Questões

Filtrar por:

limpar filtros
Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-6208
Assunto: Pontuação Instituição: TERMOBAHIA Banca: Cesgranrio Cargo: Tecnico de administração e controle junior Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2012


No Texto I, as aspas são usadas para:
  • A: indicar desvio de significado original
  • B: citar falas de especialista em uma área
  • C: assinalar exposição de crítica irônica
  • D: destacar dados de estudos científicos
  • E: inserir trechos de publicação especializada
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6205
Assunto: Pontuação Instituição: TERMOBAHIA Banca: Cesgranrio Cargo: Técnico de Segurança Junior Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2012


No Texto I, em“No fim do ano passado,a população mundial atingiu a marca de sete bilhões de pessoas” (. 17-18), a vírgula foi utilizada para:
  • A: separar vocativo
  • B: apontar enumeração
  • C: intercalar conjunção
  • D: marcar inversão
  • E: indicar elipse
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6202
Assunto: Pontuação Instituição: TERMOBAHIA Banca: Cesgranrio Cargo: Técnico de Segurança Junior Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2012


O trecho do Texto I “O crescimento é mais intenso nos países pobres, mas Herrmann defende que os esforços para o enfrentamento do problema precisam ser globais.”(. 19-22) pode ser escrito de outra maneira, mantendo-se o mesmo sentido essencial, assim:
  • A: Embora o crescimento seja mais intenso nos países pobres, Herrmann defende que os esforços para o enfrentamento do problema precisam ser globais
  • B: Para que o crescimento seja mais intenso nos países pobres, Herrmann defende que os esforços para o enfrentamento do problema precisam ser globais.
  • C: O crescimento é mais intenso nos países pobres, porque Herrmann defende que os esforços para o enfrentamento do problema precisam ser globais.
  • D: O crescimento é mais intenso nos países pobres, pois Herrmann defende que os esforços para o enfrentamento do problema precisam ser globais.
  • E: O crescimento é mais intenso nos países pobres, portanto Herrmann defende que os esforços para o enfrentamento do problema precisam ser globais.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6200
Assunto: Pontuação Instituição: BR Distribuídora Banca: Cesgranrio Cargo: Administração - junior Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2008
De acordo com as regras de pontuação, assinale o enunciado que está pontuado corretamente.
  • A: Os níveis de violência, nos grandes centros urbanos suscitam reações.
  • B: O combate à violência é necessário pois, cada vez há mais vítimas desse fenômeno.
  • C: É possível mobilizar, pois, diferentes setores no combate à violência.
  • D: É possível por conseguinte, mobilizar diferentes setores no combate à violência.
  • E: Há, a presença da violência em todas as classes sociais e faixas etárias.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6198
Assunto: Pontuação Instituição: Banco do Brasil Banca: Cesgranrio Cargo: Escriturário Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
A seguinte frase está redigida com adequada grafia de palavras, correta acentuação e pontuação de acordo com a norma-padrão:
  • A: A raiz, geralmente subterrânea, não abdica de compostos nitrogenados e outras substâncias orgânicas.
  • B: As raízes geralmente subterrâneas, não abidicam de compostos nitrogenados e outras substâncias orgânicas.
  • C: As raízes, crescem abaixo da superficie da terra, mas não abidicam de compostos nitrogenados e outras substâncias orgânicas.
  • D: A raíz é o membro das árvores que cresce abaixo da terra, mas não abdica de compostos nitrogenados e outras substâncias orgânicas.
  • E: A raíz é o membro das árvores que, apesar de crescer abaixo da terra não abdica de compostos nitrogenados e outras substâncias orgânicas
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6195
Assunto: Pontuação Instituição: FINEP Banca: Cesgranrio Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014

Na linha 11 do texto, o emprego dos dois-pontos tem o propósito de:
  • A: retificar uma informação fornecida no parágrafo.
  • B: ratificar o ponto de vista defendido no trecho.
  • C: explicar as razões constantes no código jurídico referido.
  • D: introduzir uma avaliação a respeito do tema.
  • E: detalhar o conteúdo de um termo expresso anterior- mente.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6192
Assunto: Pontuação Instituição: FINEP Banca: Cesgranrio Cargo: Assistente - apoio administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014

No trecho do Texto I “Parece que você lê meus pensamentos” ( L. 36), as aspas ali empregadas sinalizam um enunciado que cumpre a função de
  • A: marcar a fala hipotética de um leitor da cronista.
  • B: contradizer o pensamento defendido pela autora.
  • C: inserir a fala de uma das personagens da crônica.
  • D: sustentar a visão de que o leitor é fundamental para a cronista.
  • E: gerar um conflito entre a pessoa que se analisa e os autores que ela lê.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6189
Assunto: Pontuação Instituição: FINEP Banca: Cesgranrio Cargo: Assistente Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014

O uso frequente das reticências no Texto II reafirma o perfil do eu do poema como uma pessoa
  • A: “perdida” (L. 1)
  • B: “crucificada” (L. 4)
  • C: “dolorida” (L. 4)
  • D: “triste” (L. 6)
  • E: “forte” (L. 6)
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6187
Assunto: Pontuação Instituição: EPE Banca: Cesgranrio Cargo: Assistente Administrativo Nível: Médio Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
Em “surge o conceito de ‘hackear’ a cidade, transformar seu sistema por meio de ações informais dos cidadãos.” ( L.22-24), a vírgula tem a função de introduzir uma explicação sobre o conceito apresentado anteriormente. Essa mesma função ocorre em
  • A: “Embora muitas vezes imperceptíveis, elas apontam tendências do que serão os grandes centros no futuro.” ( L. 3-5)
  • B: “Para debater a dinâmica dos espaços urbanos, um projeto mergulhou dois anos no cotidiano das metrópoles” ( L. 6-8)
  • C: “extraiu-se um raio X de uma cidade, uma lista de cem tendências e pensamentos” ( L. 11-13)
  • D: “A sociedade precisa escolher qual linha de metrô ela quer, qual praça precisa receber mais atenção” ( L. 53-55)
  • E: “Com estimativas mais precisas e transparentes, há mais espaço para ações independentes.” ( L. 75-76)
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-6185
Assunto: Pontuação Instituição: EPE Banca: Cesgranrio Cargo: Advogado Nível: Superior Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2014
No trecho “Depois, nos diários que fez, dizia as ideias que tinha tido em tal passeio. Os passeios para ele eram também momentos de criação.” (L. 31-33) a junção dos períodos em apenas um mantém o sentido original e está adequada à norma-padrão em:
  • A: Nos diários que fez, dizia as ideias que tinha tido depois em tal passeio, os quais, para ele, eram também momentos de criação
  • B: Embora os passeios para ele tivessem sido também momentos de criação, depois, nos diários que fez, dizia as ideias que tinha tido em um passeio tal.
  • C: Depois, nos diários que fez, dizia as ideias que tinha tido em tal passeio, mas os passeios para ele eram também momentos de criação.
  • D: Ainda que os passeios para ele fossem também momentos de criação, ele dizia as ideias que tinha tido em tal passeio, nos diários que fez depois.
  • E: Os passeios para ele eram também momentos de criação: assim, depois, nos diários que fez, dizia as ideias que tinha tido em tal passeio.
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
Exibindo de 22971 até 22980 de 24771 questões.