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ID: Q-62724
Instituição: Câmara de Mangaratiba - RJ Banca: ACCESS Seleção Cargo: Contador Nível: Superior Ano: 2020


“A pobreza impacta o cérebro, que impacta a linguagem, que impacta a leitura” – o título do artigo possibilita estabelecermos uma circularidade coesiva com o seguinte fragmento do texto:
  • A: “A questão é conhecer os mecanismos que medeiam essa influência do ambiente sobre a educação.” (L. 5-6)
  • B: “Pobres crianças pobres.” (L. 80)
  • C: “O fechamento das escolas em nível nacional foi adotado em 144 países.” (L. 53-54)
  • D: “A desigualdade social que assola os países — quase todos eles — pôde ser captada pelos dados da Unesco de 2019...” (L. 66-67)
  • E: “Por fim, vários testes específicos foram aplicados para avaliar as habilidades de linguagem e de leitura dessas crianças.” (L. 38-40)
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