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No contexto do seguinte trecho, analise a classe gramatical a que pertencem os termos grifados:

“... para saber quem grita gol mais alto e prolongado.”

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado pertence àquela mesma classe.
  • A: “Não suporto mais ver tantas tragédias, crimes, violências ..."
  • B: “Fala-se muito, mesmo com a bola rolando.”
  • C: “Outra discussão chata, durante e após as partidas...”
  • D: “Muitas parecem iguais, mas não são.”

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