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Foram encontradas 40 questões.
ID: Q-55969
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Com base nos textos 01 e 02, responda à questão.

Comparando-se os textos 01 e 02, é correto afirmar que se diferenciam por:
  • A: apenas o texto 01 propor uma revolução feita pelos linguistas.
  • B: apenas o texto 01 mencionar autoridades no tema abordado.
  • C: apenas o texto 02 referir-se à contemporaneidade.
  • D: apenas o texto 02 aludir a mudanças linguísticas.
  • E: apenas o texto 02 fazer referência ao passado.
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ID: Q-55967
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Com base nos textos 01 e 02, responda à questão.

Assinale a alternativa em que os termos estão ordenados do mais geral para o mais específico.
  • A: Redes sociais – Twitter.
  • B: Mulher – humanidade.
  • C: Inglaterra – mundo.
  • D: Emojis – imagens.
  • E: Casal – filho.
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ID: Q-55962
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Com base no texto, responda à questão.

No texto 02, as mudanças da humanidade:
  • A: refletem as mudanças linguísticas.
  • B: incitam as mudanças linguísticas.
  • C: resultam das mudanças linguísticas.
  • D: dependem das mudanças linguísticas.
  • E: coocorrem com as mudanças linguísticas.
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ID: Q-55960
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Com base no texto, responda à questão.

O título do texto, “O mundo das mulheres tem que fazer a revolução da linguagem”, expressa uma ideia de:
  • A: assertividade.
  • B: possibilidade.
  • C: probabilidade.
  • D: obrigatoriedade.
  • E: permissividade.
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ID: Q-55958
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Com base no texto, responda à questão.

O objetivo central do texto 02 é:
  • A: questionar a adequação de novos termos linguísticos utilizados nos modos de vida contemporâneos.
  • B: refletir sobre o caráter ultrapassado de termos linguísticos utilizados para referir a realidade.
  • C: propor a criação de novos elementos linguísticos para representar adequadamente os anseios da humanidade.
  • D: incitar a revolução da linguagem na contemporaneidade de modo a promover a libertação feminina.
  • E: informar sobre as questões de gênero que permeiam o debate social e político atualmente.
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ID: Q-55956
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Com base no texto, responda à questão.

No trecho “duas realidades que a linguagem já não consegue mais expressar” (linhas 10-11), a expressão destacada alude a:
  • A: revolução terminológica e liberação do feminino.
  • B: liberação de expressão e engajamento político.
  • C: revolução econômica e participação política.
  • D: liberação do feminino e atuação política.
  • E: revolução econômica e mudança social.
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ID: Q-55952
Assunto: Pronomes Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Com base no texto, responda à questão.

Em “expressá-la” (linha 03), o termo em destaque se refere a:
  • A: linguagem (linha 02).
  • B: mudanças (linha 03).
  • C: realidade da vida (linha 03).
  • D: palavras (linha 04).
  • E: humanidade (linha 04).
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ID: Q-55950
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
No trecho, “A professora diz que não se deve encarar as linguagens como livros sagrados” (linhas 37-38), a comparação tem por objetivo:
  • A: renunciar a qualquer característica inviolável da linguagem.
  • B: professar um domínio determinístico da linguagem.
  • C: diferenciar as particularidades linguísticas entre si.
  • D: aproximar os domínios linguístico e religioso.
  • E: delimitar as particularidades do texto sagrado.
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ID: Q-55948
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
Assinale a alternativa cujo trecho evidencia que o posicionamento dos linguistas acerca da eficácia da nova linguagem é uma conjectura.
  • A: “Os linguistas acreditam não haver nisso uma regressão primal simplificadora” (linha 09).
  • B: “É bom, portanto, nos interessarmos pelo uso dessas abreviaturas e dos emojis” (linhas 10-11).
  • C: “[...] as obras da literatura grega clássica, base da civilização ocidental, foram escritas sem pontuação ou espaço entre as palavras” (linhas 16-17).
  • D: “Ela lembra que um terço das pessoas que se casaram nos Estados Unidos entre 2005 e 2012 se conheceram em sites de relacionamento” (linhas 31-32).
  • E: “A professora diz que não se deve encarar as linguagens como livros sagrados” (linhas 37-38).
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ID: Q-55946
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Universidade Federal do Ceará Banca: CCV-UFC Cargo: Vestibular Nível: Médio Ano: 2020
A tese central discutida no texto é a de que:
  • A: a expressividade democrática atual representa um uso linguístico caótico fruto das novas tecnologias.
  • B: as mudanças da linguagem são um fenômeno contemporâneo, resultado dos avanços tecnológicos do século XX.
  • C: a linguagem utilizada na internet é eficaz para transmitir ideias e emoções.
  • D: a linguagem utilizada por Shakespeare no século XII apresenta uma maior evolução do que aquela usada na internet no século XX.
  • E: o fenômeno de criação de palavras por Shakespeare apresenta características similares ao uso linguístico atual, como a redução de determinados fonemas.
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