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Nesse texto, a reflexão sobre o processo criativo aponta para uma concepção de atividade poética que põe em evidência o(a)
  • A: angustiante necessidade de produção, presente em “Escrever só para me livrar/ de escrever”.
  • B: imprevisível percurso da composição, presente em “no atalho aberto a talhe de foice/ no caminho de rato”.
  • C: agressivo trabalho de supressão, presente em “corto as palavras rentes/ com tesoura de jardim/ cega e bruta”.
  • D: inevitável frustração diante do poema, presente em “Mas tudo desafina:/ o pensamento pesa/ tanto quanto o corpo”.
  • E: conflituosa relação com a inspiração, presente em “sentindo falta dos acompanhamentos/ e figuras sem força de expressão”.

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