeitura de Lontras - SC , COTEC , FUMARC , MPE-GO , PS concursos , ESAF , FUVEST , IGEDUC , UFRR , AOCP , Faepesul , Instituto Tupy , UPENET/IAUPE , CEPERJ , UERR , COMVEST , ACEP , Prefeitura de Santa Bárbara - MG , CPCON , FUNCERN Cargo: Analista Nível: Superior Dificuldade: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2021
Não estamos opondo máquinas a ecologia, como se as máquinas fossem aquelas coisas que só servem para violentar a Mãe Natureza e violar a harmonia entre o ser humano e a natureza ― uma imagem atribuída à tecnologia desde o fim do século XVIII. Também não estamos seguindo a hipótese de Gaia de que a Terra é um único superorganismo ou uma coletividade de organismos. Em vez disso, gostaria de propor uma reflexão sobre a ecologia das máquinas. Para dar início a essa ecologia das máquinas, precisamos primeiro voltar ao conceito de ecologia. Seu fundamento está na diversidade, já que é apenas com biodiversidade (ou multiespécies que incluam todas as formas de organismos, até mesmo bactérias) que os sistemas ecológicos podem ser conceitualizados. A fim de discutir uma ecologia de máquinas, precisaremos de uma noção diferente e em paralelo com a de biodiversidade ― uma noção a que chamamos tecnodiversidade. A biodiversidade é o correlato da tecnodiversidade, uma vez que sem esta só testemunharemos o desaparecimento de espécies diante de uma racionalidade homogênea. Tomemos como exemplo os pesticidas, que são feitos para matar certa espécie de insetos independentemente de sua localização geográfica, precisamente porque são baseados em análises químicas e biológicas. Sabemos, no entanto, que o uso de um mesmo pesticida pode levar a diversas consequências desastrosas em biomas diferentes. Antes da invenção dessas substâncias, empregavam-se diferentes técnicas para combater os insetos que ameaçavam as colheitas dos produtos agrícolas ― recursos naturais encontrados na região, por exemplo. Ou seja, havia uma tecnodiversidade antes do emprego de pesticidas como solução universal. Os pesticidas aparentam ser mais eficientes a curto prazo, mas hoje é fato bastante consolidado que estávamos o tempo todo olhando para os nossos pés quando pensávamos em um futuro longínquo. Podemos dizer que a tecnodiversidade é, em essência, uma questão de localidade. Localidade não significa necessariamente etnocentrismo ou nacionalismo, mas é aquilo que nos força a repensar o processo de modernização e de globalização e que nos permite refletir sobre a possibilidade de reposicionar as tecnologias modernas.
Yuk Hui. Tecnodiversidade. São Paulo: Ubu Editora, 2020, p. 122-123 (com adaptações).

Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.

O texto recomenda a infalibilidade dos pesticidas como solução universal para ameaças à produção agrícola.
  • A: Certo.
  • B: Errado.

Sobre os parênteses encontrados na frase abaixo, marque a alternativa correta:

Desta maneira, o servidor público (conhecido popularmente como funcionário público) trabalha para a administração do Estado, por exemplo, para uma prefeitura, um hospital público, uma escola pública ou em instituições de segurança nacional.

 
  • A: Pode ser substituído por dupla vírgula, pois transmite uma oposição.
  • B: Pode ser substituído por duplo travessão, pois transmite uma explicação.
  • C: Pode ser substituído por duplo ponto e vírgula, pois transmite uma justificativa.
  • D: Pode ser substituído por dois-pontos e em seguida por vírgula, pois transmite uma causa.
  • E: Pode ser substituído por dupla vírgula, pois transmite uma concessão.

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