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Foram encontradas 25 questões.
ID: Q-61181
Instituição: CRA-PR Banca: SELECON Cargo: Assistente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
A acentuação está corretamente explicada em:
  • A: países — segunda vogal tônica de hiato
  • B: hídricos — penúltima sílaba tônica
  • C: água — monossílabo tônico
  • D: média — paroxítona terminada em -a
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ID: Q-61179
Instituição: CRA-PR Banca: SELECON Cargo: Assistente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.



"As áreas urbanas tendem a ter índices melhores, enquanto áreas irregulares e afastadas são mais prejudicadas" (1º parágrafo). A palavra "enquanto" pode ser substituída, mantendo o sentido global da frase, por:

 
  • A: se bem que
  • B: ao tempo que
  • C: uma vez que
  • D: contanto que
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ID: Q-61177
Instituição: CRA-PR Banca: SELECON Cargo: Assistente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.



 

"outro imbróglio é a conservação do próprio recurso, que enfrenta desafios" (1º parágrafo). Na frase, a palavra "imbróglio" tem sentido equivalente à seguinte expressão:
  • A: equilíbrio momentâneo
  • B: posição extrema
  • C: desejo próximo
  • D: situação difícil
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ID: Q-61175
Instituição: CRA-PR Banca: SELECON Cargo: Assistente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Leia o texto a seguir para responder à questão.



 

"Segundo José Francisco Gonçalves Júnior, professor do Departamento de Ecologia da Universidade de Brasília (UnB), todos esses impactos reunidos podem levar a uma indisponibilidade natural de recursos hídricos" (6º parágrafo). Na frase, o emprego do pronome "todos" tem a função de:
  • A: acrescentar ideia imprecisa
  • B: resumir referências anteriores
  • C: indicar motivo de divergências
  • D: particularizar elementos de um grupo
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ID: Q-33681
Instituição: CRA-PR Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019









Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item

Do texto se extrai que o ser humano é movido por conhecimentos, atitudes e valores, implementados, no cotidiano, por meio de ações autônomas.

  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-33673
Instituição: CRA-PR Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019









Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item

Deduz‐se do texto que os valores humanos visam a conduzir o indivíduo à melhora de sua qualidade de vida.
  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-33603
Instituição: CRA-PR Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019









Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item

Conforme o texto, a qualidade de vida está intimamente relacionada com o poder aquisitivo do indivíduo.

  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-33598
Instituição: CRA-PR Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019









Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item

No primeiro período do texto, a oração introduzida por “que” (linha 2) funciona como complemento direto de “têm apontado” (linha 1).

  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-33596
Instituição: CRA-PR Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019









Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item

Nas linhas 4 e 13, o emprego do acento grave indicativo de crase justifica‐se pela regência de formas verbais que exigem a preposição “a” e pela presença de artigo feminino que define os termos regidos.

  • A: Certo
  • B: Errado
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ID: Q-33593
Instituição: CRA-PR Banca: Quadrix Cargo: Auxiliar Administrativo Nível: Médio Modalidade: Certo ou Errado Ano: 2019









Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item

Na linha 7, a substituição da vírgula pelo elemento “e” preserva a correção gramatical e os sentidos originais do texto.

  • A: Certo
  • B: Errado
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