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Nem sequer o velho estratagema de a mandar para a escola para descansar um pouco resulta, porque agora a adolescente pode argumentar que gostaria muito de ir para a escola, mas não pode porque o mundo precisa dela.
É correto afirmar que a conjunção destacada expressa a ideia de
  • A: oposição, que pode ser expressa também por “entretanto”.
  • B: restrição, que pode ser expressa também por “contanto que”.
  • C: ressalva, que pode ser expressa também por “apesar de que”.
  • D: condição, que pode ser expressa também por “desde que”.
  • E: concessão, que pode ser expressa também por “embora”.

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