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Podemos afirmar que a autora recorre a certas pessoas e a certas instituições, de maneira direta – através do uso das aspas – e indireta, com a finalidade de:
  • A: Mostrar ao leitor que domina o assunto.
  • B: Dar credibilidade a seu texto.
  • C: Questionar essas autoridades.
  • D: Estabelecer polêmica com outras fontes de pesquisa.



Na passagem “ (...)principalmente porque nossa base (no caso, os pés) é relativamente pequena em relação ao tamanho do corpo”, se o termo em destaque fosse substituído por “dimensões”, e se mantivéssemos a intenção de definir esse mesmo termo com o uso do artigo adequado, teríamos:
  • A: (...) principalmente porque nossa base (no caso, os pés) é relativamente pequena em relação à dimensões do corpo.
  • B: (...) principalmente porque nossa base (no caso, os pés) é relativamente pequena em relação as dimensões do corpo.
  • C: (...) principalmente porque nossa base (no caso, os pés) é relativamente pequena em relação a dimensões do corpo.
  • D: (...) principalmente porque nossa base (no caso, os pés) é relativamente pequena em relação às dimensões do corpo.

Se reescrevêssemos a passagem “Olhar por muito tempo para algo que está perto de você, vai fazer com que você se torne míope, porque você não está usando os olhos para olhar mais longe, e a visão faz parte do mecanismo de equilíbrio” de acordo com as regras de pontuação, teríamos:
  • A: Olhar por muito tempo para algo que está perto de você vai fazer com que você se torne míope porque você não está usando os olhos para olhar mais longe e a visão faz parte do mecanismo de equilíbrio.
  • B: Olhar por muito tempo para algo que está perto de você, vai fazer com que você se torne míope, porque, você não está usando os olhos para olhar mais longe, e a visão faz parte do mecanismo de equilíbrio.
  • C: Olhar por muito tempo para algo que está perto de você vai fazer com que você se torne míope, porque você não está usando os olhos para olhar mais longe, e a visão faz parte do mecanismo de equilíbrio.
  • D: Olhar, por muito tempo, para algo que está perto de você, vai fazer com que você se torne míope porque você não está usando os olhos para olhar mais longe e a visão faz parte do mecanismo de equilíbrio.



Em “As estatísticas mostram que, em parte, os seres humanos estão perdendo a capacidade de se manter em equilíbrio, uma habilidade tão natural que raramente nos damos conta de todos os processos envolvidos”, os termos em destaque estabelecem ideia de:
  • A: Causa
  • B: Consequência
  • C: Finalidade
  • D: Proporção



Na passagem “De acordo com um relatório da Organização Mundial da Saúde de 2018, cerca de 646 mil pessoas morrem a cada ano por isso, enquanto 37,3 milhões de quedas são graves o suficiente para exigir cuidado médico”, considerando o contexto, refere-se ao fato de que:
  • A: A perda do equilíbrio é a causa da morte de 646 mil pessoas por ano.
  • B: A recuperação do equilíbrio ocorre a 646 mil pessoas.
  • C: As quedas graves atingem 37,3 milhões de pessoas por ano.
  • D: A Organização Mundial da Saúde elaborou um relatório sobre as causas das quedas em 2018.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O texto é uma notícia de jornal. Da sua leitura, infere-se que o objetivo do autor é:
  • A: comprovar a existência de médicos e pacientes preconceituosos no Brasil.
  • B: esclarecer a população sobre o trabalho de médicos com deficiência.
  • C: conscientizar pacientes e médicos para o combate ao preconceito por meio de um texto informativo.
  • D: provocar a existência de um novo Código de Ética Médica para o atendimento de pessoas com deficiência.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

As aspas, no texto em análise, têm como função:
  • A: exprimir ironia conferindo destaque a uma palavra ou expressão empregada fora de seu contexto habitual.
  • B: abrir e fechar citações diretas.
  • C: delimitar o título de outros textos.
  • D: ressaltar a ocorrência de empréstimos linguísticos (estrangeirismos) no texto.

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Qual fragmento de texto, se reescrito sem o acento indicador de crase, mantém a obediência à norma padrão da Língua Portuguesa?
  • A: Foram 11 meses de recuperação motora após à cirurgia.
  • B: Dos pacientes, a receptividade tendeu à ser outra:
  • C: Ali, alterna entre uma cadeira de rodas elétrica e outra manual e atende os pacientes em uma maca adaptada à sua altura.
  • D: Três deles disseram à Silva que ele devia estar fazendo sessões de fisioterapia, e não frequentando a faculdade.



O SEI apresenta diferentes tipos de documentos pré-formatados. Dentre eles, os mais usados são o ofício e despacho administrativo.

Em relação ao signatário desses gêneros textuais e excluindo as comunicações assinadas pelo Presidente da República, as comunicações oficiais devem informar:
  • A: o cargo da autoridade destinatária da comunicação, grafado em letras maiúsculas na parte inferior de cada página, se a comunicação tiver mais de uma página.
  • B: o cargo da autoridade que expede o documento, redigido com letras maiúsculas, incluindo as preposições que ligam as palavras do cargo.
  • C: o nome da autoridade que as expede, grafado em letras maiúsculas, sem negrito e não se deve usar linha acima do nome do signatário.
  • D: o nome e o cargo de quem as expede, grafados com as iniciais maiúsculas, alinhando-os à esquerda.

No serviço público, o texto de uma comunicação oficial exige padronização, clareza, concisão. Além disso, especificamente na parte introdutória do texto, é preferível:
  • A: informar o motivo da comunicação e utilizar a forma direta: “Informamos”, “Solicitamos”, “Comunicamos”.
  • B: evitar o uso das formas: “Tenho a honra de”, “Tenho o prazer de”, “Cumpre-me informar que.” E preferir empregar a forma direta: “Informo”, “Solicito”, “Comunico.”
  • C: detalhar o assunto apresentando diferentes ideias num mesmo parágrafo.
  • D: referenciar o destinatário destacando a importância de seu papel na instituição.

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