Questões de Português para Concursos

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O último paradoxo da vida moderna:
por que ficamos presos ao celular, mas odiamos falar por telefone?
 
          Não deixe uma ligação rápida arruinar uma longa e confusa série de mensagens de WhatsApp SILVIA LÓPEZ Para iniciar um texto, Hemingway dizia a si mesmo: “Escreva a frase mais verdadeira que você conhece”. Neste caso, seria: a psicóloga Cristina Pérez, do Siquia, respondeu por meio de mensagens de áudio às perguntas que lhe enviamos por email. Essa curiosidade metajornalística não tem importância, não altera a qualidade de suas respostas, só ilustra a variedade e fluidez de opções com as quais podemos nos comunicar hoje. Recebemos um email? Respondemos com um áudio. Chegou um áudio de WhatsApp? Respondemos com um texto. Recebemos um telefonema? Não respondemos. Esperamos. Esperamos. E escrevemos: “Você me ligou? Não posso falar, é melhor me escrever”. O paradoxo do grande vício do século XXI é que estamos presos ao celular, mas temos fobia das ligações telefônicas.
          A ligação telefônica − que, até não muito tempo atrás, esperávamos com alegria ou tolerávamos com resignação, mas nunca evitávamos com uma rejeição universal − se tornou uma presença intrusiva e incômoda,
perturbadora e tirânica, mas por quê? “Uma das razões é que quando recebemos uma ligação, ela interrompe algo que estávamos fazendo, ou simplesmente não temos vontade de falar nesse momento”, explica a psicóloga Cristina Pérez. “Por outro lado, também exige de nós uma resposta imediata, ao contrário do que ocorre na comunicação escrita, que nos permite pensar bem no que queremos dizer. E a terceira razão
seria o fato de não poder saber de antemão qual será a duração do telefonema”, acrescenta.


              Adaptado de: <https://brasil.elpais.com/brasil/2019/06/01/tecnologia/1559392400_168692.html>.Acesso em: 25 jun. 2019

Em relação ao excerto “Não deixe uma ligação rápida arruinar uma longa e confusa série de mensagens de WhatsApp”, é correto afirmar que:



  • A: ele é um conselho para as pessoas não receberem ligações rápidas.
  • B: a palavra “rápida” caracteriza “ligação” enquanto as palavras “longa”, “confusa” e “série” caracterizam “mensagens”.
  • C: ele é irônico, pois o conteúdo que se pretende veicular possui o significado contrário daquilo que é posto.
  • D: ele está no modo imperativo, indicando um pedido para que as pessoas não diminuam o uso de WhatsApp.
  • E: a palavra “série” está sendo utilizada com o mesmo significado que na frase: “A antiga 5ª série equivale hoje ao 6º ano”.

Em qual das frases a conjunção ou locução conjuntiva não está utilizada no conceito indicado entre parênteses:
  • A: TANTO os alunos QUANTO as alunas participaram do torneio de futebol (Comparação)
  • B: SE tivessem sido seguidas as recomendações de segurança, não teria acontecido a tragédia (Certeza)
  • C: CONQUANTO estivéssemos cansados, assistimos à palestra até o final. (Oposição)
  • D: A Universidade encaminhou o pedido ao MEC, HAJA VISTA não mais haver verba disponível no orçamento. (Causa)
  • E: PARA o Diretor, participação de professores e alunos fez o sucesso da jornada pedagógica. (Conformidade)

Com relação à palavra bullying, podemos afirmar que é um(a):
  • A: Modismo linguístico
  • B: Empréstimo linguístico
  • C: Vocábulo criado pela mídia
  • D: Estrangeirismo
  • E: Invasão linguística

Não são antônimos os adjetivos da letra:
  • A: 1 – Insignificante – importante / 2– Unívoco – heterogêneo
  • B: 1 – Atarantado – centrado / 2– Contraditório – compatível
  • C: 1 – Pródigo – magnânimo / 2 – Efêmero – passageiro
  • D: 1 – Resiliente – inflexível / 2 – Concomitante – alternado
  • E: 1 – Condescendente – intransigente / 2 – Grandiloquente – tímido

“Ela não deixa por pouco. Na estreia, arrebatou um prêmio Jabuti. Com este segundo livro, o arrebatado é o público, que se rende de vez ao encantamento do texto de Christiane Gribel.

Crítica, engraçada, inteligente, a história de um menino que retorna às aulas bota na berlinda o sistema de ensino convencional.

Uma redação. Trinta linhas sobre as férias.

É o que basta para que todo o prazer vivido por Guilherme se transforme em tortura. Afinal, onde botar o adjunto adnominal da emoção? Como espremer em uma folha de caderno dois meses de risadas? Quem será o sujeito da despreocupação? Será que a análise sintática pode dar conta dos predicados de um golaço?

Um livro especial para quem não tem medo de pensar. E mais especial ainda para quem gosta de pensar com alegria”.


                                                                                                                                                        (Rosa Amanda Strauz)

Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao texto acima:

  • A: No terceiro parágrafo as frases interrogativas contém expressões de sentido conotativo, figurado
  • B: O texto é escrito em linguagem coloquial, leve, jornalística, com vocabulário facilmente compreensível
  • C: A autora faz uma resenha literária de um livro da escritora Christiane Gribel
  • D: A crítica positiva de um livro pode despertar imediatamente o interesse do leitor pela obra
  • E: O texto é uma narrativa crítica de um livro infanto-juvenil

Marque a alternativa correta em relação à concordância verbal e à ortografia nas frases abaixo:
  • A: Há alguns anos atrás existia máquinas de datilografia
  • B: Fazem muitas semanas que os alunos estão em greve
  • C: A muitos anos a cidade enfrenta essa onda de violência
  • D: Desde a muitos anos que esse programa não existe mais no País
  • E: Há muitos anos não chove naquela região

“Mesmo com todos os defeitos, a instituição escola é ainda um lugar em que as novas gerações convivem com o respeito e a orientação, é ainda o lugar em que o saber é valorizado e no qual, apesar dos erros e problemas, o ser humano se socializa, aprende a conviver, torna-se cidadão” (Tânia Zagury).

 

Assinale a opção na qual a substituição da expressão sublinhada por outra que está sendo proposta não está correta:
  • A: Mesmo com – a despeito de
  • B: Ainda – mesmo assim
  • C: Em que – aonde
  • D: No qual – onde
  • E: Apesar de – não obstante

Assinale a opção em que o advérbio empregado apresenta sentido inadequado ao sentido da frase.
  • A: A saída de todas as turmas se dará concomitantemente
  • B: O médico atenderá primordialmente as crianças
  • C: Independentemente da situação do trânsito, temos que viajar
  • D: Havia muita água na pista, por isso o carro deliberadamente derrapou
  • E: Sempre há problemas no atendimento, mormente quando faltam funcionários.

Assinale a alternativa correta no tocante à concordância verbal das frases abaixo:
  • A: Deverão haver muitas oportunidades de emprego com a abertura de novas lojas
  • B: Não houve condições climáticas para o avião decolar
  • C: Fazem 5 anos que houve a implantação do Programa Mais Médicos
  • D: Existe ainda muitas crianças que faz muito sacrifício para chegar à escola
  • E: Deve existir condições para que todos tenha acesso ao programa

Assinale a alternativa em que a pontuação está de acordo com as normas gramaticais.
  • A: “Cavernas instigantes, planícies douradas, o cerrado bruto em meio ao cânion profundo: o Piauí é uma terra de encontros contraditórios e complementares. Tem, por exemplo, o único delta em mar aberto das Américas, mesmo sendo o Estado com o menor litoral
  • B: Veta Governador! Esse, foi o tema da campanha de uma ONG ambientalista para a autoridade vetar a liberação da pesca naquela baía. Enquanto a Justiça examina a questão.
  • C: De lá 30 minutos de caminhada em trilhas, levam o turista ao topo do morro de onde se avista a vila antiga.
  • D: A orla marítima de Maceió, em dias de sol se transforma numa passarela de turistas. Encantados com a cor do mar verde esmeralda.
  • E: Pronto! Cumprida a promessa. Cada atleta, medalhista, terá direito, ainda que com restrições a um dia de folga para visitar os pontos turísticos da cidade.

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