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Observe o trecho abaixo retirado da Base Nacional Comum Curricular:

Os conhecimentos sobre a língua, as demais semioses e a norma-padrão não devem ser tomados como uma lista de conteúdos dissociados das práticas de linguagem, mas como propiciadores de reflexão a respeito do funcionamento da língua no contexto dessas práticas. A seleção de habilidades na BNCC está relacionada com aqueles conhecimentos fundamentais para que o estudante possa apropriar-se do sistema linguístico que organiza o português brasileiro. (p. 137)

O trecho acima apresenta uma visão desse texto sobre linguagem que:
  • A: Demonstra a inutilidade de conhecimentos gramaticais para a formação do aluno.
  • B: Retoma a importância das normas da gramática normativa da língua portuguesa perdida em leis anteriores.
  • C: Evidencia que os conhecimentos de norma padrão devem sempre estar atrelados a atividades de cunho prático.
  • D: Defende a organização dos conteúdos de linguagem para a praticidade de seu trabalho em sala de aula.
  • E: Nenhuma das alternativas anteriores.

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