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Texto CB1A1-III






A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-III, julgue o item subsecutivo.

Em “dirigiu-se” (ℓ.7), a colocação do pronome “se” antes da forma verbal — se dirigiu — prejudicaria a correção gramatical do texto.

  • A: Certo
  • B: Errado

Assinale a alternativa que a apresenta o mesmo sentido entre as expressões
  • A: “elas se habituaram ao diálogo” (linha 1) = o diálogo era habitado por elas
  • B: “contando coisas a uma cravina” (linha 2) = narrando situações a um cravo
  • C: “o que lhe confiava um gerânio” (linha 2) = o que a ele asseverava uma flor
  • D: “Era uma situação bastante embaraçosa” (linhas 6 e 7) = havia uma história escabrosa
  • E: “que não se conformava com a ausência do homem” (linha 14) = que não admitia falta

Interpreta-se do texto que:
  • A: o jardineiro entendia que o girassol se comportava mal por uma defesa, um jeito de não se domar pelo amor.
  • B: o girassol era mal-interpretado pelas demais flores, pois ele demonstrava carinho ao receber carinho.
  • C: o girassol transparecia tratar mal o jardineiro, mas essa era uma relação consentida entre eles e era uma forma de demonstração de carinho.
  • D: as flores tinham o mesmo comportamento do girassol quando recebiam carinho do jardineiro, mas as flores eram menos agressivas.
  • E: só o girassol não gostava do jardineiro, por isso o tratava mal, porém o jardineiro fingia não entender sua conduta negativa até que o conquistasse.

O título do texto destaca:
  • A: a conduta amorosa do jardineiro com as flores.
  • B: que a demissão do jardineiro foi um erro.
  • C: que as flores deveriam ter induzido o girassol a mudar de atitude.
  • D: que o bem vence o mal.
  • E: que nem tudo é o que parece.

Entende-se do texto que o girassol apresentava um comportamento:
  • A: consistente.
  • B: paradoxal.
  • C: crítico.
  • D: altivo.
  • E: elegante.



Texto CB1A1-III






A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-III, julgue o item subsecutivo.

O deslocamento do termo “furiosa” (ℓ.8) para imediatamente após a forma verbal “levantou-se” (ℓ.9) manteria a coerência do texto.

  • A: Certo
  • B: Errado



Texto CB1A1-III






A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-III, julgue o item subsecutivo.

No período em que aparece, o termo “nuclear” (ℓ.11) tem o mesmo sentido de central.

  • A: Certo
  • B: Errado



Texto CB1A1-III






A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-III, julgue o item subsecutivo.

A oração “não viu a condenação do conde brutal” (ℓ.15) exprime o motivo, a causa por que a senhora furiosa revoltou-se antes do tempo.

  • A: Certo
  • B: Errado










Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item subsequente.

O preconceito baseia-se em uma visão errônea de alguém, construída a partir de elementos de natureza social ou de natureza pessoal.

  • A: Certo
  • B: Errado










Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item subsequente.

Subentende-se do texto que o preconceito positivo, por ter origem em uma ideia favorável a determinada pessoa, não resulta em discriminação ou segregação.

  • A: Certo
  • B: Errado

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