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ID: Q-53400
Instituição: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Banca: CONTEMAX Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Assinale a alternativa em que esteja destacada uma forma verbal flexionada em modo e tempo que expressa uma noção habitual:
  • A: “Descreva uma mulher boazinha.” (2º parágrafo)
  • B: “Aceita encomendas de doces, (...)” (2º parágrafo)
  • C: “Nunca colocou os pés num show de rock.” (3º parágrafo)
  • D: “Engolíamos tudo e fingíamos não ver nada, ceguinhas.” (3º parágrafo)
  • E: “Até que chegou o dia (...)” (4º parágrafo)
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ID: Q-53398
Instituição: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Banca: CONTEMAX Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Os itens abaixo apresentam informações corretas, com EXCEÇÃO da alternativa:
  • A: Os dois-pontos na passagem “(...) pode-se listar aqui uns 700: (...)” (1º parágrafo) introduzem uma enumeração no texto.
  • B: As orações destacadas em “(...) mulher adora que verbalizem seus atributos, (...)” (1º parágrafo) e “Mas não pense que o jogo está ganho: (...)” (1º parágrafo) assumem o mesmo valor sintático.
  • C: Ocorre, no excerto “(...) que ela é um avião no mundo dos negócios.” (1º parágrafo), uma figura de linguagem denominada metáfora.
  • D: Os dois primeiros pontos-finais em “É queridinha. Pequeninha. Educadinha.” (2º parágrafo) poderiam ser substituídos por vírgulas.
  • E: Na passagem “Ser boa é bom, ser boazinha é péssimo.” (5º parágrafo), poderia ser inserido um conectivo de valor adversativo depois da vírgula.
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ID: Q-53396
Instituição: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Banca: CONTEMAX Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Pelo que se lê no último parágrafo, pode-se inferir que:
  • A: só há qualidades listadas para a mulher atual, não diferindo muito do modelo tradicional.
  • B: as mulheres de hoje querem ser respeitadas em igualdade, mas sentindo-se merecedoras da proteção masculina.
  • C: há espaço para todas as mulheres, mesmo para aquelas que preferem se manter sob o título de boazinhas.
  • D: há uma crítica declarada à masculinidade considerada tóxica na sociedade atual.
  • E: não há mais espaço para o modelo antigo de mulher, pois elas estão cada vez mais conscientes do seu valor e do que são merecedoras.
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ID: Q-53394
Instituição: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Banca: CONTEMAX Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa adequada sobre aspectos estruturais do texto:
  • A: No título, o vocábulo “que” assume um papel pronominal, funcionando como pronome relativo.
  • B: Não há desvio gramatical em “(...) pode-se listar aqui uns 700: (...)” (1º parágrafo).
  • C: Na passagem “Qual o elogio que uma mulher adora receber?” (1º parágrafo), o vocábulo “que” deve ser classificado como uma partícula expletiva, pois apenas funciona como um realce no período.
  • D: Os vocábulos “você”, “está”, “decorará” e “pastéis” atendem à mesma regra de acentuação gráfica.
  • E: Não sobressaem, no primeiro parágrafo do texto, verbos flexionados no modo imperativo.
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ID: Q-53392
Instituição: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Banca: CONTEMAX Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Sobre o texto é correto afirmar que:
  • A: Pelo gênero textual a que pertence, constata-se, nessa crônica de Martha Medeiros, que só há marcas da variedade padrão da língua.
  • B: No 1º parágrafo, estão presentes marcas próprias de interpelação ao leitor, o que justifica dizer que está em evidência, nesse parágrafo, o código da mensagem.
  • C: A autora faz uma distinção entre os adjetivos “boa” e “boazinha” para não se interpretar que a mulher atual deve ser implacável e má.
  • D: No 2º parágrafo, a ocorrência do vocábulo “nunca” deixa clara a intenção de se destacar uma ideia de negação no texto.
  • E: A conclusão do texto deixa clara, pela escolha lexical, que podem coexistir os dois tipos de mulheres: a boa e a boazinha.
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ID: Q-53390
Instituição: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Banca: CONTEMAX Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Em relação aos aspectos discursivos do texto, assinale a opção INCORRETA:
  • A: Um tom de ironia permeia o texto de Martha Medeiros, principalmente no uso do morfema que marca, geralmente, a flexão de grau dos substantivos.
  • B: A autora utiliza em dois momentos do texto uma frase interrogativa; tal estratégia, nesse texto, é apenas um recurso de estilo, deixando uma reflexão em aberto.
  • C: O 1º parágrafo apresenta características próprias da tipologia textual injuntiva.
  • D: O 2º parágrafo pode ser considerado, principalmente, descritivo.
  • E: O 3º parágrafo apresenta uma constatação de como era a vida da figura feminina por um bom tempo na sociedade.
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ID: Q-53386
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Banca: CONTEMAX Cargo: Agente Administrativo Nível: Médio Ano: 2020
Com essa crônica, a autora pretende, principalmente:
  • A: satirizar a postura das famílias que impunham uma vida monótona às mulheres, mesmo reconhecendo suas potencialidades.
  • B: criticar o olhar que os homens todos tinham até então em relação à mulher, não valorizando suas potencialidades.
  • C: fazer um alerta de que existe muito preconceito em relação a como os homens devem tratar as mulheres para conquistá-las, mostrando-lhes como são boazinhas e merecedoras de respeito e proteção.
  • D: mostrar como a mulher contemporânea deve ser tratada, ou seja, como uma figura independente e atuante na sociedade, desconstruindo o estereótipo de sexo frágil em voga até pouco tempo.
  • E: lamentar que a mulher ainda é muito desvalorizada na sociedade, necessitando criar coragem para assumir uma posição mais independente, mesmo com o risco de não encontrarem um parceiro para se casarem.
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ID: Q-53382
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: IBGE Banca: IBADE Cargo: Recenseador Nível: Fundamental Ano: 2020
 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Os textos 1 (Água) e 2 (Planeta Água) possuem o objetivo comum de:
  • A: criticar o uso consciente de água.
  • B: sinalizar o meio ambiente como algo desprezível.
  • C: destacar a importância do recurso água.
  • D: desmentir as pesquisas sobre mau uso de água no Brasil.
  • E: confirmar que a natureza é capaz de sobreviver mesmo com os crimes humanos.
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ID: Q-53378
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: IBGE Banca: IBADE Cargo: Recenseador Nível: Fundamental Ano: 2020
 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Os textos 1 (Água) e 2 (Planeta Água) possuem o objetivo comum de:
  • A: criticar o uso consciente de água.
  • B: sinalizar o meio ambiente como algo desprezível.
  • C: destacar a importância do recurso água.
  • D: desmentir as pesquisas sobre mau uso de água no Brasil.
  • E: confirmar que a natureza é capaz de sobreviver mesmo com os crimes humanos.
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ID: Q-53362
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: IBGE Banca: IBADE Cargo: Recenseador Nível: Fundamental Ano: 2020
 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comparando os textos 1 (Água) e 2 (Planeta Água):

 
  • A: o segundo é mais completo do que o primeiro.
  • B: o primeiro tem que ser lido obrigatoriamente antes do segundo.
  • C: o primeiro, por ser parte de um texto escolar, é mais detalhado e bem desenvolvido.
  • D: os textos se complementam já que o primeiro é uma canção e o segundo um texto escolar.
  • E: os textos devem ser lidos de forma associada porque não serão entendidos se estiverem um sem o outro.
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