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No trecho do Texto I “Como explicar o que eu sentia de presente prodigioso em sair de casa de madrugada e pegar o bonde vazio que nos levaria para Olinda ainda na escuridão?" (l. 6-9), são palavras de classes gramaticais diferentes
  • A: em e que
  • B: sair e pegar
  • C: como e ainda
  • D: prodigioso e vazio
  • E: presente e madrugada

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