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“Ela não deixa por pouco. Na estreia, arrebatou um prêmio Jabuti. Com este segundo livro, o arrebatado é o público, que se rende de vez ao encantamento do texto de Christiane Gribel.

Crítica, engraçada, inteligente, a história de um menino que retorna às aulas bota na berlinda o sistema de ensino convencional.

Uma redação. Trinta linhas sobre as férias.

É o que basta para que todo o prazer vivido por Guilherme se transforme em tortura. Afinal, onde botar o adjunto adnominal da emoção? Como espremer em uma folha de caderno dois meses de risadas? Quem será o sujeito da despreocupação? Será que a análise sintática pode dar conta dos predicados de um golaço?

Um livro especial para quem não tem medo de pensar. E mais especial ainda para quem gosta de pensar com alegria”.


                                                                                                                                                        (Rosa Amanda Strauz)

Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao texto acima:

  • A: No terceiro parágrafo as frases interrogativas contém expressões de sentido conotativo, figurado
  • B: O texto é escrito em linguagem coloquial, leve, jornalística, com vocabulário facilmente compreensível
  • C: A autora faz uma resenha literária de um livro da escritora Christiane Gribel
  • D: A crítica positiva de um livro pode despertar imediatamente o interesse do leitor pela obra
  • E: O texto é uma narrativa crítica de um livro infanto-juvenil

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