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Foram encontradas 25035 questões.
ID: Q-57351
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
Ao abordar o fato de, no Brasil, muitos jovens depositarem suas esperanças de futuro no futebol, o texto critica o(a)
  • A: despreparo dos jogadores de futebol para ajudarem suas famílias a superar a miséria.
  • B: garantia de ascensão social dos jovens pela carreira de jogador de futebol.
  • C: falta de investimento dos clubes para que os atletas possam atuar profissionalmente e viver do futebol.
  • D: investimento reduzido dos atletas profissionais em sua formação escolar, gerando frustração e desilusão profissional no esporte.
  • E: despreocupação dos sujeitos com uma formação paralela à esportiva, para habilitá-los a atuar em outros setores da vida.
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ID: Q-57348
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
No processo de reconstituição do tempo vivido, o eu lírico projeta um conjunto de imagens cujo lirismo se fundamenta no
  • A: inventário das memórias evocadas afetivamente.
  • B: reflexo da saudade no desejo de voltar à infância.
  • C: sentimento de inadequação com o presente vivido.
  • D: ressentimento com as perdas materiais e humanas.
  • E: lapso no fluxo temporal dos eventos trazidos à cena.
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ID: Q-57344
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
A autora incentiva o uso da internet pelos estudantes, ponderando sobre a necessidade de orientação a esse uso, pois essa tecnologia
  • A: está repleta de informações confiáveis que constituem fonte única para a aprendizagem dos alunos.
  • B: exige dos pais e professores que proíbam seu uso abusivo para evitar que se torne um vício.
  • C: tende a se tornar um agente negativo na aprendizagem e na socialização de crianças e jovens.
  • D: possibilita maior ampliação do conhecimento de mundo quando a aprendizagem é direcionada.
  • E: leva ao isolamento do mundo real e ao uso exclusivo do computador se a navegação for desmedida.
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ID: Q-57339
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017


Os dois textos apresentados versam sobre o tema criatividade. O Texto I é um resumo de caráter científico e o Texto II, uma homenagem promovida por um site de publicidade. De que maneira o Texto II exemplifica o conceito de criatividade em publicidade apresentado no Texto I?
  • A: Fazendo menção ao difícil trabalho das mães em criar seus filhos.
  • B: Promovendo uma leitura simplista do papel materno em seu trabalho de criar os filhos.
  • C: Explorando a polissemia do termo “criação”.
  • D: Recorrendo a uma estrutura linguística simples.
  • E: Utilizando recursos gráficos diversificados.
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ID: Q-57335
Assunto: Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas , Ortografia Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
Nos versos de um menino de 12 anos, o emprego da palavra “Gerimum” grafada com a letra “g” tem por objetivo
  • A: valorizar usos informais caracterizadores da norma nacional.
  • B: confirmar o uso da norma-padrão em contexto da linguagem poética.
  • C: enfatizar um processo recorrente na transformação da língua portuguesa.
  • D: registrar a diversidade étnica e linguística presente no território brasileiro.
  • E: reafirmar discursivamente a forte relação do falante com seu lugar de origem.
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ID: Q-57330
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
De acordo com o texto, as estratégias argumentativas e o uso da linguagem na produção da propaganda favorecem a
  • A: reflexão da sociedade sobre os produtos anunciados.
  • B: difusão do pensamento e das preferências das grandes massas.
  • C: imposição das ideias e posições de grupos específicos.
  • D: decisão consciente do consumidor a respeito de sua compra.
  • E: identificação dos interesses do responsável pelo produto divulgado.
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ID: Q-57326
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
A obra de Murilo Mendes situa-se na fase inicial do Modernismo, cujas propostas estéticas transparecem, no poema, por um eu lírico que
  • A: configura um ideal de nacionalidade pela integração regional.
  • B: remonta ao colonialismo assente sob um viés iconoclasta.
  • C: repercute as manifestações do sincretismo religioso.
  • D: descreve a gênese da formação do povo brasileiro.
  • E: promove inovações no repertório linguístico.
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ID: Q-57317
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
O texto trata de aspectos sócio-históricos da formação linguística nacional. Quanto ao papel do tupi na formação do português brasileiro, depreende-se que essa língua indígena
  • A: contribuiu efetivamente para o léxico, com nomes relativos aos traços característicos dos lugares designados.
  • B: originou o português falado em São Paulo no século XVII, em cuja base gramatical também está a fala de variadas etnias indígenas.
  • C: desenvolveu-se sob influência dos trabalhos de catequese dos padres portugueses, vindos de Lisboa.
  • D: misturou-se aos falares africanos, em razão das interações entre portugueses e negros nas investidas contra o Quilombo dos Palmares.
  • E: expandiu-se paralelamente ao português falado pelo colonizador, e juntos originaram a língua dos bandeirantes paulistas.
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ID: Q-57314
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
O consumidor do século XXI, chamado de novo consumidor social, tende a se comportar de modo diferente do consumidor tradicional. Pela associação das características apresentadas no diagrama, infere-se que esse novo consumidor sofre influência da
  • A: cultura do comércio eletrônico.
  • B: busca constante pelo menor preço.
  • C: divulgação de informações pelas empresas.
  • D: necessidade recorrente de consumo.
  • E: postura comum aos consumidores tradicionais.
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ID: Q-57310
Assunto: Coesão , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão
  • A: “a singularidade”.
  • B: “tais vantagens”.
  • C: “os gabos”.
  • D: “Longe disso”.
  • E: “Em geral”.
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