Questões

Filtrar por:

limpar filtros
Foram encontradas 44 questões.
ID: Q-33332
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019


Texto CB1A1-I






Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.

Depreende-se do primeiro período do texto que Adílson dos Anjos habitualmente frequenta o depósito de sucata eletrônica descrito no texto.

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33330
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019


Texto CB1A1-I






Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.

Depreende-se do trecho “Ao ar (...) de olhos” (ℓ. 6 a 8) que os equipamentos eletrônicos depositados no local, ao projetarem a luz solar em diversas direções, causam incômodo à visão de quem visita o local.

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33326
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019


Texto CB1A1-I






Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item a seguir.

Infere-se do texto que, diferentemente das fraldas descartáveis, a sucata eletrônica é passível de reciclagem e, por isso, já ultrapassou aquelas em volume em circulação

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33323
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019


Texto CB1A1-I






Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item seguinte.

Sem prejuízo para os sentidos e para a correção gramatical do texto, a forma verbal “alcançam” (ℓ.6) poderia ser substituída por chegam à.

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33319
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019


Texto CB1A1-I






Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item seguinte.

A supressão da vírgula empregada logo após o vocábulo “estreito” (ℓ.9) alteraria os sentidos originais do texto, mas manteria sua correção gramatical.

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33311
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019


Texto CB1A1-I






Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item seguinte.

Sem prejuízo dos sentidos e da correção gramatical do texto, o trecho “O resto faz voar por cima de sua cabeça” (ℓ. 20 e 21) poderia ser reescrito da seguinte maneira: As outras partes arremessa por cima da própria cabeça.

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33307
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019


Texto CB1A1-I






Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item seguinte.

O elemento “que”, em “que recebem o nome de e-lixo” (ℓ. 25 e 26), retoma o termo “sobras de computadores” (ℓ.25).

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33304
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019


Texto CB1A1-I






Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item seguinte.

Infere-se do emprego do termo “consequente” (ℓ.32) que a existência de projetos dedicados ao aproveitamento da sucata eletrônica no Brasil depende de informações quantitativas a respeito desse material.




  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33301
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019











Com relação às ideias do texto CB1A1-II, julgue o próximo item.

Ao afirmar que são inúteis as atividades apresentadas no trecho “ir ao cinema (...) vendo séries” (ℓ. 3 a 6), o autor do texto sugere que elas não devem ser realizadas de segunda a sexta-feira.

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
ID: Q-33298
Instituição: SLU - DF Banca: CESPE/CEBRASPE Cargo: Conhecimentos Básicos - Nível superior Nível: Superior Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019











Com relação às ideias do texto CB1A1-II, julgue o próximo item.

O texto apresenta o trecho “pessoas que cultivam laços familiares e sociais são mais estáveis, seguras e resilientes no trabalho” (ℓ. 14 e 15) como possível argumento para a defesa da utilidade do piquenique com os filhos e da cerveja com os amigos.

  • A: Certo
  • B: Errado
Comentário do Professor (0) Comentários (0) Estatísticas Anotar Notificar Erro ou Pedir Comentário
Exibindo de 1 até 10 de 44 questões.