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Assinale a alternativa que dá outra redação à fala do menino, no quarto quadrinho, de acordo com a norma-padrão de regência e emprego de pronome.
  • A: Falou para eu ler “Oliver Twist”, dizendo que eu poderia assemelhar na personagem do livro.
  • B: Mandou-me ler “Oliver Twist”, dizendo que eu poderia me identificar com a personagem do livro.
  • C: Pediu para mim ler “Oliver Twist”, dizendo que eu poderia parecer com a personagem do livro.
  • D: Obrigou eu ler “Oliver Twist”, dizendo que sou igual a personagem do livro.
  • E: Induziu-me a ler “Oliver Twist”, dizendo que guardo semelhança à personagem do livro.

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