Questões

Filtrar por:

limpar filtros

Foram encontradas 24771 questões.
Os gêneros textuais caracterizam-se por serem relativamente estáveis e podem reconfigurar-se em função do propósito comunicativo. Esse texto constitui uma mescla de gêneros, pois
  • A: introduz procedimentos prescritivos na composição do poema.
  • B: explicita as etapas essenciais à preparação de uma receita.
  • C: explora elementos temáticos presentes em uma receita.
  • D: apresenta organização estrutural típica de um poema.
  • E: utiliza linguagem figurada na construção do poema.

No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa. Esse uso promove o(a)
  • A: marcação temporal, evidenciada pela presença de palavras indicativas dos dias da semana.
  • B: tom humorístico, ocasionado pela ocorrência de palavras empregadas em contextos formais.
  • C: caracterização da identidade linguística dos interlocutores, percebida pela recorrência de palavras regionais.
  • D: distanciamento entre os interlocutores, provocado pelo emprego de palavras com significados pouco conhecidos.
  • E: inadequação vocabular, demonstrada pela seleção de palavras desconhecidas por parte de um dos interlocutores do diálogo.

O Texto I é a transcrição de uma entrevista concedida por uma professora de português a um programa de rádio. O Texto II é a adaptação dessa entrevista para a modalidade escrita. Em comum, esses textos
  • A: apresentam ocorrências de hesitações e reformulações.
  • B: são modelos de emprego de regras gramaticais.
  • C: são exemplos de uso não planejado da língua.
  • D: apresentam marcas da linguagem literária.
  • E: são amostras do português culto urbano.

Nessa campanha, as informações apresentadas têm como objetivo principal
  • A: conscientizar o doador de sua corresponsabilidade pela qualidade do sangue.
  • B: garantir a segurança de pessoas de grupos de risco durante a doação de sangue.
  • C: esclarecer o público sobre a segurança do processo de captação do sangue.
  • D: alertar os doadores sobre as dificuldades enfrentadas na coleta de sangue.
  • E: ampliar o número de doadores para manter o banco de sangue.

A poesia é marcada pela recriação do objeto por meio da linguagem, sem necessariamente explicá-lo. Nesse fragmento de João Cabral de Melo Neto, poeta da geração de 1945, o sujeito lírico propõe a recriação poética de
  • A: uma palavra, a partir de imagens com as quais ela pode ser comparada, a fim de assumir novos significados.
  • B: um urinol, em referência às artes visuais ligadas às vanguardas do início do século XX.
  • C: uma ave, que compõe, com seus movimentos, uma imagem historicamente ligada à palavra poética.
  • D: uma máquina, levando em consideração a relevância do discurso técnico-científico pós-Revolução Industrial.
  • E: um tecido, visto que sua composição depende de elementos intrínsecos ao eu lírico.

Ao expressar uma percepção de atitudes e valores situados na passagem do tempo, o eu lírico manifesta uma angústia sintetizada na
  • A: compreensão da efemeridade das convicções antes vistas como sólidas.
  • B: consciência das imperfeições aceitas na construção do senso comum.
  • C: revolta das novas gerações contra modelos tradicionais de educação.
  • D: incerteza da expectativa de mudança por parte das futuras gerações.
  • E: crueldade atribuída à forma de punição praticada pelos mais velhos.

A descoberta de experiências emocionais com base no cotidiano é recorrente na obra de Clarice Lispector. No fragmento, o narrador enfatiza o(a)
  • A: comportamento vaidoso de mulheres de condição social privilegiada.
  • B: anulação das diferenças sociais no espaço público de uma estação.
  • C: incompatibilidade psicológica entre mulheres de gerações diferentes.
  • D: constrangimento da aproximação formal de pessoas desconhecidas.
  • E: sentimento de solidão alimentado pelo processo de envelhecimento.

Na construção textual, o autor realiza escolhas para cumprir determinados objetivos. Nesse sentido, a função social desse texto é
  • A: interpretar a obra a partir dos acontecimentos da narrativa.
  • B: apresentar o resumo do conteúdo da obra de modo impessoal.
  • C: fazer a apreciação de uma obra a partir de uma síntese crítica.
  • D: informar o leitor sobre a veracidade dos fatos descritos na obra.
  • E: classificar a obra como uma referência para estudiosos da matemática.

Nessa crônica, a repetição do trecho “Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que...” configura-se como uma estratégia argumentativa que visa
  • A: surpreender o leitor com a descrição do que as pessoas faziam durante o seu tempo livre antigamente.
  • B: sensibilizar o leitor sobre o modo como as pessoas se relacionavam entre si num tempo mais aprazível.
  • C: advertir o leitor mais jovem sobre o mau uso que se faz do tempo nos dias atuais.
  • D: incentivar o leitor a organizar melhor o seu tempo sem deixar de ser nostálgico.
  • E: convencer o leitor sobre a veracidade de fatos relativos à vida no passado.

No poema de Ana Cristina Cesar, a relação entre as definições apresentadas e o processo de construção do texto indica que o(a)
  • A: caráter descritivo dos versos assinala uma concepção irônica de lirismo.
  • B: tom explicativo e contido constitui uma forma peculiar de expressão poética.
  • C: seleção e o recorte do tema revelam uma visão pessimista da criação artística.
  • D: enumeração de distintas manifestações líricas produz um efeito de impessoalidade.
  • E: referência a gêneros poéticos clássicos expressa a adesão do eu lírico às tradições literárias.

Exibindo de 13291 até 13300 de 24771 questões.