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ID: Q-25610
Instituição: IF - Goiano Banca: IF - GO Cargo: Técnico Administrativo em Educação Nível: Médio Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019

Considerando que a situação participa da construção do sentido de um texto, no enunciado “tinham herdado dos pais, donos de uma churrascaria, um talento deste tamanho” o uso do pronome demonstrativo deste indica
  • A: a equiparação dos talentos dos filhos ao talento dos pais.
  • B: a avaliação pessoal do narrador sobre o talento herdado.
  • C: a importância da churrascaria na herança dos três porquinhos
  • D: a existência de uma herança que exigia talento para sua administração
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ID: Q-25613
Instituição: PC - SP Banca: VUNESP Cargo: Escrivão de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018
Como a tecnologia ameaça a democracia

‍   “Foi mal, desculpa aí.” Mais ou menos assim, Mark Zuckerberg tentou explicar ao Congresso norte-americano o uso ilegal dos dados de 87 milhões de usuários do Facebook pela empresa de marketing político Cambridge Analytica (CA). Não convenceu ninguém. Foi, até agora, o momento mais dramático de uma batalha que se tornará mais intensa. A disputa latente entre política e tecnologia se tornou explícita. Da utopia digital do Vale do Silício, emergiu a realidade dos monopólios corporativos, da manipulação política e do tribalismo antidemocrático. O resultado do choque com as instituições é incerto. “Nos próximos anos, ou a tecnologia destruirá a democracia e a ordem social ou a política imprimirá sua autoridade sobre o mundo digital”, escreve o jornalista britânico Jamie Bartlett no recém-lançado The people vs. Tech (O povo contra a tecnologia).
(Hélio Gurovitz. https://epoca.globo.com. 14.04.2018. Adaptado)

 

É correto concluir que o ponto de vista de Jamie Bartlett contém a previsão
  • A: de um embate entre a tecnologia e o controle estatal.
  • B: de um acordo para preservação da ordem social.
  • C: da não ingerência das democracias sobre o mundo digital.
  • D: do sucesso das democracias propiciado pelo mundo digital.
  • E: da solução dos problemas políticos pela tecnologia do futuro.
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ID: Q-25608
Instituição: PC - SP Banca: VUNESP Cargo: Escrivão de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018
Como a tecnologia ameaça a democracia

‍   “Foi mal, desculpa aí.” Mais ou menos assim, Mark Zuckerberg tentou explicar ao Congresso norte-americano o uso ilegal dos dados de 87 milhões de usuários do Facebook pela empresa de marketing político Cambridge Analytica (CA). Não convenceu ninguém. Foi, até agora, o momento mais dramático de uma batalha que se tornará mais intensa. A disputa latente entre política e tecnologia se tornou explícita. Da utopia digital do Vale do Silício, emergiu a realidade dos monopólios corporativos, da manipulação política e do tribalismo antidemocrático. O resultado do choque com as instituições é incerto. “Nos próximos anos, ou a tecnologia destruirá a democracia e a ordem social ou a política imprimirá sua autoridade sobre o mundo digital”, escreve o jornalista britânico Jamie Bartlett no recém-lançado The people vs. Tech (O povo contra a tecnologia).
(Hélio Gurovitz. https://epoca.globo.com. 14.04.2018. Adaptado)

 

A frase com a qual o autor do texto expressa o teor da explicação dada por Mark Zuckerberg ao Congresso
americano aponta que a explicação do empresário
  • A: eliminou os conflitos existentes entre o Congresso norte-americano e o Vale do Silício.
  • B: resolveu apenas parte do problema do acesso ilegal a dados de usuários do Facebook.
  • C: condiz com as expectativas dos milhões de usuários do Facebook.
  • D: não foi satisfatória nem se baseou em argumentos bem fundamentados.
  • E: foi a esperada pelo mundo político, embora pouco esclarecedora.
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ID: Q-25607
Instituição: IF - Goiano Banca: IF - GO Cargo: Técnico Administrativo em Educação Nível: Médio Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019


No período “Mas o negócio é que – não é assim mesmo, sempre?” O pronome relativo que tem a função referencial de
  • A: retomar o substantivo “negócio.”
  • B: elidir a oração “Ananás era um mágico admirável”
  • C: enfatizar o comentário do narrador sobre as repetições da vida".
  • D: antecipar o que Pedro, Joaquim e Ananás realmente gostariam de fazer.
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ID: Q-25600
Instituição: IF - Goiano Banca: IF - GO Cargo: Técnico Administrativo em Educação Nível: Médio Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019


Qual das alternativas abaixo apresenta uma construção semântica imprevisível?
  • A: “Os Três porquinhos eram pessoas de muito boa família”.
  • B: “pintava que era uma maravilha – um verdadeiro Beethoven”
  • C: “queria era descobrir a epistemologia da realidade cotidiana”.
  • D: “nem percebeu o talento que degustava, nem as incoerências que transitam pela alma cultivada.”
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ID: Q-25603
Instituição: PC - SP Banca: VUNESP Cargo: Escrivão de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018

Assinale a alternativa que reescreve livremente o enunciado do primeiro quadrinho de acordo com a norma padrão de concordância.
  • A: Para se tornar possível execuções de cálculos marítimos, é necessário a conversão de milhas em nós.
  • B: Para efeito de cálculos, afirmam-se: duas milhas náutica vale dois nós.
  • C: Leem-se, nos compêndios de matemática, que duas milhas marítimas são iguais a dois nós.
  • D: Basta conversões simples de milhas marítimas em nós para resolver alguns problemas.
  • E: Lê-se, em quaisquer compêndios de cálculo náutico, que duas milhas marítimas correspondem a dois nós.
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ID: Q-25593
Instituição: PC - SP Banca: VUNESP Cargo: Escrivão de Polícia Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2018


Acerca do emprego de aspas no primeiro e no segundo quadrinho da tira, é correto afirmar que,
  • A: no primeiro, as aspas sinalizam uma frase que a personagem quer destacar; no segundo, marcam o emprego de palavra descontextualizada.
  • B: no primeiro, as aspas sinalizam uma frase que está sendo lida; no segundo, marcam uma expressão de gíria.
  • C: no primeiro, as aspas sinalizam a citação de uma frase; no segundo, dão destaque a uma palavra.
  • D: em ambos, as aspas sinalizam expressões empregadas em sentido figurado pelo menino Calvin.
  • E: em ambos, as aspas sinalizam a fala da personagem que faz a pergunta ao tigre Haroldo.
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ID: Q-25597
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: IF - Goiano Banca: IF - GO Cargo: Técnico Administrativo em Educação Nível: Médio Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019


Ao anunciar Os Três Porquinhos e o Lobo como “Velhos Conhecidos”, a fábula produz ironia porque
  • A: a história narrada sofre alterações, mas a moral da história explicitada ao final do texto mantém-se a mesma da forma original.
  • B: as descrições das personagens trazem características que subvertem a moral da história transmitida pela forma original.
  • C: a atualização das características das personagens resulta em uma idealização compatível com os valores da vida contemporânea.
  • D: o desfecho da narrativa ocorre de maneira abrupta, explicitando a possibilidade de um final feliz no mundo atual.
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ID: Q-25595
Instituição: IF - Goiano Banca: IF - GO Cargo: Técnico Administrativo em Educação Nível: Médio Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019
Leia o texto seguir para responder às questões 4 e 5.

Cuitelinho
(canção popular divulgada por
Paulo Vanzolini, Pena Branca e Xavantinho e Almir Sater)

Cheguei na beira do porto
Onde as onda se espaia
As garça dá meia volta
E senta na beira da praia
E o cuitelinho não gosta
Que o botão de rosa caia, ai, ai

Quando eu vim
da minha terra
Despedi da parentália
Eu entrei no Mato Grosso
Dei em terras paraguaia
Lá tinha revolução
Enfrentei fortes batáia, ai, ai

A tua saudade corta
Como aço de naváia
O coração fica aflito
Bate uma, a outra faia
E os óio se enche d´água
Que até a vista se atrapáia, ai…

Disponível em: <https://www.vagalume.com.br/pena-branca/cuitelinho.html>. Acesso em: 15 dez. 2018.
No verso “Bate uma, a outra faia”, ocorre o emprego da elipse por duas vezes. A palavra ocultada nas duas
situações é “batida”. As funções sintáticas de cada elipse são, respectivamente:
  • A: objeto direto e adjunto adnominal.
  • B: sujeito e adjunto adnominal.
  • C: sujeito e objeto indireto.
  • D: objeto direto e sujeito.
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ID: Q-25590
Instituição: IF - Goiano Banca: IF - GO Cargo: Técnico Administrativo em Educação Nível: Médio Dificuldade: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2019
Leia o texto seguir para responder às questões 4 e 5.

Cuitelinho
(canção popular divulgada por
Paulo Vanzolini, Pena Branca e Xavantinho e Almir Sater)

Cheguei na beira do porto
Onde as onda se espaia
As garça dá meia volta
E senta na beira da praia
E o cuitelinho não gosta
Que o botão de rosa caia, ai, ai

Quando eu vim
da minha terra
Despedi da parentália
Eu entrei no Mato Grosso
Dei em terras paraguaia
Lá tinha revolução
Enfrentei fortes batáia, ai, ai

A tua saudade corta
Como aço de naváia
O coração fica aflito
Bate uma, a outra faia
E os óio se enche d´água
Que até a vista se atrapáia, ai...

Disponível em: <https://www.vagalume.com.br/pena-branca/cuitelinho.html>. Acesso em: 15 dez. 2018.
As observações feitas pelo sujeito lírico nessa canção de autoria anônima permitem levantar a hipótese de que ele tenha sido
  • A: poeta e soldado.
  • B: poeta e motorista
  • C: soldado e professor.
  • D: pintor e professor
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